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文档简介
词语辨析资料同义成语辨析方法一、意义轻重不同。1.自以为是 自命不凡 都含有“认为自己正确”的意思。但前者是指主观不虚心,语意较轻;后者是自以为了不起,比别人高明,语意较重。2.惨无人道 惨绝人寰 形容狠毒残酷。前者指非常凶狠,毫无人道。后者指世上没有比这更悲惨的事了。语意较重。3.暗箭伤人 含沙射影 都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。但使用的手段有差别:前者指暗地里用某种手段伤害别人,程度比后者重,后者的手段多是语言,并还有影射某人或某事之意。(指桑骂槐)4.捕风捉影 无中生有 都有凭空捏造之意。但前者重在没有事实根据,后者重在本来没有,语气较重。5.独断专行 专横拔扈 一意孤行 都有不考虑别人的意见,办事主观蛮干之意。但前者有蛮横、霸道之意,语意较重。一般只用于掌权者;中者和后者,多形容缺乏民主作风,语义较轻,而且不限于当权者,一般人也可用,范围较宽。6.疾恶如仇 深恶痛绝 都含有厌恶、憎恨之意。如仇,如同仇敌。痛绝,厌恶、憎恨到了极点。后者语意较重。7.魂不守舍 失魂落魄 都可形容精神恍惚的样子。前者可形容精神不集中;后者重在形容惊慌异常或因受强烈刺激而行动失常,语义较重。8.荒诞不经 荒诞无稽 荒谬绝伦 都表示荒唐、不可信之意。但不经指不正常,不近情理;无稽指无法考查,绝伦指超出同类,没有可以相比的,后者语意最重。9. 爱财如命 一毛不拔 都形容极其吝啬,但前者偏重于性格上的吝啬,语意重,后者偏重于行为上的自私吝啬,语意轻。 二、义侧重点不同1.称心如意 心满意足 都有如愿以偿,适合自己心意的意思,不同点是前者侧重在称心,后者侧重在满意。2.苟且偷安 苟且偷生 都含有得过且过,保持现状的意思。不同点是前者偏重在贪图安逸,后者偏重在贪图生存。3.安分守己 随遇而安 都有规矩老实之意,前者侧重于规矩老实,后者侧重于拘守成规,不敢变易。4.包办代替 越俎代疱 都有包办之意。但前者重在包办,后者重在超越权限。5.半途而废 浅尝辄止 都有没有完成之意。前者侧重于中途停止,有惋惜之意 ;后者侧重“浅”,没有深入。6.不由自主 情不自禁 都有控制不住自己的意思。前者侧重下意识,以及环境的影响。后者形容热情奔放,心情无比兴奋和激动时才用。三、范围大小不同1.汗牛充栋 数不胜数 都可以形容事物多。前者只能形容书籍很多,范围小;而后者可以泛指任何事物的数量多。范围大。2.食古不化 食而不化 都有没有很好地消化已经学过的知识。前者指学习古代的知识,范围小;而后者既可以指古代的,也可以拽现代的,范围大。3.安之若素 随遇而安 都有对环境遭遇不在意之意。前者多指面对不顺利的境况,仍能像平常一样,范围小;后者强调在任何环境中都 安然自得,感到满足,也有安于现状,得过且过之意。4.咄咄逼人 盛气凌人 都能形容气势汹汹,使人难堪。俚前者的应用范围广,不限用于人,还可用于气势、形势、命令等;后者只用于人,并含有“傲慢自大的意思。5.理所当然 天经地义 都 表示按道理应该如此的意思。前者信笺在应当如此,适用范围要比后者宽得多;后者偏重在合乎道理,语意重,色彩庄重,还可指非常正确的、不能改变的道理。6.恋恋不舍 流连忘返 都有舍不得离开的意思。前者语义范围广,、可泛指一切留恋的人、事物、景物等;后者偏重对景物的留恋。7. 别具一格 别开生面 都有与众不同,给人一种新的印象,新的感觉之意。前者重在“格”,表示风格、样子与众不同,一般用于文艺创作和某些事物;后者偏重“生面”上,表示新的局面或形式,适用范围较广。四、适用对象不同1.不可思议 不堪设想 都有不能想象的意思。前者适用于奇妙的事物或深奥而又不可理解的事情或道理,后者适用于严重的不良后果。2.鱼龙混杂 鱼目混珠 都有两种东西混在一起,难以分辨的意思。前者适用的对象是人,指好人和坏人混在一起,后者适用对象是物,指假的事物冒充真的事物。3.爱憎分明 泾渭分明 都有界限清楚之意。前者指思想感情的爱与恨;后者多指人或事的好坏显然不同。4.步履维艰 寸步难行 都可指行走困难。前者一般只用于老年人或有病的人;后者常比喻处境困难。五、感情色彩不同1.侃侃而谈 夸夸其谈 都可以用来形容说话很多 ,前者是褒义词,指从容不迫的谈论着的样子;后者是贬义词,批指只说华而不实的空话。2.无与伦比 登峰造极 无以复加 都有达到极点的意思。无与伦比是褒义词,登峰造极是中性词,无以复加是贬义词。3.不求甚解(中) 囫囵吞枣(贬)4.八面玲珑(贬) 面面俱到(中)5.如虎添翼(褒) 为虎添翼(贬)6.