(初期培训班)自我管理-演示文稿PPT课件

1 自我管理 主讲教师冯建华 2 科目 自我管理基本课题 自我管理授课日期 2013年6月 12月课时 4课时授课方法 互动教学法案例方法授课方式 多媒体教案授课班级 公司领导力提升初级培训班选用教具 电脑教学目的 提升管理人员自我管理素养教学重点 管理者如何才能实现自我管理 教学难点 自我管理的重要性新课引入 联系实际引入授课内容 见下页 3 主要内容 自我管理的概述自我管理的重要性管理者如何才能实现自我管理 4 一 自我管理的概述 5 1 什么是自我管理 1 概念 所谓自我管理 指个体对自己本身的管理 即对自己的目标 思想 心理和行为等等表现进行的管理 它包括自己把自己组织起来 自己约束自己 自己激励自己 自己打理自己的事务 最终完成自我奋斗目标的一个过程 自我管理是每个人对自己生命运动和实践的一种自我调节 6 邓亚萍 河南郑州人 1988年被选入国家队 1997年退役后进修个人学业 其运动生涯中 获得过18个世界冠军 连续2届4次奥运会冠军 邓亚萍是第一个蝉联奥运会乒乓球金牌的球手 曾获得4枚奥运金牌 2009年4月16日 就任共青团北京市委副书记 2010年9月26日 邓亚萍任人民日报社副秘书长兼人民搜索网络股份公司总 7 2 核心思想 自我管理核心思想就是自我认知 自我组织 自我激励 自我监督 自我调控 自我评价 自我意识 自我锻炼 自我反省 使个体通过科学的有目的 逐步走向自我完善和完美 从而达到自我实现 自我成就和自我超越的一门科学与艺术 也是去充分调动自身心灵的自动调节功能 最大限度的激发自身潜能 更有效的发掘和实现自身最大社会价值和责任的一门科学与艺术 8 3 自我管理的关键 管理你自己 认识你自己 两千多年前 古希腊的哲人如是说 但是 哲人没有具体说怎么认识你自己 9 管理大师德鲁克 管理你自己 1999年 管理大师德鲁克发表文章说 大师深刻而务实 终于向经理人说清楚了怎么认识你自己 而且把 认识 上升到了 管理 的高度 10 怎么管理你自己 第一个问题是 我的长处是什么 第二个问题是 我做事的方式是什么 第三个问题是 我的价值观是什么 第四个问题 我该去哪里工作 第五个问题了 我该贡献什么 11 要考虑到三方面的因素 一是形势的要求 二是基于自己的长处 做事方式和价值观 怎样能做出最大贡献 三是什么样的结果影响深远 认识你自己之后 要付诸相应的行动 才是管理你自己 实际上 德鲁克说 管理你自己要求每个知识工作者都要像一个CEO那样思考和行动 管理你自己 就是做自己的CEO 12 3 自我管理的内容 13 第1项 目标管理 如何制定目标 达成目标第2项 心态管理 如何评估心态 积极乐观第3项 时间管理 如何抓住重点 提升效率 第4项 学习管理 如何有效学习 持续改进第5项 行动管理 如何每天行动 养成习惯五项管理就是帮你克服障碍 实现人生目标 取得成功 14 五项自我管理 心态管理 目标管理 时间管理 学习管理 行动管理 15 心态是成功的基础 目标是成功的殿堂 时间是成功的效率 学习是成功的源泉 行动是成功的保证 16 1 目标管理 目标管理出自于美国著名管理学家德鲁克1954年出版的 管理实践 一书 他指出并不是有了工作才有目标 而是相反 有了目标才能确定每个人的工作 17 目标管理的最大优点在于它能使人们用自我控制的管理来代替受他人支配的管理 激发人们发挥最大的能力把事情做好 篇首提到的理想 其实就是人的追求目标 但目标是现实与客观的 个人目标的设定应该是建立在个人兴趣 爱好 知识 能力与周围环境等基础上的 应该是通过自身的努力可以达到的 如果脱离了这些因素 那么你的目标是很难实现的 