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文档简介

山东省菏泽市2018-2019学年高一(下)期中政治试卷(A卷)一、选择题(本大题共24小题,共48.0分)1.古希腊哲学家泰勒斯提出:“水是万物的始基。”中国春秋时期管子一书中也提出:“水者,何也?万物之本原也。”他们的观点属于A. 唯心主义观点B. 朴素唯物主义观点C. 科学物质观D. 辩证唯物主义观点【答案】B【解析】试题分析:古代朴素唯物主义,否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。但是它把物质归结为具体的物质形态,如中国古代的五行说。认为金、木、水、火、土、气等是世界的本原。故本题选B项。唯心主义认为:意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。辩证唯物主义和历史唯物主义(也即马克思主义哲学)他正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。故ACD项不符合题意故排除。考点:本题考查古代朴素唯物主义知识点。点评:分清唯心主义观点、朴素唯物主义观点、辩证唯物主义这几个概念是作对本题的关键。理解基本概念是学好哲学的基础。2.马克思主义哲学诞生,实现了哲学史上的伟大变革,标志着哲学发展进入了一个崭新时代。之所以做出上述判断,是因为马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一第一次实现了唯物辩证自然观与历史观统一第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一全面继承了德国古典哲学,将哲学发展推向更高阶段。A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】符合题意,马克思主义哲学诞生,实现了哲学史上的伟大变革,标志着哲学发展进入了一个崭新时代,之所以做出上述判断,是因为马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,第一次实现了唯物辩证自然观与历史观的统一,第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一;说法错误,马克思主义哲学批判继承了德国古典哲学,而不是全面继承。故选A。3.下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明比较世界观行为表现幼年相信一切童话都是真极力模仿青年认为一切道理都是假的总是叛逆中年认清了世道的半真半假处世稳重老年体会到顺其自然才是真与世无争A. 世界观指导着人们正确地认识和改造世界B. 具有一定世界观的人应有自己的哲学思想C. 哲学为人们提供正确世界观和方法论指导D. 在实践中形成的世界观影响着人们的活动【答案】D【解析】【详解】A选项错误,世界观有科学与非科学之分,只有科学的世界观才能指导着人们正确地认识和改造世界。B选项错误,世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不能等于哲学,哲学需要经过人们系统地学习才能够掌握。C选项错误,哲学有科学与非科学之分,只有科学的哲学才能为人们提供正确世界观和方法论指导。本题目中,不同年龄阶段的人的世界观不同,所体现出的方法论也不同,说明了在实践中形成的世界观影响着人们的活动。D选项入选。4.近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易。”这说明A. 世界上存在无物质的运动B. 物质的唯一特性是客观实在性C. 运动是物质的固有属性和存在方式D. 物质是运动的承担者【答案】C【解析】【详解】A错误,运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的;B不合题意,题意主旨强调的是物质是运动的物质,而不是物质的唯一特性是客观实在性;C正确,“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易。”这说明运动是物质的固有属性和存在方式;D不合题意,题意主旨强调的是物质是运动的物质,而不是物质是运动的承担者,排除。故选C。5.宋代诗人陈简斋的诗作:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”下列与此诗句蕴含的哲学道理相同的是A. 坐地日行八万里,巡天遥看一千河B. 日方中方睨,物方生方死C. 人甚至一次也不能踏进同一条河流D. 