死得其所(褒) 死有余辜(贬) 7.天花乱坠(贬) 娓娓动听(褒)8.标新立异(中、贬) 独树一帜(褒)10.无微不至 (褒) 无所不至(为)(贬)11不以为然 不以为意12不胜其烦(贬),犹言禁不起。烦,繁多,烦琐。事情烦杂琐碎,使人难以忍受。厌,嫌恶,烦,琐细。不嫌麻烦费事。 不厌其烦(褒)13不负重望 不孚重望14陈词滥调 老生常谈 都指讲惯了、听厌了的话。前者谈的内容既陈旧又空泛(滥,空泛,不合实际)贬义;后者谈的虽是老话,但不一定没有现实意义,中性。15百依百顺 惟命是从 都有怎么说就怎么做的意思。前者含有由于感情上的爱而表现出来的顺从;后者有贬义,多用于上下能之间。16孤注一掷 破釜沉舟 都有最后拼一下以求胜利的意思。前者偏重在尽所有力量作最后一次冒险(注,赌注,赌博时押上的钱)贬义;后者偏重在下决心决一胜负,褒义。17随机应变 看(见)风使舵 见机行事 都是指能够跟着形势做事。随机应变侧重指灵活机动,善于适应新情况,褒义词;看风使舵侧重指跟着情势随时转变方向,改变立场,贬义词;见机行事侧重指能够抓住时机,中性词。18嬉皮笑脸 喜笑颜开 都表示面带笑容,笑嘻嘻的意思。嬉皮笑脸侧重表示顽皮而轻浮的嬉笑,用于形容不严肃不庄重的更替态度,前边可以加上表示对象的介宾短语,如,对他;有时还可以表示为了奉承人而装出笑脸的意思,形容巴结逢迎的丑态,含贬义; 喜笑颜开侧重表示因心情愉快而满面笑容,多形容高兴、欢乐的表情,前面不能加上表对象的介宾短语,也不含巴结逢迎之意,是褒义词。19面目一新 面目全非 前者指呈现崭新的面貌,形容彻底改变原来的模样,褒义词;后者指面貌完全改变。形容变动极大,贬义词。20煞费苦心 挖空心思 煞,很,形容费尽了心思。褒义词;费尽心思,绞尽脑汁。贬义词。他找了好多理由为自己辩解。21处心积虑 殚精竭虑 前者,处心,存心,积虑,长时期的考虑。存心忆久,反复思虑。贬义词;殚,竭,竭尽,用尽。竭尽心力思考谋划。褒义词。22为所欲为 随心所欲 六、 语体色彩不同1.集腋成裘 积少成多 都 有一点一滴的意思。前者是书面语,后者是口头语。2.进退维谷 进退两难 都有进也艰难、退也艰难的意。前者书面语,后者口头语。3.博闻强志 见多识广 都有见识广之意。前者侧重见闻广博,知识面宽,记忆力强,用于书面语;后者侧重阅历多,多用于口语。4.浑浑噩噩 糊里糊涂 都指糊涂无知。形容词。前者是书面语,后者是口语。5.深恶痛绝 咬牙切齿 都指厌恶、愤恨到了极点。前者侧重形容痛恨的思想感情,书面语;后者侧重指痛恨的表情,口语。七、语法搭配不同1.一语道破 一语中的 都有说话简短而能抓住本质,切中要害的意思。但前者能带宾语,如天机;而后者则不能带宾语。2.全神贯注 聚精会神 都可以形容精神很集中,注意力不分散。但前者可以用、在“在上”“于”前边,如,上数学课时,我们班的同学在黑板上。 后者没有这种用法。3.铜墙铁壁 固若金汤 都能形容十分坚固,不可摧毁。前者多用作宾语,也可用作主语,如军民携手共建。后者多用作谓语,定语。如这座城堡工事坚固,兵武器精良,简直是。八、关键语素不同1.兼收并蓄 兼容并包 前者重在“蓄”上,有储蓄保存的意思,指把各种内容的东西都加以吸收并保存起来。后者重在“包”字,有包含、容纳之意,指把有关的各方面都包含容纳在内。2.坚如磐石 稳如泰山 前者关键在“坚”,有坚固、坚强之意,多形容建筑物等的坚固不可动摇,也比喻集团、国家无比坚强,不可战胜;后者的关键“稳”,即稳定、稳固之意,多形容高大建筑物的稳固不易摧毁,也形容人在紧急情况下镇定、从容不迫。本领能耐用功夫,时间时候用工夫;无序改变用变幻,由此变彼用变换; 陈述意愿用反映,引起评论用反应;总括一切用凡是,所有事情用凡事; 同意提议用附议,再次讨论用复议;客观情况用现实,目前现在用现时; 由此造成用以致,延伸扩大用以至;校对改正用校正,指教改正用教正; 具体条文用制订,大政方针用制定;原来意图用本意,本来意义用本义; 开始使用用启用,重新任用用起用;具体财物用物资,客观事物用物质; 支配管辖用权力,享受权益用权利;总加数量用总和,综合起来用总合; 衡量检查用考查,实地观察用考察;彼此响应用相应,互相衬托用相映; 超过限度用过度,转入下段用过渡;付诸执行用施行,尝试办理用试行; 边线分界用界线,事物性质用界限;独到见解用创见,创立建造用创建; 和平条约用和约,简单合同用合约;非常急速用急遽,变化迅速用急剧; 查实证明用认证,证人证据用人证;全军首领用统帅,统辖率领用统率; 欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;马上立即用及时,到预定时用届时; 