教师每日工作反思

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/25教师每日工作反思教师每日工作反思教师自我反思每日十问教师自我反思每日十问教师自我反思是教师专业发展和职业成熟的有效方式。“教师每日十问”就是试图通过教师每天的自我提问来“强迫”、要求、引导、指导教师自我反思，为教师形成反思习惯，解决教学问题，提升专业水平，优化自身素养提供一种制度上的保障。一问上课前还有哪些方面我没有准备好教师在上课之前，要细致的分析学生，充分的把握教材、精心的设计教学进程，恰当的选择教学方法，准确的拟定教学目标并对学生多种可能的反映做出预期。二问课堂上我组织教学的情况怎么样教师不仅要知道如何“教”，还要知道如何整合新颖的教学内容，如何组织学生的学习活动、如何协调教育内外部的期望、如何运用和调整自己教学计划等等，更要学会精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/25自我评价与改进，从不断追问中提高课堂教学管理能力。三问课堂上我充分调动学生主动参与的积极性了吗在课堂教学中，教师要关注学生非智力因素的作用，包括激发学生的兴趣，培养学生克服困难的自信心和意志力，调动学生积极的情感因素等，使学生产生学习的渴望和动机，真正实现学生的主体性。四问课堂上我尊重、激发、引导学生的学习了吗教师在课堂上、有目的地激发学生学习的内在动机，要教会学生正确的学习方法和学习策略。让学生愿意学习、自觉学习、会学习是课堂教学的核心目标。五问课堂上学生在知识、能力、方法、情感等方面有什么收获课堂教学中要避免只关注学生知识的获得而忽视其他方面的片面的效绩观。通过借助教材的文化力量和教师的教育理念，促使学生在知识与能力、理解与沟通、理想与精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/25追求、情感与态度诸方面获得良好的自我认识与自我发展。六问课堂上我恪尽职守、投入激情了吗课堂是师生生命成长与延续的场所，课堂充满着责任、充满着希望。教师尽可能以最大的热情投入工作，才可能对教育教学充满激情，课堂才会充满生机。七问我的教学设计在课堂上落实得怎么样教学的课后反思，必须要对比教学的实际过程与事前的设计，教学目标是否实现，教学任务是否完成；重点是否突出，难点是否突破；课堂中出现了什么新的情况，又是如何应对的；要找出差距，并分析原因，要总结经验，吸取教训，以便采取补救措施。八问今天我的“得”与“失”在哪里要想成为一名优秀的教师，必须善于总结，并把总结的经验应用于日后的教育教学中，发扬优点，改正缺点，使自己的课堂教学既符合教育教学的基本规律，又拥有独精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/25具特色的个人风格。九问明天我还有哪些工作和任务讲究工作的计划性和有序性，是按时完成任务、提高工作效率、减少工作压力、避免职业倦怠的前提。十问今天我快乐吗教师已经被公认为是产生职业倦怠的高危人群。最有效的方式还是教师自己心态的调整和工作方式的变化。不会快乐思考的教师很难快乐地工作，不能快乐工作的教师很难享受生活的快乐。此外，还有另一版本的“教师每日十问”第一问今天，你读书了吗作为一名优秀的教师，他的知识有精深的专业知识、开阔的人文视野、深厚的教育理论功底三块组成。这些知识主要从书本中得来。教师要把每日读书作为提高自己生命质量的重要途径。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/25第二问今天，学生喜欢你的课了吗亲其师才能信其道。教师要努力提高自身素质，使自己的课日教日新，使自己的课充满无穷的魅力，让学生达到欲罢不能的地步。第三问今天，你表扬学生了吗数子十过，不如奖子一功。教师要像放大镜一样，不断发现学生的优点，每天都要拿起表扬的武器，表扬学生细微的进步。第四问今天，你思考了吗全国著名特级教师于永正曾经告诫我们要“崇拜思考”。我们教师要做一个思考者，不要做一个受到卢瑟福斥责的“忙而不思的勤奋者”。第五问今天，你写作了吗写作是读书、思考和实践的结晶，也是提升自己思想精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/25的一种很好的方法。教师每天都要写一点，记录自己一天的所做、所思、所感、所悟、所得。