远看山有色,静听水无声【答案】A【解析】【详解】材料中“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”体现了物质世界是绝对运动与相对静止的统一的哲理,因此A符合题意,“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”体现了绝对运动与相对静止的统一,与题意主旨蕴含的哲学道理相同;B不合题意,“日方中方睨,物方生方死”是只承认绝对运动而否认相对静止的观点,与题意主旨蕴含的哲学道理不同;C不合题意,“人甚至一次也不能踏进同一条河流”是只承认绝对运动而否认相对静止的观点,与题意主旨蕴含的哲学道理不同;D不合题意,“远看山有色,静听水无声”是只承认静止,否定绝对运动的观点,与题意主旨蕴含的哲学道理不同。故选A。6.科学家首次在太阳系外发现与地球差不多大的行星,这颗被称为Kepler186的星球是截至目前发现的最小系外行星,极有可能是像地球一样的岩石行星,有自己的大气层和固体表面,可能存在液态水和生命体。这一发现佐证了A. 物质和意识相互依赖,意识是对物质能动的反映B. 思维能够反映存在,世界上没有不可认识的事物C. 实践依赖于认识,认识过程具有无限性和上升性D. 物质是世界的本原,客观实在性是它的根本属性【答案】B【解析】试题分析:物质具有客观实在性,物质是世界的本原,物质可以离开意识而单独存在,故A错误;认识依赖于实践,实践是认识的基础,故C错误;物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质的根本属性,故D错误;科学家通过科学观测,发现Kepler186的星球,说明思维可以反映存在,世界是可以认识的,故B符合题意。所以答案选择B。考点:物质和意识的关系;哲学的基本问题。7.虚拟现实技术是一种运用计算机仿真系统创建多源信息融合的交互式三维动态实景以及动作仿真的技术,可以给使用者提供沉浸性、多感知性、交互性的互动体验。虚拟现实技术所构造的虚拟环境说明物质世界的客观实在性正在发生改变物质世界的存在形式具有多样性信息是独立于物质和意识的第三种存在状态人们可以通过实践创造出自然界原本不存在的东西A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】虚拟现实技术是一种运用计算机仿真系统创建多源信息融合的交互式三维动态实景以及动作仿真的技术,虚拟现实技术所构造的虚拟环境说明物质世界的存在形式具有多样性,人们可以通过实践创造出自然界原本不存在的东西,正确且符合题意;客观实在性是物质的唯一特性,物质世界具有客观实在性,错误;信息是物质的,是客观的,独立于意识,但不是独立于物质的第三种存在状态,错误。故本题答案选D。8.一项研究表明,当人感到孤独时,会觉得周围温度比实际情况低。原来真的会“孤单寂寞冷”!这一研究印证了A. 物质世界是绝对运动与相对静止的统一B. 意识对人体生理活动具有调控作用C. 意识对人们改造客观世界具有指导作用D. 意识实质是人脑对客观存在的反映【答案】B【解析】【详解】材料中,当人感到孤独时,会觉得周围温度比实际情况低,这说明意识对人体生理活动具有调控作用,故B符合题意;材料没体现世界是绝对运动与相对静止的统一,故A不符合题意;材料强调意识对人体生理活动的影响,没体现意识对人们改造客观世界具有指导作用,也没体现意识实质是人脑对客观存在的反映,故CD不符合题意。故选B。9.2018年10月22日,中国工会第十七次全国代表大会胜利召开。会议指出,在我国革命、建设、改革的伟大历史进程中,工人阶级锻造了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,是我国极为宝贵的精神财富。我们要大力宣传劳动模范的先进事迹,积极营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,引导广大职工以劳动创造托起中国梦。下列认识正确的有“劳模精神”属于意识范畴,具有强大的能动作用“劳模精神”决定了劳动创造的方向、进程和效果“劳模精神”具有主动刨造性和直接现实性人们可以在“劳模精神”的指引下能动地改造世界A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】“劳模精神”属于意识范畴,具有强大的能动作用,人们可以在“劳模精神”的指引下能动地改造世界,项符合题意;“劳模精神”作为一种精神不能起决定作用,项说法错误;“劳模精神”属于意识范畴,具有主动创造性,但没有直接现实性,项说法错误;正确选项为B。【点睛】意识能使人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识,促进客观事物的发展。错误的意识,阻碍客观事物的发展。10.“劈柴不照纹,累死劈柴人”。这一谚语包含的哲理是A. 规律具有主观性和多变性B. 人们可以发挥主观能动性创造规律C. 按照木头的纹理劈柴就会势如破竹、迎刃而解D. 发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提【答案】D【解析】【详解】A表述错误,规律具有客观性和稳定性;B表述错误,规律是客观的,是不以人的意志为转移的,而不能说创造规律;C不合题意,“按照木头的纹理劈柴就会势如破竹、迎刃而解”是对材料的阐释,而不是哲理;D符合题意,材料中“劈柴不照纹,累死劈柴人”说明要按照木头的纹理劈柴,说明发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提。