部下属下用部属,安排布置用部署;启发有悟用启示,公开声明用启事; 已得利润用赢利,谋求利润用营利;推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托; 违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;节约剩余用节余,结余存额用结余; 不再进行用停止,受阻不前用停滞;报告来到用报到,新闻宣传用报道; 爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳; 恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;简明扼要用简洁,直接了当用简捷; 某时形势用时势,一个时代用时世;一定要做用须要,一定要有用需要; 到期为止用截止,到何时候用截至;学习经历用学历,学习水平用学力; 精神智慧用神智,知觉理智用神志;配合适当用协调,和谐统一用谐调; 法律条文用法制,依法治国用法治;精微语言用微言;隐晦批评用微词 想念思念用眷念;留恋不走用眷恋。反复强调用申明;公开表态用声明。 同一比较用越发;不同比较用更加。专门技术用技能;技巧手艺用技艺。 改变看法用刮目;畏惧害怕用侧目;考虑决定用裁决;法律判决用裁定。 调查案情用查访;观察了解用察访。流行习惯用风气;高尚风气用风尚。100组常考同义词辨析1,安定-安宁-安谧-安静-平静-清静安定:生活形势等平静正常,稳定。生活安定。 安宁:秩序正常,没有骚扰。边境安宁。 安谧:安宁,安静。主要指环境气氛。 安静:没有声音,安稳平静。 平静:着重指平稳,没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。 清静:着重指不嘈杂、不杂乱。2,安顿-安放-安置-安排安顿:安稳。使人或事物有着落,着重指安排妥当,使有确实的着落。 安放:使物件处于一定的位置,是具体的动作。 安置:使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作 的活动。安排:着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。 3,懊悔-懊恼-懊丧-沮丧-颓丧都是形容词,因未满足心愿而悔恨、烦恼。懊悔:着重指后悔,是心里恨自己不该做错了事或说错了话。 懊恼:着重指烦恼,心里不痛快,是对别人或自己的言行感到烦恼。 懊丧:形容因做事或环境不利而失意,情绪低落,精神不振。懊丧:着重指烦恼而丧气,心中郁闷。 4,沮丧-颓丧沮丧:沮,气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。 颓丧:颓,委靡不振。着重指情绪低落,意志消沉。5,傲慢-高傲-骄傲都是形容词,都有自高自大或自豪自尊之意。傲慢:着重指态度上轻慢,目中无人。也可用于褒义,表示自尊而不可侮。 高傲:贬义着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。 骄傲:泛指满足已有的成绩,自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如:李白、杜甫和他们的诗,是中华民族的骄傲。6,把持-操纵-控制都有按自己的意图掌握住、支配。把持:是贬义词,指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。 操纵:中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。 控制:中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。7,把握-掌握都是动词。用自己能力,把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。把握,对象多是具体事物。有时作“有”的宾语,表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据,是名词。如:有把握。 掌握:比“把握”多一层意思,即不仅能把握住,而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物,如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。8,颁布-公布都是动词。公开发布。对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。