第六问今天，你与人沟通了吗教师要学会与人沟通，要学会与领导、与同事、与家长、与学生沟通的艺术。家访是教师与学生、家长、社会沟通的有效方式。第七问今天，你充分利用时间了吗教师每天要少点闲谈、少点上网、少点乱串，多点工作，多点学习，多点收获。第八问今天，你的工作完成了吗今日事，今日毕。每天早晨，教师要列好计划，按计划学习、工作，每完成一项工作就划掉一项，直到全部完成划掉为止。第九问今天，你锻炼身体了吗精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/25没有了身体，没有了健康，也就没有了一切。教师要养成每天锻炼的习惯。第十问今天，你与家人享受生活了吗我们不提倡我们的教师以牺牲父母的健康，子女的成长，家庭的和睦为代价换来社会的认可。我们提倡我们的教师享受工作，享受学习的同时也享受生活。从专业发展角度来说，第一种“十问”可能更有利于自己快速进步；从人文而讲，我本人更喜欢第二种“十问”。因为，读书、思考、锻炼、享受生活更是教师生活中不可或缺的重要组成部分。愿我们每一位教师不仅能成为一个善于思考，专业不断进步的老师，更能成为一名会快乐生活的幸福教师。教师每日工作反思教师每日反思十问教师每日反思十问曾子曰“吾日三省吾身”，见于儒家经典论语。一日三省，自是儒家慎独修炼的真功。我以为，现今时代，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/25要做一名可以站得住脚的老师，也应每日常省。这里参照网络上许多教师的宝贵见解，罗列了十个问题，以便自勉自砺。一问上课前哪些方面准备得最充分，还有哪些方面没准备好目的性和计划性是课堂教学的重要特点。教师在上课之前，要细致地分析学生，充分地把握教材，精心地设计教学进程，恰当地选择教学方法，准确地拟定教学目标并对学生多种可能的反映做出预期。实践经验告诉我们，课前准备越充分，教师在课堂上就越能游刃有余，得心应手，否则很容易出现问题甚至出现僵局。【教师每日工作反思】二问课堂上组织教学的情况怎么样有许多的事例可以说明，很大一部分教师的教学效果不好、教学质量不高，主要是因为教师组织教学的意识不强，组织教学的能力欠佳。因此，教师不仅是教育者，还是管理者。尤其需要指出的是，组织教学贯穿在课堂的始终，而不仅仅是上课时的一个起始环节。教师不仅要知道如何“教”，还要知道如何整合新颖的教学内容，如何组织学生的学习活动、如何协调教育内外的期望、如何运用和调整自己的教学计划。更要学会自我评价与改进，从不断精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/25追问中提高课堂教学管理能力。三问课堂上我充分调动学生主动参与的积极性了吗教学是师生共同参与的活动，课堂是师生共同活动的场所，甚至在一定意义上教师的活动是为了引发、引导、指导学生的活动，教师的教是为了建构学生成为学习的主体。所以教师的重要任务之一是如何让学生认真听讲、主动思维、积极配合、自觉学习。为此，在课堂教学中，教师要关注学生非智力因素的作用，包括激发学生的兴趣，培养学生克服困难的自信心和意志力，调动学生积极的情感因素等，使学生产生学习的渴望和动机，真正实现学生的主体性。四问课堂上我尊重、激发、引导学生的学习了吗之所以这样问，是因为让学生愿意学习、自觉学习、会学习是课堂教学的核心目标。尊重学生的学习，就是尊重学生学习的实际、尊重学生学习的个体差异、尊重学生学习的不同方式。同时，学生是否愿意学，教师要把握；学生是否会学，学习方法是否科学，教师更应该清楚。教师在课堂上要不失时机、有目的地激发学生学习的内在动精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/25机，要教会学生正确的学习方法和学习策略。五问课堂上学生在知识、能力、方法、情感等方面有什么收获无论怎么评价课堂教学，学生在诸多方面取得成绩和成就、获得多方面的发展和进步是最为重要的。这里强调的是，学生在课堂上收获的不只有知识，还有学习能力、学习方法、学习态度、学习习惯、钻研精神、合作技能、创新意识等都是同样的重要。课堂教学中要避免只关注学生知识的获得而忽视其他方面的片面的绩效观。通过借助教材的文化力量和教师的教育理念，促使学生在知识与能力、理解与沟通、理想与追求、情感与态度诸方面获得良好的自我认识与自我发展。六问课堂上我恪尽职守、投入激情了吗课堂是师生生命成长与延续的场所，课堂充满着责任、充满着希望。