幼儿园小班社会优秀教案详案评价：抗震救灾.doc

幼儿园小班社会优秀教案详案评价：抗震救灾活动的由来四川大地震震撼世界，是前所未有的天灾，全国人民都行动起来抗震救灾，涌现出大量感天动地的诗篇，孩子虽小，也要让他知道，在他的心里播洒爱的种子。活动的目的1、以讲故事的形式，让儿童知道地震灾区小朋友的情况2、同情心，分享，爱心的培养活动经验与材料的准备1.收集整理地震图片，主要选择抗震救灾的画面，不选择渲染灾后惨景的图片，以避免伤害孩子的心灵，让孩子课前观看。2.自编故事和儿歌活动的过程1. 导入：老师：今天我们小二班要来一位远方的小客人，大家听一听，猜一猜他是哪里来的?(示意儿童，都做倾听状)(幕后音：地震来了我不怕，我是勇敢的四川娃，叔叔，叔叔谢谢你，我给叔叔敬个礼!)陈曦卉抢答：四川师：对，陈曦卉真聪明，他就是从四川灾区来的，我们来看看他是谁。出示敬礼娃娃的照片师：现在我请一位小朋友来和他握握手。小朋友都举起了手，师：我请周楠小朋友上来，师：看看能握手吗?周楠端详画面，摇了摇头，老师，他的手受伤了，师：那你告诉小朋友，他的手在做什么。周楠：他的手被绑着呢，师：那另一只手呢?答：在敬礼!2.好，今天，老师就给你们讲一讲这个故事。故事的名字叫“敬礼娃娃”敬礼娃娃呀叫郎铮，今年三岁了。长着一双大大的眼睛，很可爱。他喜欢当解放军。做游戏的时候，手里拿着一支枪，嘟嘟嘟可神气了!要是摔倒了，他就自己爬起来，一点也不哭，一点也不闹。妈妈伸手去帮她，他就不住地把头摇：不要不要，我长大了。爸爸妈妈都可喜欢他了，说他是勇敢的乖宝宝，他对妈妈说：“我是解放军!”地震的那一天，小郎铮正在幼儿园里，他坐在小椅子上喝水，突然，小椅子晃了起来，一下子就把郎铮摔倒在地，.房子全塌了，黑黑的，黑黑的什么也看不见了。小郎铮被埋在了房子里，砖头瓦片掉下来，头上脸上身上都是土和血。 . 过了很久很久.，突然，他听到了许多叔叔的说话声!“有人没有?叔叔，我在这，师问：小朋友知道是谁来了吗?小朋友答：解放军叔叔!对!解放军叔叔来了，冒着大雨，挖呀挖呀，叔叔的手都磨破了，终于救出了小朗铮!小郎铮有一条胳膊已经断了，另一条也受了伤，他多疼呀!可当叔叔们把他放到担架上的时候，突然，小郎铮举起了右手给解放军叔叔敬了个礼!师：小朋友知道他为什么要敬礼了吗?张旭晨：叔叔救了他!他在谢叔叔!3好，我们一起来再听一遍，看她说的对不对。听录音故事：敬礼娃娃，我们再来听听，小郎铮怎么说的(示意儿童都做倾听状)(幕后音：地震来了我不怕，我是勇敢的四川娃，叔叔，叔叔谢谢你，我给叔叔敬个礼!)师：小郎铮是个勇敢的娃娃，他说得多好呀!这次大地震解放军叔叔最辛苦了，他们救了那么多小朋友，还给他们盖新房子，我们也学小郎铮，给解放军叔叔敬个礼!全体起立，一起做动作，随老师念儿歌，敬礼!地震来了我不怕，我是勇敢的四川娃，叔叔，叔叔谢谢你，我给叔叔敬个礼!师：小朋友，六一快到了，爸爸妈妈又要给我们买好吃的，买玩具，小郎铮什么都没有，怎么过六一呀?孩子们争着回答：我把玩具给他，我把蛋糕给他吃。师：你们都愿意给小朋友, 真是好孩子，回家和爸爸妈妈说，别忘了呀。让我们一起给解放军叔叔和小郎铮唱支歌，歌声中活动结束.分析评价这次大地震举国哀悼三日，小朋友们也参加了默哀，对大地震已有模糊的认识，园里原计划搞一次献爱心活动，因手足口病的原因临时取消。那么如何让小朋友了解灾区小朋友的情况，培养孩子的爱心呢?根据孩子的年龄特点，我选择了他们最爱听的故事形式，以同龄孩子的故事，加深他们的认识，同情心和爱心。我收集了人民画报地震专刊，将里面的画片分类整理，贴