故选D。11.面对给人类带来巨大灾害的台风,人们越来越重视以人为本、科学防御的抗台防灾工作思路。一方面,利用气象卫星,使用先进的卫星遥感技术观测和预报台风,运用动力学方法和统计学方法预测台风的路径和强度,做到预报准确,决策科学。另一方面,高度重视防汛工作,投入大量财力、物力,夯实水利防灾减灾基础,建立一整套避险转移的预案和处置制度。从哲学上看人类的主观能动性在抗台防灾中起决定性作用抗台防灾工作要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来人类可以发挥主观能动性利用、改造规律为人类造福尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】面对给人类带来巨大灾害的台风,人们越来越重视以人为本、科学防御的抗台防灾工作思路。从哲学上看,体现了尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,抗台防灾工作要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,项符合题意;抗台防灾工作离不开主观能动性的发挥,但主观能动性不能起决定性作用,项说法错误;规律具有客观性,不能改造、创造或消灭,项说法错误;正确选项为C。【点睛】尊重客观规律和发挥主观能动性的关系:尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能更好地发挥人的主观能动性。人们对客观规律认识愈深刻、全面,主观能动性愈充分地发挥。如果违背客观规律,就会受到它的惩罚。 发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件,因为客观规律是隐藏在事物内部的。要正确地认识必须通过实践,依靠主观能动性的发挥,利用客观规律改造世界。 尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的,辩证统一的。既要尊重客观规律,又要发挥人的主观能动性,把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。12.回首我国城市发展,我们曾兴起过似是而非的“复古风”、贪奇求洋的“欧陆风”,却常常难以奏出令人赏心悦目的“交响乐”,从而陷入了文化迷失。这启示我们在城市的文化建设中要以求真务实的精神探求事物的本质和规律要坚持一切从实际出发,实事求是要坚持客观与主观、理论与实践的具体的历史的统一通过“思维的眼睛”,学习外地经验就能更好地发展自己A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】此题考查一切从实际出发,实事求是的相关知识。我们曾兴起过似是而非的“复古风”、贪奇求洋的“欧陆风”,却常常难以奏出令人赏心悦目的“交响乐”,从而陷入了文化迷失。这启示我们在城市的文化建设中要以求真务实的精神探求事物的本质和规律,坚持一切从实际出发,实事求是,正确;我们要坚持主观与客观具体的历史的统一,中的“坚持客观与主观的统一”说法错误,排除;学习别人的经验有利于发展自己,但不意味着一定能更好的发展自己,说法错误,排除。故本题选A。13.徐特立是“延安五老”之一,他在革命生涯中一贯注重实际、讲求实效,反对任何形式主义和官僚主义,特别强调“实事求是,不自以为是”。对此,下列理解正确的是形式主义违背了客观与主观相符合的要求,必须反对“实事求是”尊重规律并发扬了科学精神,必须坚持官僚主义忽视意识的能动作用,是客观唯心主义的表现“自以为是”不研究客观实际,犯了主观主义错误A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】徐特立一贯注重实际、讲求实效,反对任何形式主义和官僚主义,特别强调“实事求是,不自以为是”。这是因为“实事求是”尊重规律并发扬了科学精神,必须坚持。而“自以为是”不研究客观实际,犯了主观主义错误,必须反对,项符合题意;形式主义违背了主观符合客观的要求,而不是客观符合主观的要求,项说法错误;官僚主义不是忽视了意识的能动作用,而是不从实际出发,是主观唯心主义的表现,项说法错误;正确选项为C。【点睛】怎样坚持一切从实际出发,实事求是?一切从实际出发,实事求是,要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。一切从实际出发,实事求是,要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求物质的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。一切从实际出发,实事求是,要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义(唯心主义),又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。