颁布:着重指向下颁发。颁布者一般是高级领导机关或成员。颁布的内容常是法令等。 公布:着重指向公众发布。公布者除了高级领导机关或成员外,还可以是一般机关单位、团体。公布的内容,除了法令等以外,还可以是方案、草案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。9,包含-包括-包罗都是动词。容纳在内,总括在一起。包含:指“内里含有”。着眼于事物的内在关系。对象常是抽象的事物。包容含有。 包括:着重指“总括”。着眼在数量、范围上列举各部分或其中一部分。对象不限于抽象的事物。 包罗:着重指网罗很多或一切,着眼于广大的范围、众多的事物。 包涵:原谅、宽恕。10,保持-维持都是动词。使事物继续存在下去,保住不变。保持:着重指使持续不变,时间延续较长,对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。 维持:指有一定限度地或暂时维护,使不改变原样和现状。对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。11,保存-保留都是动词。存留下来,不使改变。有时可换用。如“李白的诗保存(留)下来的有九百多首”、“这座城市还保留(存)着一些古代建筑。”保存:着重于“存”,跟“亡”(无)相对,使继续存在,不使失去。 保留:着重于“留”,跟“去”相对,不去掉,不使离开原体。保留还有两个意义:暂时搁置,如“不同意见暂时,下次再讨论”;不公开拿出来,如“教师毫不地教学生”。这跟“保存”有区别。 12,保卫-捍卫保卫:着重于“卫”:尽力防守住,使得到安全,不受侵犯。手段多指用武力或强大的力量。对象多是重大的抽象的事物,或者是重要人物、众人。 捍卫:着重于“卫”:抵御各种外来势力,确保安全,比“保卫”语义重。色彩较庄重。对象不能是人。 13,宝贵-珍贵都是形容词。极有价值,很贵重,象珍宝似的。宝贵:除了可以形容某些具体东西以外,最常见的是形象抽象事物,如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。 珍贵:指宝贵、稀少、珍奇。可形容某些抽象的事物(如友谊等),常用来形容具体的东西,如纪念品、文物等。 14,饱满-丰满都是形容词。表示充实、充足、足够。饱满:饱满常用于形容人的精神、精力、感情、情绪充足。有时形容风力充足,如“风力饱满,船就象生了翅膀一样”。 丰满:常用于形容人体胖得匀称好看,有时形容鸟的羽毛齐全好看。15,暴发-爆发都是动词。突然猛烈的发生。有时通用。如“我极力压住感情的爆发(暴发)”。暴发:暴发使用范围较窄,常用于洪水,有时指以不正当的手段发财,与“户”字连用,或突然兴起。如山洪、流行病、雪崩。 爆发:本义是弹药爆炸。比喻“象弹药一样突然、迅猛地发生”。使用范围较广,由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。16,残酷-残忍残酷:着重指冷酷无情。多形容敌人的行为。有时形容生活、环境、斗争、战争、战斗等,这时着重指环境恶劣、无情。残忍:着重指心肠狠毒、忍心。多形容敌人的本性及行为。17,抱怨-埋怨抱怨:都是动词。因不满而责怪别人。抱怨责怪的程度较重。用于人时少用于自己对自己。 埋怨:责怪的程度较轻。除用于人外,可用于事物。 18,卑鄙-卑劣卑鄙:都是言行恶劣,不道德。卑鄙比“卑劣”的程度轻,如卑鄙无耻。 卑劣:卑劣比“卑鄙”程度重,即卑鄙而恶劣。 19,比赛-竞赛同为动词。互相比上下,比高低,比胜负的活动。比赛:比赛常用于文艺、体育、娱乐等方面。可以带宾语。 竞赛:指竞争,力争优胜。常用于生产劳动、经济建设、军事等方面。不能带宾语。20,必须-必需必须:副词,用在动词之前,表示“一定要”。作状语,后面可以跟上动词或动词性短语、形容词,也可以作于主语前面。 必需:动词,“一定要有”,可作谓语,如“阵地战也必需”,多作定语,如“必需的素质”。 21,庇护-袒护同为动词。偏向,掩护。庇护:指包庇,是有意识、有目的的掩护。语义较重。 袒护:指偏袒、偏向,是出于私心或偏爱而无原则地保护、支持一方面。语义较轻。22,辨正-辨证-辩证辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。 辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,“辨证医治”。 辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 23,摈弃-抛弃-放弃同为动词。