青少年学生喜欢的是充满激情的教师，喜欢的是充满活力的课堂。教师需要在一种道德责任感的驱使精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/25下产生对学生诚挚的亲密感情、对教育教学的忠诚和热情。具备这种情感，教师才可能善意地对待学生出现的各种问题，才可能以最大的热情投入工作，才可能对教育教学充满激情，课堂因此充满生机，师生因此充满阳光。七问我的教学设计在课堂上落实得怎么样教学设计是对教学过程以及教学中可能出现的问题和解决方法的一种事先预设，其中主要包括教学目的的确定，以及为了实现这些目的而对学生状况的分析、对教材的处理、对教学方法和手段的选择、教学顺序和教学问题的安排。一堂课的教学设计，是精心准备的，是有理论基础的，也是有实践依据的，所以在一定程度上教学设计是对课堂实施的一个理想蓝图，有它的合理性和科学性，课堂上要力争用这一设计来实施。因此，教学的课后反思，必须要对比教学的实际过程与事前的设计，教学目标是否实现，教学任务是否完成；重点是否突出，难点是否突破；课堂中出现了什么新的情况，又是如何应对的；要找出差距，并分析原因，要总结经验，吸取教训，以便采取补救措施。八问今天我的“得”与“失”在哪里【教师每日工作反思】精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/25教学是一门遗憾的艺术，教学活动是一组没有底片的照片组成的。因此反思应成为教师的工作常规。教育教学是一门具有独特规律的科学，同时也是一个目的性、针对性、具体性以及灵活性都很强的实践活动。要想成为一名优秀的教师，必须善于总结，并把总结的经验应用于日后的教育教学中，发扬优点，改正缺点，使自己的课堂教学既符合教育教学的基本规律，又拥有独具特色的个人风格。九问明天我还有哪些工作和任务教师的工作繁忙、琐碎、庞杂，而且有压力、有倦怠，不仅包括备课、上课、批改作业、学生的思想工作、处理班级事务，还要接受学校的统一领导、配合各种行政管理。如果不能及时协调和安排各种任务，那么教师的工作就会事倍功半，甚至可能处于忙乱之中，形成恶性循环。所以讲究工作的计划性和有序性，是按时完成任务、提高工作效率、减少工作压力、避免职业倦怠的前提。十问今天我快乐吗教师已经被公认为是产生职业倦怠的高危人群。导致职业倦怠的原因有内部的，也有外部的，通过个人的力量精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/25来立竿见影地改变外部环境并不现实，最有效的方式还是教师自己心态的调整和工作方式的变化。有人说“如果你选择了一个你喜爱的职业，那么你就没有一天在工作。那你在干什么在享受啊”又有人说“一个人的幸福不是因为他得到的多，而是因为他计较的少。”如果我们把教书育人看作最幸福的事情，就会在工作中获得快乐，产生成就感，产生满足感，【教师每日工作反思】我们何乐而不为。不会快乐思考的教师很难快乐地工作，不能快乐工作的教师很难享受生活的快乐教师每日工作反思2015安全工作反思反思一安全工作反思在发展经济形势当中，无论在各行各业中，“安全第一，预防为主”，综合治理的原则不变，通过晋煤所传达的。所发生的事故，我们要引起足够的重视，在贯彻当中要强调各个重要环节所忽视的问题，麻痹的思维更为突出，通过学习，我们感到了危险始终就在身边，而我们要保持冷静思维和正确的思想意识去对待，去面对，要牢固树立良好的安全第一思想精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/25提高安全思想素质，在工作中提高认识和意识观念，结合事故的经验和教训，我们要开展举一反三思维去结合实际和联系实际，通过学习和培训、不走过程，在工作中不走形式，在工作实践中认真按照各项规程和制度去完成上道工序给下道工序不留死角，不留后患，有啥问题遗留要说明情况，交代清楚，进一步去完善它，或者采取有效的办法去专项整顿治理，把不安全不生产的理念做好，我们始终按照标准化要求去做好各项工作任务，突出的不安全问题要及时汇报，及时解决，我们要做到时刻要安全，安全要时刻注意。