14. 在牛顿经典力学问世后的200多年时间里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初,爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的,牛顿力学的“永恒定律”神话被告打破。这启示我们A. 真理是主观与客观的具体的历史的统一B. 人们对同一确定对象会有多个真理性认识C. 对同一事物的判断因人的主观性而产生差异D. 真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围【答案】A【解析】本题考查学生调动和运用知识的能力。材料中:爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的,牛顿力学的“永恒定律”神话被告打破。这说明真理的条件性和具体性。任何真理都有自己的适用条件和范围。任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观.理论与实践的具体的历史的统一。A正确,应选。真理是客观的.具体的.有条件的,真理只有一个。BD本身说法不对。C与题意不符。故答案选:A【考点定位】本题考查学生必修四哲学生活中真理及其特征。15.研学旅行可以拓宽学生视野,激发学习兴趣。教育部关于推进中小学生研学旅行的意见要求各中小学要结合当地实际,把研学旅行纳入学校教育教学计划,逐步建立适合各阶段学生的研学旅行活动课程体系。构建这一课程体系的哲学依据有兴趣对认识活动起决定作用,激发兴趣有助于发挥学生的能动性获取知识有多种途径,跳出书本有助于学生获取更多知识学习是直接现实性的活动,离开直观感受学生就无法获得正确认识实践是沟通主客观的桥梁,研学旅行有助于学生在亲身实践中验证知识A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】教育部要求各中小学结合当地实际,逐步建立适合各阶段学生的研学旅行活动课程体系,之所以构建这一课程体系,是因为获取知识有多种途径,跳出书本有助于学生获取更多知识,实践是沟通主客观的桥梁,研学旅行有助于学生在亲身实践中验证知识,符合题意;说法错误,错在“决定”,夸大了兴趣的作用;说法错误,实践是直接现实性活动,学生可以通过直接(实践)或间接(学习)的方式获得正确的认识。所以本题选C。16.中国科学院植物研究所经过不懈努力,终于发现并验证了自然界“奇葩”光合物种硅藻如何利用其独特结构去高效地捕获、利用光能。基于该成果,科学家有望设计出能够利用绿光波段、具有高效捕光和光保护能力的新型作物,也可为现代化智能植物工厂的发展提供新方向。这说明科学研究要取得成功必须发挥主观能动性人们可以利用规律创造出新的物质形态硅藻擅长捕光新机理改变了硅藻的生长规律经过实践检验的研究成果才是真理A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】从材料可以看出,基于该成果,科学家有望设计出能够利用绿光波段、具有高效捕光和光保护能力的新型作物,也可为现代植物工厂的发展提供新方向。这说明科学研究要取得成功必须发挥主观能动性,人们可以利用规律创造出新的物质形态,项符合题意;规律是客观的,能够认识和利用,但不能改变、创造或消灭,项说法错误;材料不涉及真理的验证标准,项与题意不符;正确选项为A。【点睛】规律的客观性、普遍性和人的主观能动性的辩证关系:(1)(原理)规律是事物运动过程中固有的本质的,必然的,稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。方法论:规律的客观性要求我们必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背客观规律,就会受到规律的惩罚。在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。因此要把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。17.新元素的合成具有重要的科研价值。在自然界中比92号铀元素更重的元素基本不存在,只能通过人工合成。美俄研究团队通过让质量较轻的核子相互撞击,并跟踪其后产生的放射性超重元素的衰变情况,合成了115、117和118号元素,并获得国际纯粹与应用化学联合会的认可。这表明人类借助科学实验的手段可以创造新的物质发挥主观能动性能够认识和利用规律为人类服务新元素的发现表明物质依赖于意识人的创造能力是在物质本身预先存在的条件下进行的A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】表述错误,物质是客观的,不能说创造新的物质;符合题意,材料中,在自然界中比92号铀元素更重的元素基本不存在,只能通过人工合成。美俄研究团队通过让质量较轻的核子相互撞击,并跟踪其后产生的放射性超重元素的衰变情况,合成了115、117和118号元素,并获得国际纯粹与应用化学联合会的认可,这表明发挥主观能动性能够认识和利用规律为人类服务,表明人的创造能力是在物质本身预先存在的条件下进行的;表述错误,物质是客观的,物质不依赖于意识。