丢掉不要。摈弃:指很坚决地排除、扔掉,语义较重。对象以抽象的事物居多,如思想、观点、文化遗产中的糟粕等。一般用于书面语体。 抛弃:坚决扔掉。语义较“摈弃”轻。对象除抽象的事物外,还常是具体事物和人。 放弃:不要,不再保留。对象常是抽象事物(如主张、权利、机会等)和具体事物(如阵地、财产等)。 24. 不免-难免-未免同由于某原因而导致不如意的结果。常换用,如“脱离实际,难免(不免)要犯错误”。不免:指免不了。后面只跟肯定形式。副词,一般作状语。 难免:指不容易避免,后面可以跟否定词,意思未变。形容词,除作状语以外,还可以作谓语(常放在“是的”中间)。 未免:指人对过分的事情不以为然,委婉地给以否定的评价。如“这样说未免太简单了”。 25,部署-布置同为动词。指安排人力、任务、活动、事情等。部署:一般指有规模地、全面地、原则地安排、配置。 布置:多指具体安排、配置。布置还指在某个场所摆设、陈列东西。 26,不至-不致-不止不至(不至于):不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。 不致(不致于):不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。 不止:表示数量范围超出“不只”; 常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系。 27,草率-轻率同为形容词。形容做事的态度缺乏思考,粗心大意。草率:着重指在过短的时间里草草地了事,不细致、粗枝大叶。可以说“从事”。 轻率:着重指不慎重,随随便便。常形容说话、行动、对人的态度。 28,诧异-惊讶-惊诧-惊奇-惊异同为形容词。对不寻常的、意外的见闻感到很奇怪。有时可换用。诧异:常用于书面语体。 惊讶:常用于口头语体。 惊诧:虽然也常用于书面语体。但是程度比“诧异”等词都重。 惊奇:口头语体与书面语体都常用。比其余的几个词更强调“奇”字,更突出奇怪的意思。 惊异:虽然也常用于书面语体,但是比其余的几个词更强调“异”字,觉得异乎寻常。程度比“惊奇”重。 29,场合-场所同为名词。人们活动的处所或地点。有时可换用,如“在公共场合(场所)要遵守秩序”。场合,只指人们在一定情况下活动的处所。常说“公开场合”、“正式场合”、“外交场合”等。 场所:只指具体的处所或地点,也可以是人们活动的,也可以不是人们活动的。30,苍茫-苍莽苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。 苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 31,常常-时常-经常同为副词。屡次发生地,反复进行地。常常,多半是强调次数多。 时常:不象“常常”那样强调次数多,指有一些时候常发生。 经常:有时指“常常”、“时常”,因此用“常常”、“时常”的地方,多可以换用“经常”;有时还指接连地、有规律地,强调一贯性,常说“经常不断”;还可作形容词:日常地、非临时性的,如“经常的工作”、“经常费用”等。 32,陈规-成规陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。 成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。33,撤消-取缔-取消同为动词。废除、去掉某种组织等。撤消:有时写作“撤销”,多指用命令撤掉;有时表示正撤回、取消。对象常是机构、单位、职务、决议、命令、处分、制度、意见等。多用于上级对下级,极少的情况下也可例外,如“他撤消了自己的意见”。 取缔:是强行除掉,用权力、法令禁止和限制。一般用于政府对不合法的言论、活动、书刊等。 取消:泛指废除、去掉,不一定是通过命令,也不一定是强制的,也不限于上级对下级。色彩不如“撤消”郑重,多用于一般场合,对象较广,可以是办法、建议、资格、权力、限制等。 34,陈列-陈设同为动词。把物品摆出来供人看。陈列:着重指一定条理排列、展出,供人参观。对象常是模型、纪念品、文物、展览品等。带有郑重色彩。 陈设:着重指按一定审美观点摆设、布置、供人观看、欣赏。对象是家庭用品等,不带郑重色彩。 35,成果-结果-效果同为名词。好的成效、好的结局。成果:只指好的结果,常用“大、小、伟大、丰硕、巨大”等词来形容。范围较窄,一般指人们长期辛勤工作的收获。 结果:中性词。兼指好的和坏的。可用“好”、“坏”等来形容。范围较广,可以指主观上所作所为的结局,也可以指客观上万事万物发展变化的结局。 效果:中性词。但以指好的结果居多。坏的结果较少。