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文档简介

如何上好一次试听课 培训人 韩勇 目录 上好试听课的目的 课前准备充分 课上有的放矢 课后做好沟通 上好试听课的目的 自我价值实现 促进签单 1 专业上学生认可2 教法上学生接受3 能否签单基本看试听课 课前充分准备 精品课 经典题了解学生详细备课试课 讲的最好 精华部分 透视解题思路 解题技巧拓宽学生的思维 视野 知识具有一叶知秋的效果折服学生的必备工具 来源 日常积累 资料库 作业吧 网络 1 学校2 年级3 班级排名4 各科成绩以及薄弱点5 在你所教的科目上学生的学习情况6 学习习惯7 性格8 兴趣爱好9 在学校人缘10 和学校老师以及同学之间关系11 和父母关系12 在家时谁主要负责他的学习 备形象 备课程 备心态 衣着得体姿态端正面带微笑情绪饱满平易近人 教学目标 教学重难点 教学流程 教学内容 教学设计 板书 作业布置 胸有成竹自信摆正位置丢掉包袱专家的心态 注意事项 准备要多 讲的要少 讲的要精 要新颖 有创新 收集小笑话 小幽默 小故事来丰富我们的课堂 注意讲课内容的对比 咨询主管 教学主管 经验丰富的该科老师 校长 偶尔 1 情景导入 亮点题 方法总结 2 预见性问题解决 1 演绎过课时间至少30分钟 2 平均得分低于80分 视为过课不合格则不能上课 课上有的放矢 课前5 10分钟暖场 课中精彩演绎课后拿承诺 留尾巴 天气 交通 兴趣爱好 服装 首饰 发型 精神面貌 新闻 实时热点话题等 名字介绍 镀金过去 同类案例 提要求 给希望 通过对模型的观察及动手操作 加深对投影的理解 课后做好沟通 和家长 和咨询师 学管师 1 学生性格及学习现状2 后期教学思路注 与咨询师互通信息 1 学生学习动机2 今天这节课我讲了什么知识点 学生接受程度如何 课堂互动效果如何 3 给予家长专业方面的信息指导4 针对学生的情况 我如何教5 家长如何配合完成6 成功案例分享 形式 文字 图片1 学生性格及学习现状2 本节课内容3 学生上课状态4 课后作业5 下次课时间 和咨询师的沟通 课上一定要多观察学生 记录学生的一些好的或者不良的习惯 这些就是一招致命的武器 可以反映给咨询师 逼迫家长签单 和学管师
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