故选D。18.作为一门致力于模拟、延伸和扩展人的智能的技术科学,人工智能早已超越了科学家最初的想象,进入了一个高速发展的“井喷期”,正在深刻改变人类的生产生活方式,推动社会形态从数字化、网络化向智能化加速跃升。这说明人工智能可以能动地认识世界和能动地改造世界人工智能能够模拟人的思维,改变事物的固有属性人工智能的发展将进一步推动人类认识水平的提高人工智能能够延伸人的认识器官,推动实践活动的发展A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查实践是认识发展的动力。选项观点正确且符合题意,题干强调人工智能推动社会形态向智能化加速跃升,说明人工智能的发展推动人类认识水平的提高,入选。选项观点正确且符合题干,题干强调深刻改变人类的生产生活方式、推动社会形态加速跃升,说明人工智能能够延伸人的认识器官,推动实践活动的发展,入选。选项观点错误,意识具有能动作用,意识能够能动的认识世界和能动地改造世界,人工智能仅仅是对人的智能的模拟,并不能等价于人的意识,并不能能动的认识世界和能动地改造世界,排除。选项观点错误,人工智能得到了较快的发展,但并不能说人工智能能够模拟人的思维,运动是事物的固有属性,并不会因为人工智能而改变,排除。故本题选D。19.“中国人民相信,山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。今天,中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族祎大复兴”。习近平这段话体现了实践是认识的来源,是认识发展的动力事物发展的前途是光明的获得新的认识是人们从事实践活动的目的和归宿质变是量变的必然结果A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴,说明事物发展的前途是光明的,符合题意;山再高,一步步往上攀登总能登顶,路再长一步步走下去定能走到终点,说明质变是量变的必然结果,符合题意;该观点未体现实践决定认识,不符合题意;实践是认识的目的和归宿,表述错误。故选D。20.太空科技助力“健康中国”。“天舟一号”上开展的太空干细胞实验,旨在更细致地解释人体干细胞定向分化为骨细胞的过程,该研究有助于老年人骨质疏松的治疗。医学科技的探索不局限与地球表面,也能在太空中开展,这表明A. 人类意识来源于可观对象,他不是无缘无故产生的B. 真理最基本的属性是主观性,但需要依赖于客观实践C. 实践是认识的基础,实践发展能为认识深化提供新条件D. 掌握和运用系统优化的方法,才能促成认识的发展【答案】C【解析】此题考查实践与认识的相关知识。此题考查学生分析理解问题能力,解答此题的关键是准确理解题干内容主旨。实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具延伸了人类的认识器官,促进了人类认识的发展。材料中在“天舟一号”上开展的太空干细胞实验,推动了人们对医学的认识,说明实践是认识的基础,实践发展能为认识深化提供新条件,故C符合题意;材料不涉及意识的来源,故A不符合题意;实践是检验真理性认识的唯一标准,但不能说依赖,故B错误;材料主旨不涉及系统优化的内容,且促成认识发展的不仅仅是要掌握和运用系统优化的方法,故排除D。故选C。21.随着互联网技术的广泛普及,各类新型地图产品层出不穷,从事地图服务的单位也由传统的地图出版社向一般出版社、导航电子地图服务提供商、互联网企业等延伸,迫切需要对相关法律法规加以修订。材料告诉我们A. 实践具有客观物质性B. 实践是认识发展的动力C. 实践可以变观念为现实D. 实践是认识的目的【答案】B【解析】本题考查实践是认识的基础。实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究,体现了实践是认识发展的动力。从事地图服务的单位也由传统的地图出版社向一般出版社、导航电子地图服务提供商、互联网企业等延伸,迫切需要对相关法律法规加以修订,体现了实践是认识发展的动力。ACD选项在材料中未体现。答案为B。【点睛】实践与认识的关系。实践是认识的基础表现为:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的。认识对实践具有反作用表现为:正确的认识、科学理论对实践具有指导作用,错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。22.某镇大力推广“稻虾共生”产业模式,取得良好的经济效益和生态效益。在养殖过程中,小龙虾要脱壳10多次,壳和排泄物成为禾苗生长的天然有机肥料,代替了化肥;小龙虾还能除掉田里的害虫,避免了使用农药。