18 思考 你的目标是什么 19 盯着你的目标坚持到底决不放弃 20 情绪能改变人的生活 有助于改善人际关系和说服他人 情商高的人可以控制 化解不良情绪 在成功的路上 最大的敌人其实并不是缺少机会 或是资历浅薄 成功的最大敌人是缺乏对自己情绪的控制 成功人士善于管理自我情绪 2 情绪管理或心态管理 21 在我们不断塑造自我的过程中 影响最大的莫过于是选择积极的态度还是消极的态度 自我心态管理是个人为要达到人生目标进行心态调整以达到实现自我人生目标 实现最大化优化自我的目的一种行为 成功人士善于进行自我心态管理 随时调整自我心态 持续地保持积极的心态 22 职场成功 20 靠智商80 靠情商 耶鲁大学的心理学家萨洛韦 1 自我专注 认识自己的情感 理解心理直觉 2 自身动机 使自我情感专注于自身的需要 3 自我控制 使自身感受力适应各种情况 4 感知他人 关注他人的情感需要 5 人际关系 掌握好自己情感 与他人建立良好关系 23 心态管理的前提 培养乐观心态 看到自己的优点常想一想世上还有很多不幸的人自我反省总结主动迎接挑战目标提示客观面对现实 愈挫愈勇励志书籍找人分担 与乐观者交往从事有益的娱乐活动多听音乐 24 心态管理的要诀 自我调控 25 3 时间管理 每个人都同样地享有每年365天 每天24小时 可是 为什么有人能够在有限的时间里既完成了辉煌事业又能充分享受到亲情和友情 还能使自己的业余生活多姿多彩呢 他有三头六臂吗 他们会分身术吗 时间老人过多地偏爱他们吗 不 关键的秘诀就在于成功人士善于进行自我时间管理 26 讨论 导致我们时间浪费的因素有哪些 27 对导致时间浪费的因素进行诊断 28 谁偷走了你的时间 电视 电话 会议 成为现代人三个致命的时间杀手 如果对于时间失去了控制 就无法主动地支配时间 而是被动地消耗时间 异化现象 不是人支配时间 而是时间支配人 29 4 行动管理 根据社会伦理和组织所要求的行为规范 每个人的行为都可以分为正确的行为和错误的行为 我们要坚守的正确行事规范 不断将自我行为进行管理以达到职业化行为规范的要求 能够对自己进行好职业行为管理 坚守职业操守 是优良职业素质的成熟表现 30 5 学习管理 学习就是一种修炼 一项融入我们生命之中的活动 学习的重要性不言而喻 一次性学习时代 已告终结 学历教育已被终身学习所取代 31 6种终生学习的实践方法 自觉学习 反省检讨自己的心结在哪里 盲点是什么 有哪些瓶颈需要突破是自我精进的关键途径 流通学习 与人分享越多 自己将会拥有越多 快乐学习 终生学习就要快乐学习 开放心胸并建立正确的思维模式 透过学习让自己完成心理准备 应对各种挑战及挫折 改造学习 自我改造 通过学习向创造价值和降低成本努力 这种改造的效果往往是巨大的 32 国际学习 面对无国界管理的时代 不论是商品 技术 金钱 资讯 人才等 皆跨越国界流通 因此 身为现代经理人 学习的空间也应向国际化扩展 开创全球化学习生涯 自主学习 每个人有自己和生活规划时 更要自主地选择学习项目安排自主学习计划 以迎接各种挑战 33 二 自我管理的重要性 34 1 企业要成功必须推行自我管理 1 自我管理是管理的最高形式 2 自我管理是管理的最高境界 3 自我管理是有效管理的基本条件 35 1 自我管理是管理的最高形式 李嘉诚先生 自我管理是一种静态管理 是培养理性力量的基本功 是人把知识和经验转化为能力的催化剂 36 从这个意义上说 自我管理既是一种自我完善 也是一种自我激励 更是一种自我实现 对企业管理者来说 自我管理是其他一切管理工作的基础 37 在管理制度制定时是否考虑过这些条条框框同样是要求自己去遵守的 实施管理前先自检是否做到尊重与遵守 