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第三课时分离定律中的解题思路与方法 孟德尔的豌豆杂交实验 一 本课栏目开关 知识 储备区 亲本 DD dd 成对 成单 Dd 配子 子一代 子二代 1 4DD高 1 4Dd高 1 4Dd高 1 4dd矮 本课栏目开关 在生物的体细胞中 控制同一性状的遗传因子 不相 在形成配子时 成对的遗传因子发生 后的遗传因子分别进入不同的配子中 随 遗传给后代 成对存在 融合 分离 分离 配子 分离定律的内容 知识 储备区 本课栏目开关 学习 探究区 显 隐 显 隐 显 隐 本课栏目开关 学习 探究区 二和三 本课栏目开关 学习 探究区 待测个体 隐性纯合子 结果分析 纯合子 杂合子 纯合子 杂合子 本课栏目开关 学习 探究区 自交 测交 本课栏目开关 学习 探究区 AA 1 1 1 2 1 3 1 1 1 1 1 本课栏目开关 学习 探究区 Aa Aa aa AA aa aa aa 父母双方 a aa 两个亲本 本课栏目开关 学习 探究区 bb Bb Bb 本课栏目开关 学习 探究区 本课栏目开关 学习 探究区 本课栏目开关 学习 探究区 本课栏目开关 学习 探究区 本课栏目开关 学习 探究区 本课栏目开关 学习 探究区 本课栏目开关 学习 探究区 纯 杂合子 经典 配子 育种实践 预防遗传病 本课栏目开关 自我 检测区 本课栏目开关 自我 检测区 答案B 本课栏目开关 自我 检测区 A 本课栏
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