2018梅州市一模语文作文“家风”分析ppt课件.ppt

2018梅州一模语文作文评卷分析 广东梅县东山中学张世英 1 原题再现 22 阅读下面的材料 根据要求写作 60分 勤俭持家 清白做人 忠厚传家久 诗书济世长 家和万事兴 齐力共断金 教育孩子 全凭德行感化 富贵子弟无成者 失于姑息也 贫贱子弟易成者 习于严束也 信交朋友 惠普乡邻 恤寡矜孤 敬老怀幼 在中国传统文化中 家风是重要的组成部分 读了上面六个家风警句 你有怎样的感触与思考 请以其中两三句为基础确定立意 并合理引用 帮助国外孔子学院就读的学生读懂中国家风 要求自选角度 自拟标题 不要套作 不得抄袭 不少于800字 2 题目解析 家风又称门风 指的是一家或一族的道德准则和相沿成习的家庭传统与处世方法 好的家风来源于好的的家教与严格的家规 家规付诸实践 并世代相传 就形成为家风 家风的传承有许多是写成文字传下来的 如 颜氏家训 曾国藩家书 朱柏庐治家格言 诸葛亮的 诫子书 诫外甥书 等等 3 作文立意参考 本题作文要求的关键是在六个句子中以其中两三句为基础确定立意 并且要合理引用 所以考生在写作时应明确每句话的含义 然后选出两三个有内在逻辑关联的句子确定一个立意 考生可先挖掘句子之间共同的含义点以及逻辑关系 如可选 从为人处世道德品质角度 勤劳俭朴 忠实厚道 诚信交友 扶危济困 尊老爱幼等 去谈 可选 从家庭教育角度去谈 可选 从家庭和睦 惠普乡邻角度去谈 可选 从修身养性角度去谈等等 4 典型语段分析 5 空白卷 0分 6 2分 一分干倒千人 完篇很重要 7 有你的 全篇抄袭论述文 以为老师弱智吗 8 想说爱你不容易 9 完全不谈家风 套作 10 误解任务 请原谅 我竟然笑出了眼泪 11 通篇只谈家风 完全不顾及材料 12 有涉及材料内容 但通篇不结合具体句子去谈家风 13 14 15 通篇只谈一则家风 16 能选取2 3则去谈家风挨个翻译 蜻蜓点水 而且居然不需要分段 17 18 能选取2 3则去谈家风 但是是在做简答题吗 19 难得有论据 却没有结合 家风 只是谈 做人 20 点评 在考场上能将两则材料分为 对自己 和 对别人 两个方面进行有机关联 实属难得 可惜几乎是在围绕 做人 方面 没有紧扣 家风 没有紧扣 家风 问题普遍 21 典型例文 22 23 24 25 典型问题 1 能选取2 3则去谈家风 甚至还有第四则 但是缺乏内在关联 2 通篇没有论及 孔子学院学生 3 没有论据 内容空洞 问题很普遍 26 存在主要问题总结 1 审题粗糙 欠缺任务意识 具体表现在 没能紧紧围绕 家风 来写 更多是侧重于 做人与道德 没有提到国外孔子学院的学生 没有或少引用材料中的名句 引用名句不能体现句子间的逻辑关系 2 内容杂乱 内容空洞 不少作文开头东拉西扯 大讲中国历史悠久 传统文化深厚等 可 家风 这一关键词却淡化了 中心论点也找不到 中间部分就是随意排列几则名句 分析阐述既不考虑 家风 也不考虑素材论据 更不考虑怎么体现 有机关联 只是就句意作简单化的自我解析 整个文章内容较乱 段落之间欠缺联系 条理性不足 3 存在抄袭现象 不能完篇 部分考生直接 大量抄袭试卷论述类文本中 父权与代际传承 的内容 部分考生不能写完800字 27 最可怕的是写作意识缺乏 处于无意识写作状态 审题意识 结构意识 分析意识 扣题意识 表达意识 建议 第一段提出观点 末段重申 全篇结构一定要清晰 合乎逻辑 探因 对照 辩证 关照现实 怎么做 至少做到1 3种 28 优秀语段示例 29 语句流畅 尤其 滋润 孕育 蕴含 等词语的运用 贴切灵动 增光添彩 选自58分文 30 3 4和6则材料间又进一步逻辑关联 3 4则材料间有逻辑关联 31 2和1则材料间用 品 行 逻辑关联 32 内容丰富认识深刻 33 优秀文章示例与点评 34 一号文 35 36 37 38 点评 本文紧扣 良好的家风对于家族兴旺发展和个人健康成长起着重要的作用 去论述 结构清晰 逻辑关联性强 此外 本文能调动 拔河 围屋 等生活感知 对 和 的认识准确深刻 比喻论证 举例论证 引用论证的多元化使得文章有骨有肉 颇为增彩 当然 书写不够整洁 向孔子学院学生介绍 这一任务没有完成 这些都是本文的败笔 考场得分59分 39 二号文 40 41 42 43 点评 本文亮点较多 1 卷面清晰 语言流畅 2 文章切合题意 这一点从标题 家风 代代相传的美好品德 就可看出 结尾处再次点题 观点鲜明 3 作为一篇任务驱动性文章 本文在第一自然段就把90 以上同学不能完成的 向外国友人介绍 这一任务自然顺畅地完成了 非常出色 4 文章紧扣家风的传承作用 曾国藩 一例精准贴切 并联系现实生活中的 虎爸 和 俞敏洪 托举哥 快递小哥 案例 内容丰富 论证充分 不足 本文段与段间的逻辑关联略显欠缺 尤其主体的二三段落间过渡不够自然 44 三号文 45 46 47 48 点评 本文作者运用书信体形式出色地完成了五个写作任务 可谓匠心独运 文章围绕中国家风中 以德教化 这一中心 从 忠厚传家久 诗书济世长 和 富贵子弟无成者 失于姑息也 贫贱子弟易成者 习于严束也 两个角度进行正反论证 最后得出 教育孩