自我管理不仅是管理实施的保障 更是有效管理的基本的要求 从我做起是遵守管理制度 从我做起是以身作则 一个好的管理首先是一个被管理的好下属 38 在新经济环境下 知识型员工越来越多 员工的知识更加丰富 思维更加活跃 活动空间更加广泛 自主意识不断增强 管理者难以完全靠制度来管理员工 对于企业管理者来说 自我管理是管理的最高境界 是最经济和有效的管理方法 企业为什么总是出现这样那样的问题 不是效率不离就是质量不稳 不是员工不敬业就是执行不到位 其实 制约企业发展的最大因素是缺乏高素质的管理者和员工 没有高素质的员工 战略 愿景 执行 细节等就是水中花 雾中月 管理的职能也不再停留于原先的计划 控制 组织和协调 管理最终会从关注工作到关注人的整个人生 从人事管理走向自我管理 2 自我管理是管理的最高境界 39 希克迪希 帕瑞克 JagdishParikh 2004 现代教育教给我们的几乎全部是关于外部事务 世界就在那儿 它们如何运作 如何操控 如何管理 但是 在人们所知和行动之间 却有着 缺失的一环 这就是 自我管理 他说 除非你能管理 自我 否则你不能管理任何人或任何东西 管理最初关注的是 通过机器增加工作成功 提高工作质量 接着是 通过人力增加工作成果 提高工作质量 现在的重点则应是 如何通过工作发展自我 并进行自我管理 40 德鲁克认为知识社会中所有组织和个人都面临的最重要的挑战之一就是自我管理 世界上最难管理的是自己 如果能够把自己征服 我们便成功了一半 管理的终极和最高境界是自我管理 41 自我管理可使管理者摆脱管理中的困惑 实现最高境界的管理 很多企业和组织面的管理困惑是 管得过宽 人可能会变得松散 懒惰和无所谓 影响目标的实现和达成 过严 又可能会造成压力 使人缺乏安全感而心生抵触 宽严结合 所谓胡萝加大棒 更不行 它虽然能起到一些作用 但因其本身缺乏尊重和有明显的功利性 会掩盖矛盾并影响长远利益 42 管理的最本质要求就是要实现有效的管理 管理的有效性是衡量管理成败的唯一标准 实现有效管理的关键在于能否实现公司全员的管理自我 自我管理不仅在理论上突破了以往管理理念中普遍存在的管理者与被管理者的矛盾对立关系 而且在实践中其有效性还体现在 将自我管理运用到管理中去 可使管理者用这种全新的和最经济的管理方法 摆脱长期面临的困惑 若管理者在管理中引导和帮助员工进行自我管理 既可以节省管理费用 又可使员工保持工作热情 以确保企业组织永续经营和发展的理想照亮每一段航程 43 3 自我管理是有效管理的基本条件 要想管理好别人 首先要管理好自己 优秀的领导者必定是卓有成效的自我管理者 那么如何管理好自己 增强自己的核心竞争力 让事业更为成功 生活更为和谐呢 你希望成为一个卓有成效的管理者吗 高效能的管理者才能创造高效能的企业 而管理者的效能主要来自于良好的自我管理和职业习惯 自我管理是一门科学 也是一门艺术 是对自己人生和实践的一种自我调节 也是人生成功的催化剂 达到自我管理 我们可以逐步走向自我完善 最大限度地激发自身潜能 实现人生的最大价值 44 自我管理是最经济最有效的管理方法 从成本 收益观点看 自我管理是令人向往的目标 因为它可使企业减少用于雇人充当管理者的货币和时间成本而且 它也可使管理者腾出精力处理需要更加重视的长期关键性问题 45 管理者制造了更多的管理费用 最好的 降低管理费用 方法 是训练每一个人 自我管理 而不是另外找一个人来管理这样可以节省很多费用 多数人认为一定要有专业的管理 否则一定没有绩效 其实什么是管理工作 管理的真谛是帮助员工提升竞争力 管理本来就是个 工具 而非 目的 如果不必使用这个工具 还能达成目的真的是良好的管理 