结合本工作岗位，在物流业方面，交通事故是我们所不能忽视的，引起事故的原因很多，上路三分险，要时刻不要出现麻痹思想的意识，疲劳驾驶的现象出现，重点是要注意车多人多的地方要减速慢行，转弯路段别超车，谨慎驾驶，过村、镇、铁道口、桥梁要杜绝超车现象，要放慢速度，礼让三先，鸣号等方法去操作，遇到恶劣天气要采取有效地办法，雾天要开启警示灯，必要时靠停路基下面，雨天预防路滑和塌方，要注意行车距离，确保安全，雪天路滑戴上防滑链，减速慢性，必要时停车，要在行车中不要开英雄车，斗气车，勤检查，勤保养，杜绝违章行精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/25为的出现。在此我要做好路上的安全检查工作，严厉查处违章行为，做到公开，公正，公平的原则，做好上级交给的各项任务。我为安全，人人要安全，保持一个良好的安全形象，树立良好的安全意识观念，打造安全品牌风范，创造良好爱岗敬业，我爱企业，为进一步促进和谐发展企业更好而努力奋斗反思二安全工作反思安全是学校稳定和发展的保障。要想育好人，就必须有一个安全的教育环境，这样学校才能和谐地发展。当今社会对学校的要求是越来越高，学校的安全问题更是全社会关注的焦点，只要是出了问题，外界就不分青红皂白地把责任归于学校，这就让我这个分管安全工作的人觉得身上的担子重、任务大。近段来，县局领导对我校的安全工作非常重视，在国庆放假前那一周，局分管安全工作的领导在一周内五次到我校督查安全工作，为什么会这样呢我分析一下原因是一是由于咱校保卫干部力量严重不足，他们既要当股长又要值班还要做资料，一人不能两用，造成有时没办法配合门卫值好班；二是因开学初各位教师工精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/25作任务多、事务杂，有时出现学生放学走出校门值周老师不能及时到岗值班；三是部分值班老师责任心不够强，时常忘记带上器械，不能很好地落实上级的文件要求；四是学生的安全教育有待加强，部分班科任老师对安全重视不够，安全教育不到位。学生在校园的活动只顾自己玩得尽兴，或者说根本没有意识到这样做是存在危险的。如放学路上不能很好地注意来往的车辆、少部分同学课间爬到一楼走廊前护栏的钢管上走。五是教师的安全意识有待提高。一些老师的安全意识比较淡薄，甚至有些老师认为安全工作是保卫股的事，看见了易发生安全隐患的情况也事不关已，对安全教育、安全督查没有到位，没有采用多种方式对学生进行安全教育，对学生中出现的不安全行为，有的也没能及时给予制止。作为教育工作者的我们要时刻绷紧“安全“这根弦，时常反思自己平时的教育是否到位、反思自己的责任心、反思自己对学生的关爱。如果安全出了事故，上级将会进行责任倒查。学校将严格按照“一岗双责“要求，认真抓好安全管理，“一岗双责“里明确规定每位教师抓好教学是自己的份内事、抓好安全更是自己的份内事，必须做到人人有安全意识、人人有安全责任，才能确保学校的安全稳定。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/25安全工作是一项心烦、心跳也需要心细的工作，安全没有小事，责任重于泰山，这种责任只有起点、没有终点。学校安全治理工作任重道远，我们必须脚踏实地，认真做好安全教育与管理的每个细节，将安全工作落到实处，共同打造和谐、文明、平安的校园。反思三安全工作反思近期，铁路正开展安全大反思、大检查活动。其实，每次出事故就会开展安全检查整顿活动。我们这些在铁路部门工作中最愁的也就是写个人安全自查材料，作为公司的员工，我深知写自查材料的痛苦，那叫一个难受啊。对4。11旅客列车追尾事故有了清醒的认识，同时也对自己在安全工作的表现进行了深刻的反思。对照自己在安全方面存在的问题进行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行为离“安全第一“的要求还有不少差距。存在问题一是安全意识不强。由于自己的日常工作与现场接触比较少，因此，自身对“安全第一“的认识不够，对于参精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/25加公司开展的安全活动不够主动，造成安全意识还没有长期、牢固的树立起来。二是安全规章不熟。平常自己学习安全规章比较少，对现场作业中的安全不能真正理解，使自己的安全防范水平存在一定的差距。三是日常安全不规范。日常工作中，主要安全问题是防火防盗工作。在工作中，有出办公室忘记锁门的问题，下班后有忘记关闭电器电源的问题，同时对消防灭火设备的使用不熟练，也给日常安全工作造成了隐患。“整改措施11、主要写今后应该怎么样加强学习，把自己的安全意识树立起来，增强对安全的紧迫感和责任感。