“稻虾共生”产业模式充分发挥主观能动性,摆脱客观联系的制约,发展新型农业把握事物联系多样性,处理好人与自然的关系,发展绿色农业尊重事物联系的条件性,创造自在事物联系,推动农业发展根据事物的固有联系,建立新的具体联系,转变农业发展方式A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】在养殖过程中,小龙虾要脱壳 10多次,壳和排泄物成为禾苗生长的天然有机肥料,代替了化肥;小龙虾还能除掉田里的害虫,避免了使用农药,这表明了把握事物联系多样性,处理好人与自然的关系,发展绿色农业,根据事物的固有联系,建立新的具体联系,转变农业发展方式,故符合题意;错误,联系是客观的,不以人的意志为转移,不能摆脱客观联系的制约;错误,自在事物的联系是没有人的参与的,人不能创造自在事物联系。故本题答案为C。【点睛】“二二式”组合选择题解题方法“二二式”组合选择题是目前高考命题中出现较多的一种选择题命题形式,特别是课标卷,组合选择题一般以“二二式”形式出现。解答“二二式”组合选择题可以分两步:第一步,“缩小范围”,在认真审读题干、明确题干指向的基础上,从自己最熟悉的题肢入手,在四个题肢中,确定一个明显不选的题肢或明显应该选择的题肢,据此对A、B、C、D四个选项进行初步排除或初步断定,从而缩小选择范围;第二步,“比较判断”,经初步排除或初步判断后,一般剩下两个选项,认定两个选项中的相同题肢为应选题肢,再对相异题肢进行比较和判断,看哪一个题肢更符合题干要求即可。23.管理学中有个“米格-25效应”:前苏联研制和生产的“米格-25”喷气式战斗机,所使用的许多零部件与美国战机相比要落后得多,但由于在整体设计时对各零部件进行了更为协调的组合设计,从而产生了意想不到的效果,该战斗机因其优越的性能广受世界各国的青睐。从辩证法角度,上述材料给我们的启示是学会运用综合的思维方法认识事物;敢于打破事物的整体顺序重新组合;关键部分对整体起决定作用;应该重视系统内部结构的优化趋向A. B. C. D. 【答案】B【解析】此题考查用联系的观点看问题,考查考生分析理解问题的能力,可采用排除法。“米格-25效应”体现了构成事物的要素、部分以优化的方式构成整体可以使整体功能大于局部功能之和的结果,因此我们要学会运用综合的思维方法认识事物、应该重视系统内部结构的优化趋向,故正确;题肢与题意无关,排除。故选B。24.融合是互联网发展的关键。制造与服务的融合、信息技术与行业技术进步的融合、传统与信息化商业模式融合,这些融合不但激发了互联网产业本身的活力,更重要的是将提高国民经济整体结构向信息时代迈进。互联网发展注重“融合”的哲学依据是局部功能之和总是大于整体功能系统与要素之间存在着相互联系、相互作用的关系事物之间的联系是普遍的、无条件的注重系统内部结构的优化趋向能实现1+12A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】此题考查整体与部分的关系、系统优化的相关知识。制造与服务的融合、信息技术与行业技术进步的融合、传统与信息化商业模式融合,这些融合不但激发了互联网产业本身的活力,更重要的是将推动国民经济整体结构向信息时代迈进。从哲学角度看,这是因为系统与要素之间存在着相互联系、相互作用的关系,注重系统内部结构的优化趋向能实现1+12,正确;当部分以有序的状态构成整体时,整体功能会大于部分功能之和,反之则会小于局部功能之和,中的“总是大于”说法错误,排除;事物之间的联系是有条件的,不是无条件的,说法错误,排除。故本题选C。【点睛】整体和部分的辩证关系1.整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。要求我们树立全局观念,选择最佳方案,实现整体的最优目标。2.整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。3.整体与部分相互联系,不可分割。二、论述题(本大题共4小题,共52.0分)25.阅读材料,完成下列要求,天津市朝阳里社区是全国首个社区志愿者组织的发祥地。2019年1月17日,习近平思书记来到这里,在社区志愿服务展馆观看了文艺志愿者们的精彩演出,该社区的文艺志愿者们始终坚持深入生活、扎根群众的原则,深入基层,和群众打成一片,从基层寻找创作灵感和营养,创作了大量有筋骨、有温度、有态度的好作品,这些作品不仅深受广大群众的欢迎,还丰富了群众的文化生活,提升了城市文化品位,充分展现了天津这座城市深厚,扎实的文化底蕴。结合材料,运用物质与意识辩证关系的知识,分析志愿者们深入基层进行文艺创作的正确性。【答案】物质决定意识,意识是物质的反映,意识对物质具有反作用,正确的意识能促进事物的发展。志愿者们深入基层,切实了解基层群众的生活,创作出人们喜爱的文艺作品,丰富人民群众的文化生活,增强人们的精神力量,为调动人民群众的生产积极性提供精神动力。【解析】【详解】本题要求考生结合材料,运用物质与意识辩证关系的知识,分析志愿者们深入基层进行文艺创作的正确性,本题的知识范围是运用物质与意识辩证关系的知识,问题指向是结合材料,分析志愿者们深入基层进行文艺创作的正确性,属于原因类试题。