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幼儿教育：_幼儿园小班优秀游戏教案听指令摸水果教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园小班优秀游戏教案听指令摸水果【活动目标】1、认识常见水果，知道其名称。2、观察水果皮、摸水果猜名称、听指令摸水果的游戏活动，感知水果的特征。【活动准备】水果、水果刀、牙签，盘。【活动过程】一、与幼儿谈话。1、小朋友，今天老师带来一位小客人，你们猜猜它是谁?它就是小叶子娃娃(出示纸偶小叶子娃娃)你们知道小叶子娃娃今天要干什么去吗?以拟人化的手段讲述故事：秋天到了，天气凉爽，小叶子娃娃要去秋游，走着走着来到了一片果树林里，果树上结满了许多果子。有红的、黄的、还有桔黄的，非常好看，看着看着，小叶子忽然闻到一阵很香的味道，是什么东西这么香啊!原来是树上的果实成熟了，是它们发出的香味。(教案出自：屈老师教案网)小叶子看着树上的这些果子，想和它们交朋友，可是它们又不认识这些果子，不知道这些果子的名字叫什么，小朋友你们认识吗?咱们一起告诉小叶子这些水果的名字。2、引导幼儿看大屏幕上的各种水果(苹果梨子)说出名称、形状、特征。3、与幼儿一起举行一个水果品尝会。把水果分别放入盘中，让幼儿用牙签自由品尝，并说出其味道。4、教育幼儿多吃水果。告诉幼儿水果里含有很多的维生素，常吃水果对身体有益。5、秋天水果品种多样。秋天里还有很多好吃的水果。请幼儿看大屏幕，与幼儿一起告诉小叶子水果的名称。(教案出自：屈老师教案网)小叶子说：“谢谢小朋友帮我认识了这么的水果，天快黑了我要回家了”。6、制作水果娃娃。小朋友小叶子要回家了，我们做一个水果娃娃送给小叶子好不好，一起制作水果娃娃。第 3 页 共 5 页幼儿园小班优秀游戏教案嘻嘻哈哈活动目标：1、学会念儿歌”炒黄豆”“山上有个木头人”，并能边念边做动作。2、乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。活动准备：儿歌、铃鼓1个、圈若干。活动过程：1、引入课题。小朋友，今天，老师想跟你们来玩几个民间游戏，你们想不想玩啊？2、学习儿歌炒黄豆、山上有个木头人。3、介绍游戏玩法。炒黄豆：幼儿两两面对面站立、双手对握，尝试边念儿歌边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过，翻转身体180度，成相背姿势。再翻180度，还原成相对站立姿势，直接翻360度，来个大翻身。山上有个木头人：教师背对孩子，边敲铃鼓边说：”山山山，山上有个木头人”幼儿排队轻轻走向老师，当教师说完后迅速回头的那一刻，幼儿及时停住做木头人。这样反复多次，直到第一名幼儿碰到老师。幼儿四处散开，教师开始抓幼儿，被抓到的幼儿来当说词人。4、游戏反复进行。附儿歌：炒黄豆炒，炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗！山上有个木头人山山山,山上有个木头人,不许讲话,不许动,动动就是老太婆，不准动！不
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