可以用“好、坏、大、小”来形容。范围较窄,常指主观上所作所为的结果。 36,迟疑-踌躇-犹豫同为动词。拿不定主意。迟疑:从时间角度说,在应该拿定主意的时候拿不定主意。 踌躇:着重指行动,是在具体行动上拿不定主意。多用于书面语体。 犹豫:泛指拿不定主意,多指内心活动,也指行动,书面语体和口头语体都常用。37,充斥-充满-充溢同为动词。某间由不满(或空)到满的变化,填满,装满。充斥:贬义词,带厌恶色彩,指到处都塞满。 充满:中性词,泛指填满或充分具有,对象较广,可指人、具体或抽象事物。 充溢:比“充满”的程度重,装得满满的,或指充分流露出来。具有形象色彩,象水装得很满或过满那样。常用于文学语体。 充沛38, 充分-充足-充沛-充实-充裕同为形容词。足够,不缺乏。充分:着眼于程度或限度方面,有时指足够,常形容理由、信心等抽象事物;有时指尽量、完全,常形容休息、利用等行动,多作状语。 充足:着重指数量足够,能满足需要。常形容物品、资金、光线、空气等具体的东西;有时也形容理由、论据等抽象的事物。充沛:不仅足够,而且丰富、旺盛。一般形容精力、感情等。 充实:着眼于内部,是“虚空”的反面。一般只形容内容、知识、力量、人员等。还可以作动词,使充实、加强之义。 充裕:不仅足够,而且宽裕。一般只形容时间、资金、物资、经济等。 39,憧憬-向往同为动词。对某种事物或境界因爱慕而追求,渴望得到或达到。憧憬,褒义词,想象理想中的美好的事物。一般用于书面语体。 向往:中性词,一心想着,充满希望。对象不一定是好的事物,口语和书面语中都常用。 40,矗立-耸立-屹立同为动词。高高地立起。矗立:着眼于直。是直而高地立着。一般用于物,不用于人。 耸立:着眼于高。高得突出地立着。 屹立:着眼于稳固。原指山稳固而高高地独立着,后来比喻其他东西或人坚定不动地独立着,因此常说“屹立不动”。可以用于物,也可以用于人。 41,创建-创见创建:动词,创立。 创见:名词,独到的见解。42,创立-建立-树立同为动词。造成新的事物。创立:创造性的建立,着重指开创,造成前所未有的事物。一般用于褒义。对象常是抽象的、重大的,如国家、政权、组织、学说、体系、事业等。 建立:泛指造成新的事物。用于抽象意义,是“使产生、使形成”;用于具体意义是“建造”。对象较广,可以是抽象的重大的,也可以是友谊、联系、威信等。还可以是具体的,如厂矿、电站、基地等。 树立:着重指积极地使形成、确立起来。多用于褒义,少用于贬义,对象常是某些抽象的事物,除了思想、信心、威信等之外,多是风格、作风、典型榜样、旗帜等。 43,窜改-篡改窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。常常指错误地改易、变更。 篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策、学说、精神、指示、经典著作(的精神)等。常指用假的、错误的,取代或曲解真的、正确的东西。44,叮咛-叮嘱-嘱咐同为特意告诫对方记住。叮咛:词义比“嘱咐”重,是反复嘱咐。 叮嘱:词义更重,是反复多次嘱咐,语重心长,多用于长对幼、上对下, 嘱咐:告诫对方记住。比“叮咛”、“叮嘱”词义轻。 45,度过-渡过度过:经过、通过一段时间,用于时间方面。如青年时代、季节、节日、岁月等。 渡过:常用于有水面的空间。如江、河、湖、海或难点、难关、危机、困难时期等。46,断定-确定断定:着重指由推理、判断而下结论。 确定:着重指毫不含糊地、明确地决定。47,对比-对照对比:多指比高低、上下、大小、优劣等,在这一个意上,既可以用于相反或相对的事物(如男女、新旧、大小、强弱、轻重、长短、冬夏、今昔等),也可以用于并列的事物(如产品、速度、效果、力量、人心等)。 对照:有时表示相对、映衬,在这个意义上,多用于相反或相对的事物;有时表示互相比照、参看、参照,在这个意义上,用于相关联的事物(如文白对照、言文对照等)。 48,恶果-后果恶果:贬义词。专指坏的结果和坏的下场。程度比“后果”重。 后果:中性词。有时泛指将来产生的结果,但更多的时候是指坏的结果。这时它的前面常加贬义形容词。49,遏止-遏制遏止:着重于“止”,使停止,不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事物。如战争、进攻、暴动、潮流等。 遏制:着重于“制”,压制住、控制住,不使发作,或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪(喜怒哀乐等),有时是敌人或某种力量。 50,法制-法治法制:名词,法律制度。法治:名词或动词,依法治国的思想、方法。 