具体解答本题考生可结合材料中的关键信息来分析说明:材料中“该社区的文艺志愿者们始终坚持深入生活、扎根群众的原则,深入基层,和群众打成一片,从基层寻找创作灵感和营养,创作了大量有筋骨、有温度、有态度的好作品”体现了物质决定意识,意识是物质的反映,意识对物质具有反作用,正确的意识能促进事物的发展;材料中“这些作品不仅深受广大群众的欢迎,还丰富了群众的文化生活,提升了城市文化品位,充分展现了天津这座城市深厚,扎实的文化底蕴”说明这些优秀作品丰富人民群众的文化生活,增强人们的精神力量,为调动人民群众的生产积极性提供精神动力。【点睛】原因类主观题的解题方法:原因类设问一般都以“原因”“为什么”“为何”“依据”等关键词为题眼,要求学生运用相关知识分析说明造成某个问题的原因、出现某种现象的原因,或采取某种措施、提出某种对策的依据。对于原因类试题的解答可以分为三步:第一步,分析其必然性,也就是分析这样做的重要现实意义。第二步,分析为什么要、为什么能这样做。一定要紧扣题意和调动教材知识回答,答得越充分越全面越好,同时还要分析能够这样做的条件和社会环境。第三步,联系政治生活、经济生活、文化生活、生活与哲学等相关知识,结合材料进行分析。要具体问题具体分析,一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性、可能性等,有时还要回答不这样做的危害。在组织答案时,一般应由近及远、由直接到间接、先经济后政治,有次序、有条理地分层说明。26.阅读材料,完成下列要求,2019年是澳门特别行政区成立20周年。港珠澳大桥的开通,对推动澳门经济社会的发展具有重要的战略意义。材料一:2018年10月23日,港珠澳大桥正式开通,对此,很多人不清楚为什么在大桥中间不直接建成桥,而要修一条海底随道,大桥之所以这样设计,是因为香港是个国际港口,每天都有许多超大轮船经过这里。如果不建海底隧道,桥梁必须要架很高才能保证巨型轮船通过,这样建桥成本会更高。此外航道所在的区域还是个弱洋流海域,且桥墩阻水率高达10%,泥沙会在此大量沉积,从而会淤塞航道,影响通航。为此,大桥工程师们设计了海底隧道方案,这样科学的设计,既保证了来往香港方向超高超大的轮船通行,又解决了航道的泥沙淤塞问题。(1)结合材料,运用辩证唯物论的知识,说明港珠澳大桥的设计是如何做到一切从实际出发,实事求是的。材料二:港珠澳大桥的开通将加强粤港澳地区的经济社会联系,推动粤港澳大湾区城市群的发展,以此为龙头,带动中南、西南的发展,并将辐射东南亚、南亚,这是中国经济战略布局的一次伟大创举,同时,为澳门参与粤港澳大湾区建设、助力“一带一路”发展创造更有利的契机。(2)结合材料,运用唯物辩证法联系观的知识,分析港珠澳大桥建设的现实意义。【答案】(1)大桥在设计中,充分考虑了气候、生态,航运等一系列影响因素,遵循了事物发展的客观规律,做到了按客观规律办事。大桥的设计者们发挥聪明才智,攻坚克难,充分发挥了主观能动性,大桥在设计过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,直面实际困难,科学设计,解决了许多难题。(2)联系具有普遍性,要求用联系的观点看问题。港珠澳大桥的建设加强了粤港澳地区的经济社会联系,推动粤港澳大湾区城市群的发展。联系具有客观性,但人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。港珠澳大桥的建设旨在加强地区、区域间的联系,并以此推动粤港澳地区经济社会的发展。联系具有多样性,要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。港珠澳大桥的建没不仅加强了粤港澳地区的联系,而且带动了中南、西南的发展,井进一步辐射东南亚、南亚,助力“一带一路”发展。【解析】分析】本题以港珠澳大桥的开通,对推动澳门经济社会的发展具有重要的战略意义为背景材料,从生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和解决问题的能力,本题难度一般。【详解】(1)本题要求考生结合材料,运用辩证唯物论的知识,说明港珠澳大桥的设计是如何做到一切从实际出发,实事求是的,本题的知识范围是运用辩证唯物论的知识,问题指向是结合材料,说明港珠澳大桥的设计是如何做到一切从实际出发,实事求是的,属于措施类的试题。具体解答本题考生可结合材料来分析说明:“此外航道所在的区域还是个弱洋流海域,且桥墩阻水率高达10%,泥沙会在此大量沉积,从而会淤塞航道,影响通航”说明港珠澳大桥的设计遵循了事物发展的客观规律,做到了按客观规律办事;“既保证了来往香港方向超高超大的轮船通行,又解决了航道的泥沙淤塞问题”说明港珠澳大桥的设计把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。(2)本题要求考生结合材料,运用唯物辩证法联系观的知识,分析港珠澳大桥建设的现实意义,本题的知识范围是运用唯物辩证法联系观的知识,问题指向是结合材料,分析港珠澳大桥建设的现实意义,属于意义类的试题。