质量监测县级监测实施工作细则

广东省XXX（区）2018年国家义务教育质量监测实施工作细则为全面做好2018年国家义务教育质量监测工作，依据2018国家义务教育质量监测组织工作手册的有关要求及省级统一部署，结合我县的实际，特制定本实施细则。一、工作目标全面把握我县义务教育的质量状况，科学诊断我县义务教育存在的问题及其原因，为教育决策提供科学依据和支撑，为办好人民满意的教育服务，引导全社会树立正确的人才观和教育质量观。二、工作原则（一）真实客观性原则确保全县所采集数据的真实性、客观性和代表性，保证监测工作信息准确、依据有力、建议合理。（二）严格保密性原则监测工具的保密、监测数据保密。（三）规范标准性原则按照标准化程序实施，确保所采集数据具有代表性和真实性。三、组织机构（一）XXX国家义务教育质量监测实施工作领导小组组 长： 副组长：成 员：（二）XXX国家义务教育质量监测实施工作领导小组办公室办公室主任：XXX，协调实施工作及总体安排；办公室内分设督查、考试、信息技术等3个工作组：（1）督查组，组长XXX，成员为XXX、XXX、XXX；（2）考试组，组长XXX，成员为XXX；（3）信息技术组，组长XXX，成员为XXX；其中，XXX为办公室联络员，负责与省教育督导部门和样本校联系沟通及本县测试工作的组织协调和执行；XXX为信息员，负责监测实施各环节的信息上报工作；责任督学:每监测点1人（共20人），另行安排。负责对样本校测试工作和监测工具的安全保密进行全程监督，并组织教师与校长问卷的填答。办公室设在县人民政府教育督导室。（三）其他1.基础教育质量监测省视导员(名单待定)。2.基础教育质量监测市级联络员(名单待定)。3.各监测点（样本校）工作人员县责任督学1人，由县人民政府教育督导室选派，监管、指导监测点开展测试组织工作，组织教师与校长问卷填答；主监测员1人，由非样本校的教务（教导）主任担任，负责按要求完成学生数学测试、相关因素问卷填答和体育现场测试中的具体组织工作；校长1人，对本校测试数据的真实性、测试过程的规范性和测试工具的保密性负总责；配合责任督学处置应急事件；核查测试卷袋封装，确认无误后签字。副校长1人，配合校长组织本校测试；在校长填答问卷时，具体负责本校测试组织工作，对测试数据的真实性、监测过程的规范性和测试工具的保密性负相应责任。数学监测员，每样本校1人，由样本校非数学学科的教师担任，与主监测员一同负责组织学生数学测试、学生数学和体育相关因素问卷填答； 体育监测员，每样本校3人，由样本校体育教师担任，与县级实施工作领导小组选派的主监测员和体育监测员一起负责组织体育现场测试（如样本校体育教师人数不足3名，可由其他学科教师担任）。其他工作人员：司时员、安保人员、医护人员、保密员、信息员等。具体人员另行选派安排。 四、2018年国家义务教育质量监测的内容、对象、样本单位、监测工具及测试时间（一）监测内容和范围义务教育阶段四、八年级学生数学学业质量、体育与健康状况，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。（二）监测对象（1）2018年春季学期四年级和八年级的学生。（2）全国义务教育阶段学校校长；2018年春季学期四年级和八年级数学、体育和班主任教师。（三）监测样本单位由省基础教育质量监测机构在我县抽取12所小学和8所初中作为样本校，每一所样本校为一个监测点，每个监测点抽取样本学生30名。（四）监测工具广东省基础教育质量监测工具由教育部基础教育质量监测中心按照标准化程序和测量学规范，组织全国相关领域的专家团队研发。包括四年级、八年级学生测试卷、调查问卷及教师和校长网络调查问卷。 （五）监测时间2018年XXX国家义务教育质量监测实的统一测试时间为2018年5月24日，测试当天场次与时间安排如下：场次学生测试校长与教师网络问卷填答学生数学测试09:00-10:2009:30至全部填答完成学生数学相关因素问卷填答10:50-11:40学生体育相关因素问卷填答14:00-14:30学生德育相关因素问卷填答15:50-16:30 五、工作任务（一）XXX义务教育质量监测实施办公室 1.积极宣传国家义务教育质量监测的目的意义，提高全县中小学对质量监测工作的认识。 2.根据2018国家义务教育质量监测实施手册以及有关文件和会议精神，制定XXX的实施细则。 3.做好整个监测过程中的组织协调工作以及督查、指导工作，尤其是对各样本校做好业务培训工作。 4.督促各样本校按规定要求上报有关数据，并核实汇总上报。 5.上报辖区属地范围内所有小学和初中的基本信息。 6.做好各监测点（样本校）工作人员的选派、培训工作。 7.切实做好监测工具的接收、保管、分发、收回和回寄工作。 8.统一配备学生文具物品。 9.建立临场处置机制，做好重大事件（案件）发生时的专报工作。 10.设置并公布社会监督专线。设置2018年国家义务教育质量监测本地社会监督电话，向社会公布。测试当天，安排专人值守并做电话记录。 11.协助省视导员、市级联络员开展工作。（二）样本学校工作任务 1.按照2018年国家义务教育质量监测实施手册，结合本校实际，成立相应组织机构，制订具体实施细则。 2.按照要求，真实、客观、准确、及时地上报监测工作的相关信息。 3.对本校师生进行宣传与教育，确保被抽测师生能积极、认真、如实地填答测试卷和问卷。 4.提前做好测试当天教学秩序的调整安排，做到既不影响其他师生正常教学，又能保证监测工作的顺利进行。测试组织过程中要确保师生的人身安全和监测工具的绝对保密。 5.在校内显著位置设置“2018年国家基础教育质量监测点公示栏”，公示测试时间、举报电话等，学生检录后公示测试学生名单。公示期三天，从5月24日持续至5月26日。 6.要求各监测点准备好监测室。（1）学生监测教室1间，30张桌；教室内外无杂物、纸屑，无与测试学科相关的文字材料等，课桌之间要保持适当距离，每人一座。每桌贴标签，要求写明监测点名称，桌号，预留学生书写姓名的地方。（2）设置室内和室外体育测试场地。其中，身高、体重、肺活量、握力、视力测试在室内进行；50米跑、15米折返跑和立定跳远一般在室外场地进行，有条件的样本校也可以安排在室内进行。（3）设置一间教师问卷填答室，内设联网计算机设备，原则上须保证填答教师数和联网计算机台数比例为1:1（问卷调查室可根据实际情况尽量安排在学生计算机教室，如样本校未配备学生计算机教室，则集中安排在一间配有联网计算机的教师办公室。若样本校人机比例无法达到1:1，由县级实施工作领导小组协调配备）校长在自己办公室填答问卷。 7.在警戒线范围内安排测试当天的现场办公室1个，室内必须有双人双锁的文件柜作保密柜。 8.按要求做好对监测工具的管理、使用和保密工作，任何人不得以任何形式泄密。 9.组织和培训各类工作人员，使他们能明确工作职责，规范操作。六、具体工作时间节点及工作任务序号时间节点工作任务13月9日成立XXX义务教育质量监测工作领导小组，召开第一次专题会议，明确工作任务和要求，研究总体工作思路。23月16日前1.按照2018国家义务教育质量监测抽样系统操作手册的要求，完成属地初中、小学信息上报，确保上报信息真实有效；33月28日前接收省对本县抽样学校结果的确认，并接收下发的样本校账户及密码。43月30日前XXX质量监测办公室依据2018国家义务教育质量监测组织工作手册及视频会议要求，制定本县监测实施工作细则，并提交到省质量监测中心进行审核。53月20日至4月10日1.