这部分可以多写点，越深刻越好。2、主要写今后如何提高自己的业务素质和水平。比如说怎样学习规章制度，怎样认真参加培训，怎样在日常工作中不断提高自己等内容精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/253、主要写今后在日常工作中应该做好哪些具体工作。这部分可以不针对问题，只要是你应该做的，就应该写进去，这样显得你分析问题可以举一反三，会使整个材料比较深刻。整改措施2一是加强理论学习，提高安全意识。因此，在今后的工作中必须加强安全规章、法律法规的学习，进一步提高安全第一的责任意识，确保本部门的安全稳定。二是加强业务学习，提高安全水平。今后工作中要加强业务知识和各类规章制度的学习，掌握现场安全作业方法，进一步提高自己的安全防范水平。三是落实安全责任，做好本部门安全工作。今后的工作，要时刻牢记“安全第一“的责任意识，加强自己在本部门工作中的安全防范工作，每日下班对本财务室的电器、门窗进行一次全面细致的检查，严防火灾隐患。平常外出随手锁闭门窗，严防盗窃事故发生，通过落实安全责任，做好本部门的安全工作，来切实保证办公室整体安全工作稳定。“精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/25分析材料写到这里就算完了，如果想让材料更完美，可以在最后加一点个人保证，这样可以起到总结全文的作用。“总之，我要通过这次学习安全大检查，大反思活动，进一步明确当前安全生产面临的严峻形势，不断查找自身存在的问题，在今后的工作中认真加以改正，以实际行动为公司的安全生产做出新的贡献“。反思四安全工作反思安全是育人的前提，安全是学校发展的保障，没有一个安全的教育环境，就没有教育质量可言。现在社会对学校的要求是越来越高，学校的安全问题更是全社会的焦点问题，只要是出了事故，外界都很自然地把责任归于学校，这让我一个具体搞安全工作的人觉得自己身上的担子重，责任大。这次区政府对我校的综合督导，给我校的安全工作提出了宝贵的意见和建议，这几天我在对学校安全隐患进行进一步排查和整改的同时也静下心来认真反思，冷静地想想我校的安全工作精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/25反思之一学生的安全教育有待加强通过我平时观察发现，我校学生的安全意识还有待提高。学生在校园的活动只顾自己玩得尽兴，或者说是根本没有意识到这样做是存在危险的。如课间不少学生都爱在楼道上疯打、追逐倚在栏杆上往下看上下楼梯，互相推拉学生爱在连廊等釉面地面上快速滑行下雨天，有的学生嬉戏时相互用雨伞尖戳人从楼上往楼下扔空的矿泉水瓶、沙包玩用零花钱买路边不卫生或“三无“的食品吃等等。这些看似很小的问题，却隐藏着较大的危险，作为教师，特别是班主任在日常的教学工作中就要全天侯提醒学生，关注学生，用一些实际的案例来教育学生，让学生知道什么事情是危险的，不能做的。反思之二教师的安全意识有待提高一些教师或部门安全意识淡薄，甚至有些教师教师每日工作反思2015天天好心情教学反思第1篇天天好心情教学反思精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/25天天好心情是新课标教科版小学品德与生活二年级上册的内容，本活动主题分两个部分第一部分“让每天有意思一点。“第二部分“爱越多，快乐越多。“主题通过说说生活中的快乐事和童话故事来引导学生体会生活是很快乐的，感受什么是快乐；然后通过童话人物快乐王子树立榜样，指导言行，让学生体验到“把快乐带给别人的人，自己更快乐。“从而培养学生有爱心和乐观的人生态度。根据积极愉快的生活教学策略，教学过程分为一、课前感知二、课中体验三、课后践行。当然课中体验是整个活动的主题，它又分为1、主题切入、唤醒生活2、活动引领、体验生活3、合作交流，感悟生活4、内化延伸，提升生活。教学过程中我发现了自己的诸多不足首先，主题切入、唤醒生活这个环节用“心“育人。“爱就是教育“。学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱“和“鼓励“，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创23/25互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主