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文档简介

1/4英语活动方案话题水果单词APPLEBANANAORANGEPEARGRAPEWATERMELON英语单词小游戏APPLEAPPLE给你，ORANGEORANGE给我活动情况先组织学生排好队，各教师对学生进行安全教育，让孩子们用所学的知识以及各自带来的水果互相交换说一说，学生交流一段时间后，集中起来进行游戏活动，并与教师一起玩APPLEAPPLE给你的游戏，让每个学生都能张大嘴巴说水果，唱水果。活动小结一年级小朋友好奇心很强，第一次进行校园内活动会感到很新奇、兴奋。他们跑来跑去跟不同的同学打招呼，交换水果，玩得很有趣，而且在快乐中学到了知识。参加学生二年级学生话题ANIMALS动物单词游戏WHERESMYDOG活动情况学生整齐排队，用各自做的动物头饰说一说你是我是然后围成一圈与教师一起玩游戏WHERESMYDOG。学生问，问到的学生就要说DOGDOG在这里。其他动物就以此类推。让所有学生既能表演又能流利的用英语说动物。2/4活动小结二年级学生比较活泼好动，正利用这一点，可以让他们走到其他同学面前用英语说一说戴在头上的动物的名称。学生感到很有劲，而且还想要去学习更多的动物英语名称。参加学生三、四年级学生话题WHATSYOURNAMEMYNAMESHOWOLDAREYOUIMAREYOUFROMYES/NO活动情况先放英语歌曲召集学生，组织学生学唱英语歌曲，做英语互动游戏。各年级英语教师组织学生对以上话题进行交流，并鼓励各年级学生相互交谈，遇到困难可以找在场的老师帮助解决。活动小结经过一段时间的活动，孩子们对英语角活动有了一定的认识，孩子们已经能在英语角活动中自由交谈，年级与年级之间交谈增多，并出现低年级学生主动求教高年级学生，高年级学生帮助低年级学生的良好现象，学生进步很大。参加学生五年级学生1活动主题1即兴朗读背诵英文小诗SEASONS2英语歌曲现场秀。活动一即兴朗读背诵英文小诗1各组主持人在指导老师的帮助下领读SEASONS这首小诗。3/42熟读该诗后展开背诵比赛两人一组比语速，三人一组比技巧（语气、感情、停顿），五人一组比合作此项活动由英语科代表或班长组织。3每个小组选出一名朗诵的最好的同学展开班内比赛。活动二英语歌曲现场秀（此项活动由英语科代表或班长组织）1英语歌曲串唱大比拼每个班的5个小组之间进行英语歌曲抢唱比赛，可以是你学过的、听过的、唱过的任何英语歌曲儿童歌曲、流行歌曲、经典老歌等等。评出最佳表演者和最具有合作精神的小组予以表扬。要为你的小组而努力哦2建议学唱一首英语歌YESTERDAYONCEMORE或HELLO,GOODBYE等经典歌曲，可令本班英文歌曲唱得好的同学教大家唱，或由本班找到相关的磁带，用录音机教唱建议英语老师提前做准备活动三自由表达讲故事这个环节一个同学做起来可能比较困难，而且容易犯错误，同学们不妨采取一人增加一句的方式，齐心协力把这个故事讲得生动有趣。注意语气
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