组织XXX质量监测办公室相关人员认真解读2018国家义务教育质量监测组织工作手册、2018国家义务教育质量监测现场操作手册、2018国家义务教育质量监测信息上报及抽样系统操作手册、2018国家义务教育质量监测问卷调查系统操作手册、2018年国家义务教育质量监测实施进展管理系统操作说明、2018年国家义务教育质量监测体育测试系统操作手册及广东省教育厅举办的2018年国家义务教育阶段学生学习质量监测工作视频培训会相关材料，观看学习国家义务教育质量监测宣传视频、2018年国家义务教育质量监测现场操作视频、2018年国家义务教育质量监测问卷调查系统操作视频材料，领会落实国家、省、市质量监测会议精神；2.制订XXX2018国家义务教育质量监测工作手册。54月7日至4月17日动员责任区督学、校长与信息员，审核提交样本校测试年级的学生和教师信息。64月11日至4月22日县监测办公室及样本校按照2018国家义务教育质量监测组织手册的要求确定选派各监测点工作的人员。75月7日至5月11日开展校长与教师问卷调查系统的填答练习。85月19日前1.各样本校开展测试程序与规范培训。分别做好以下四项培训工作： （1）对样本校的责任区督学进行培训；（2）对样本校的校长、副校长、抽样年级的数学、体育教师进行培训；（3）对选派样本校监测工作的主监测员进行培训；（4）落实各项监测准备工作，分发测试用文具、胸牌等。2.提交样本县测试培训完成情况报告表3.样本校召开由校长主持的相关年级师生动员会并进行培训。宣传国家义务教育质量监测工作的意义，强调国家对学校和学生、教师的监测结果不公布、不排队，打消顾虑，明确认真、如实填答的重要性；4.各样本校准备横幅（2018国家义务教育质量监测学校监测点）、设置公示栏、准备保密柜、测试教室牌、桌贴标签等相关工作。95月21日至5月22日1.接收监测工具进入保密室，并严格按照保密要求进行值班管理；2.完成测试准备的问题排查。105月23日前1.张挂横幅，布置学生数学、体育测试教室、教师问卷填答室；2.印制2018国家义务教育质量监测样本校自查记录表，准备交省视导员。3.各样本校对被监测年级学生进行全员培训，特别要对学生进行涂卡培训。4.样本校进一步检查数学、体育测试教室、填答问卷教室等情况，学生文具物品安放到位；5.样本校安排好5月24日测试当天的教学工作，并告知全校师生和家长。115月24日1.早上6时，各样本校派专车与一名保密员、责任督学集中到保密室领取监测工具包和测试生名册密件信封并同车抵达各监测点（样本校），由主监接收后直接放入现场办公室保密柜中，双人双锁；2.早上时开始，组织现场测试。参加测试学生名单在公示栏中公示；3.监控测试过程，处置应急问题与突发事件，审核样本校提交的样本校测试完成情况报告表。4.下午6时前，由县责任督学和1名样本校保密员乘专车负责押运监测工具回县教育局高考保密室。125月25日提交县级应急事件报告表，完成监测工具的回邮。135月31日审核提交样本校上报的参测学生基本信息。146月13日提交县级监测实施工作总结。七、相关要求1.高度重视，落实责任。各相关学校要高度重视此项工作，成立相应组织机构，制定实施细则，落实责任，精心组织，统筹安排，确保2018年我县国家义务教育质量监测工作顺利实施。2.精心组织，宣传到位。县国家义务教育质量监测质量监测办公室将组织相关工作人员培训，各样本校要切实加强对教师和学生的宣传培训，使他们充分认识到监测工作的意义和重要性，认真参与此次监测工作。3.严格要求，规范流程。为确保监测工作的真实性、客观性、严肃性，各样本校必须严格按照2018国家义务教育质量监测组织手册执行，要服从指挥，步调一致，全力以赴，做到时间明确、报表规范、操作统一。4严肃处理违纪舞弊事件。测试的目的是为了取得有代表性的、真实的数据，为教育决策服务。监测过程中出现的各种违