51,发表-宣布-公布-宣告同为把事情公开出来。发表:宾语常是表示言论的词,如“意见、声明、宣言、演讲、谈话”等。没有什么色彩。而“公布”、“宣告”,特别是“宣告”则具有郑重色彩。 宣布:宣布:除了是名词(如法令、纪律、罪行、名单、结果等)以外,还常是某些动词或小句,如“开会、开幕、弃权、退场、成立、接受意见、国家诞生”等,以口语中使用居多。 公布:宾语常是“法令、纲领、条例、方案、名单、帐目、成绩、事实”等,以书面语居多。 宣告:宾语常是小句或某些动词(以表示重大事物的居多),如“(国家)诞生、(计划)破产、(旧制度)灭亡、(敌人)失败”等。 52,兴盛-兴旺兴盛:只能形容蓬勃发展的状态,并且着眼于事情的昌盛。通常形容国家、某些事业等。 兴旺:只能形容蓬勃发展的状态,但它着眼于人或生物的旺盛,如“人丁兴旺”。 53,发愤-发奋-奋发发愤:决心努力。着重指内心。下决心,立大志,力求强盛,常说“发愤图强”。 发奋:着重于“奋”,振作起来,精神状态。有时也可作“发愤”、“奋发”用,但不如“发愤”、“奋发”常用。 奋发:着重指精神状态:振作精神,情绪饱满、高涨。54,反映-反应反映:、反射。、把客观事物的实质表现出来。 、把情况或意见告诉上级或有关部门。 反应:、受到刺激而引起的相应活动,如“药物反应”。 、物质相互作用引起的变化,如“化学反应”。、事情引起的意见、态度或行为 ,如“反应如此之 快”。 55,妨害-妨碍妨害:使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。着重指有损害,程度较重。对象除了工作、学习等之外,还常是革命、和平、健康、治安、利益等。 妨碍:使不能顺利进行,如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。着重指给人或事造成一定的障碍。程度较轻。对象常是工作、进步、学习、交通、视线、活动等。 56,仿佛-好像-似乎仿佛:表示不十分肯定的语气。也可以表示委婉的否定。还有“差不多,类似”之意。好像:意义与“仿佛”相同,但“好像”多用于口语中。 似乎:不能表示比喻,后面不常搭配“一般”、“一样”等词。多用于书面语中。57,风气-风尚-风俗风气:着重指习气,是现时流行的、较普遍的爱好、习惯。 风尚:着重指在一定时期中大家共同崇尚、尊重的风气。 风俗:着重指长期形成的风尚、礼节、习惯等。 58,肤浅-浮浅-浅薄肤浅:(学识)浅,理解不深。着重指局限于表面。常形容看法、理解、了解、体验、观察、研究等。 浮浅:(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。有肤浅、浅薄之意,但不如“肤浅”、“浅薄”常用。 浅薄:着重指知识少,修养差。常形容知识、思想、内容等。59,个别-各别个别:单个,极少数。如“个别现象”、“个别处理”。 各别:各不相同,有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。 60,工夫-功夫工夫:指占用的空闲或时间。“工夫”多指时间。 功夫:耗费的时间或精力,也指本领和武术。多指本领或造诣。61,故乡-家乡故乡:出生的地方,或曾经长期居住的地方,自己现在已经不住在那里。常用于书面语中。 家乡:家庭世代居住的地方,自己现在可能居住在那里,也可能不居住在那里,常用于口语中。 62,灌注-贯注灌注:多指液体的浇进、流入,也比喻心血、感情、勇气、生命力等较抽象事物的注入。 贯注:指集中精神、精力、感情等抽象事物。63,洪亮-嘹亮-响亮洪亮:声音大而清晰。洪亮:也写作“宏亮”,着重形容声音宏大。多形容嗓音、话音、回声、钟声等。 嘹亮:着重形容音色清脆,而且声音高、传得远、。一般只形容歌声、号声、喇叭声、鸡叫声等。常用于书面语中。 响亮:着重形容听者感觉到的响度大。使用范围较广,除了“洪亮”、“嘹亮”所形容的以外,还可以形容说笑声、喊声、掌声、脚步声、雷声等。 64,化装-化妆化装:为不被人识别或演戏而改变装束。 化妆:为更美丽而打扮修饰。65,涣然-焕然涣然:消散、消失。如“涣然冰释”。 焕然:光彩焕发。如“光彩焕然”。66,忽然-突然-猛然-骤然同为“来得迅速而出乎意料”之意。忽然:程度较轻。且在谓语前面居多,用在主语前面较少。 突然:程度较重。强调“突如其来”,用于谓语或主语前面都常见。 猛然:程度更重,强调“气势猛、强而有力”。一般用于谓语前面。 骤然:程度更重,强调“急剧,迅速”。常用于谓语前面。 67,忽视-漠视-无视忽视:不在意,不经心。忽视:偏重指粗心大意,不注意。程度较轻,一般是无意的,有时是有意的,中性词。 