具体解答本题考生可结合材料来分析说明:“港珠澳大桥的开通将加强粤港澳地区的经济社会联系”说明联系具有普遍性,要求用联系的观点看问题;“推动粤港澳大湾区城市群的发展,以此为龙头,带动中南、西南的发展,并将辐射东南亚、南亚”说明联系具有客观性,但人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系;“为澳门参与粤港澳大湾区建设、助力一带一路发展创造更有利的契机”说明联系具有多样性,要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。【点睛】解答措施类试题一般“一审、二定,三落实”的方法。所以“一审”就是要审读设问和材料,明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上,依据材料信息或者设问信息,明确此题的知识指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析,实现从设问到教材知识的落实,明确具体的知识体系。27.阅读材料,完成下列要求。2018年是中国改革开放40周年。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命,推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。材料一:1978年5月,光明日报刊发实践是检验真理的唯一标准一文,掀起了席卷中国的真理标准大讨论,成为撬动改革开放的哲学杠杆。这场大讨论,冲破了“两个凡是”的严重束缚,解放了人们的思想,促进了社会的发展。十一届三中全会做出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的决策,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。(1)结合材料,运用辩证唯物主义认识论的知识,请你谈谈对“真理标准大讨论成为撬动改革开放的哲学杠杆”的认识。材料二:40年风雨同舟,40年披荆斩棘,始终有一种强大的精神力量激励着亿万中国人民砥砺奋进,从包产到户的“星星之火”,到全面深化改革的风生水起,从兴办经济特区“杀出一条血路来”,到建立社会主义市场经济体制闯出一条发展新路正是凭借改革开放精神,我们党带领人民冲破层层阻碍,攻克重重难关,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。2018年12月18日,习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上发表讲话指出:“改革开放铸就的伟大改革开放精神,极大丰富了民族精神内涵,成为当代中国人民最鲜明的精神标识!”(2)结合材料,运用意识作用的知识,谈谈改革开放精神成为当代中国人民最鲜明的精神标识的理由。【答案】(1)真理的基本属性是客观性。真理与谬误往往是相伴而行的,受主客观条件的限制,人的认识难免存在一定局限性甚至错误,人们对事物的认识是一个不断发展的过程。通过真理标准大讨论,破除了“两个凡是“错误思想的束缚,解放了人们的思想,深化了人们对社会主义建规律的认识,为改革开放提供了思想先导,推动了社会主义现代化建设。(2)意识对物质具有能动作用,意识对改造客观世界具有指导作用,对人体生理活动具有调节和控制作用。在改革开放实践中铸就井不断发扬光大的改革开放精神,是对中华民族精神的丰富和发展,必将汇聚起磅碍的力量,激励着亿万中国人民砥砺奋进,激励中国人民取得一个又一个伟大胜利,为实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力。【解析】【分析】本题以2018年是中国改革开放40周年为背景材料,从生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和理解问题的能力,本题难度一般。【详解】(1)本题要求考生结合材料,运用辩证唯物主义认识论的知识,请你谈谈对“真理标准大讨论成为撬动改革开放的哲学杠杆”的认识,本题的知识范围是运用辩证唯物主义认识论的知识,问题指向是结合材料,请你谈谈对“真理标准大讨论成为撬动改革开放的哲学杠杆”的认识。属于认识类主观题。解答本题考生可从材料中提取有效信息并转化为辩证唯物主义认识论的相关知识来组织答案:材料中“这场大讨论,冲破了两个凡是的严重束缚,解放了人们的思想,促进了社会的发展”,考生可首先明确辩证唯物主义认识论的知识:真理的基本属性是客观性。真理与谬误往往是相伴而行的,受主客观条件的限制,人的认识难免存在一定局限性甚至错误,人们对事物的认识是一个不断发展的过程。然后再结合材料来分析说明通过真理标准大讨论的意义。(2)本题要求考生结合材料,运用意识作用的知识,谈谈改革开放精神成为当代中国人民最鲜明的精神标识的理由,本题的知识范围是运用意识的作用,问题指向是结合材料,谈谈改革开放精神成为当代中国人民最鲜明的精神标识的理由,属于原因类的试题。具体解答本题考生可结合材料中的关键信息并转化为意识作用的相关知识来组织答案:“40年风雨同舟,40年披荆斩棘,始终有一种强大的精神力量激励着亿万中国人民砥砺奋进”这说明意识对物质

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