漠视:偏重冷淡地看待,程度较重一般是有意的。贬义词。 无视:偏重指不放在眼里,不屑一顾,不认真对待,程度更重,完全是有意的,贬义词。68,会合-汇合会合:着重于人相会聚拢。 汇合:常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。具体事物可指水的聚合处。69,交换-交流同为双方互相给予某种东西。交换:着重于“换”,互换,双方各拿出自己的给对方。常跟“实物、礼物、纪念品、资料、产品、眼光、俘虏”等具体名词搭配,有时也跟“意见”等抽象名词搭配。 交流:着重于“流”,对流,经常不断的,或多次的给予。常跟“思想、经验、文化、物资”等抽象名词搭配。 70,校正-矫正校正:校对、更正文字、位置上的偏差和错误。 矫正:纠正生理毛病和错误偏差。教正:客套话,让人指教。71,截止-截至截止:不再向前延伸,不带时间宾语,但可说“到X月X日”。 截至:暂时切断,并未终止,一定要带时间宾语,说成“X月X日”。72,经历-阅历同为亲自经过或自身经历过的事。经历:口头和书面语中都常用。作动词时比“阅历”常用,可以用于“遭受”的意思,用名词时只指所见、所做或所遭受的事情,不指经验、知识。 阅历:常用于书面语。作动词时比经历少见。作名词时,不仅指所见、所做的,还可以指所听的;不只是指亲自经过的事情,而且主要是指从中得来的经验、知识,因此常说“阅历深(浅)”。 73,开展-展开同为在较大的范围内进行某种活动。前面可以加上“广泛”等词作状语。开展:偏重于由人的角度说明活动继续进行(从小向大发展,从点向面扩展,或从浅向深深入)。前面可以加“继续、持续、深入、进一步”等状语。后面可以跟上“起来、下去”等。 展开:偏重于由事情的角度开始进行。前面可以加“全面、普遍”状语。后面不能跟“起来、下去”等。 74,考查-考察考查:用一定标准、手段来了解和弄清事物的情况。考查:着重指依据一定的标准检查、衡量。目的是评定或审核。对象是非重大的,多半是人们的所作所为,如成绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等。 考察:着重指实地观察调查 或深刻观察了解。多为实地的、大规模的调查,或者进行细致的、深刻的、长时间的观察。目的是取得材料,研究事物的真相或问题材的本质。对象常是重大的,多半是客观事物,如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究等。75,滥用-乱用滥用:用得过多、不必用不该用而用。如“职权”、“繁体字”。 乱用:本不该用、本该用于此而用于彼。如“教育经费不能”、“自造简化字”。76,利害-厉害利害:名词,利益和损害,如“关系”。 厉害:形容词,凶猛、剧烈 。 77,留连-留恋留连( 流连):舍不得离开。对象常是名胜风景 。 留恋:舍不得离开、依恋。对象为祖国、故乡、母校 、亲人、生命等。78,牟取-谋取牟取:限于名利,贬义。 谋取:对象宽泛,中性。 79,偶尔-偶然偶尔:也写成“偶而”,着眼于数量,次数少。有时跟“经常”相对。 偶然:着眼于意外,从一般事理或一般规律上看,事情的发生是意外的,是在规律之外,跟“必然”相对。 80,徘徊-彷徨徘徊:中性词。本义只指在一个地方走来走去(并不涉及是否想到某个地方去),所指的心情不一定不好,用于本义居多,用于比喻义则少见,如,“他在人生的十字路口徘徊观望。” 彷徨:贬义词。本义不只是指在一个地方走来走去,还兼指想到某一个地方去而不明去向,心情多是不好的,它的比喻义也强调心神不定这一层意思,用比喻义居多。 81,品位-品味品位:(1)官阶(2)物品或文艺作品的质量。 (3)人的格调品味:(1)尝味道(2)仔细体会。 82,启示-启事-启发-启迪启示:启发指示。直接提示、揭示出事物的道理。有时带有庄重色彩。 启事:是一种文体。一种公告性文字 。 启发:不是直接指出结论,而是通过一定的事例或事理,打开思路,引起联想,使发现并领悟。常说“启发性、启发式”。 启迪:开导、启发。只用于书面语中。83,启用-起用启用:开始使用,多指机关印章或新的设施。 起用:重新任用己退职或免职的人员,也泛指提拔新人。84,溶化-熔化-融化溶化:某种固体放在液体中溶解开。也指冰、雪、霜等变成水。 熔化:某种固体(如铁、蜡等)因受热而变成液体、胶状或粉末。 融化:一般只指冰、雪、霜等变成水,也用于比喻。 85,伤害-损害-危害伤害:着重于使受伤,程度有轻有重,轻的指局部的,重的指全体的,对象常是人或生物以及人的思想感
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