换言之 自我管理是最好的管理 和管理的极致 46 许许多多企业管理的成功经验证明 员工进行自我管理时 往往比在严格监督下干得更为出色 2O世纪70年代初期 哈佛大学著名的企业管理顾问华顿教授进行了实验 他应美国通用食品公司之聘 对该公司设在堪萨斯州的一个专门生产狗食品的工厂 帮助管理人员改进管理办法 下放管理权限 实施员工 自我管理 很快便取得了非凡的成功 短短几年时间 这家工厂的工人激发了从未有过的工作热情 由于自我管理小组有效地安排工作时间 从而极大地提高了工作效率 不仅使该厂无须安排管理人员值夜班 减少了管理人员 而且还节约了一大笔加班费 同时 该厂也大大增强了管理效能 降低了生产成本 提高了产品质舒 于是 该公司很快在所属各工厂推行这种 员工自己管理自己 的管理制度 47 在美国 日本和欧洲 许多企业的经营事实证明 推行 自我管理 制可使企业获得极高的经济效益 充分重视和科学利用员工的 参与意识 创造条件让他们自己管理自己 使之以把事情做得最好的精神状况进行工作 员工得到的自主管理权越多 他为企业创造的经济效益就越大 例如 美国通用汽车公司前总经理汤 瑟马斯承认 由于实行了 自我管理 制 公司的内部利润在4年时间里翻了一番多 与此同时 该公司的劳动生产率也比原来提高了40 联邦快递公司的一个自我管理小组充分发挥能动作用 发现并自主解决某个财务问题而使公司每年节约210万美元 48 自我管理 不仅在制造业中创造奇迹而且还可为银行 通信 科研 旅游 商业等服务性 开发性的行业带来卓著功效 在安泰人寿保险公司里 自我管理 制的推行极大地减少了管理幅度和中层管理人员 使公司中经理与员工的比例由过去的l 7降为1 30 而且还使服务质量大为提高 49 2 管理者要从优秀走向卓越必须实现自我管理 1 管理者的效能主要来自于良好的自我管理和职业习惯 2 自我管理技能是每一位管理人员的必修课 3 实现自我管理是管理者成熟的标志 50 1 管理者的效能主要来自于良好的自我管理和职业习惯 你的最大责任就是把你这块材料铸造成器 只有学会了自我管理 才会把自己造就成一个能够持续成功的人 51 高效能的管理者才能创造高效能的企业 而管理者的效能主要来自于良好的自我管理和职业习惯 你希望成为一个卓有成效的管理者吗 自我管理是一门科学 也是一门艺术 是对自己人生和实践的一种自我调节 也是人生成功的催化剂 达到自我管理 我们可以逐步走向自我完善 最大限度地激发自身潜能 实现人生的最大价值 要想管理好别人 首先要管理好自己 优秀的领导者必定是卓有成效的自我管理者 52 在当今社会 优秀的企业需要的是能够积极做好自我管理的员工 只有进行自我管理的员工 才能实现业绩的最优化 才能够缔造企业与自己的共同成功 美国可口可乐公司前董事长兼执行长罗伯特 古兹维塔年轻的时候还是一名普通员工 他可以一连5个小时把自己锁在房间里读书 不理会外面的喧闹 也不会踏出房间的门 后来 因为懂得自我管理 古兹维塔掌管可口可乐16年 使可口可乐从原来的规模扩大了3倍 西门子公司有个口号叫做 自己培养自己 自我管理是每一位员工应该掌握的能力 53 只有善于自我管理的员工 才能考虑 无为而治 比如 万科董事长王石 可以说是最典型的 无为而治 型的企业领导 王石这种 不知有之 的管理境界 就是 无为而治 要实现 无为而治 的管理境界 需要具备一个关键条件 员工的自我管理能力 54 员工自我管理的范畴大致包括 员工对企业组织 引导方式 的认同程度 对一定的文化价值体系的理解和兴趣程度 自律感 羞耻感 自我约束力以及自我激励能力 工作中所表现出的主动性和能动性 对所承担工作和达到组织所设定目标的自信心 克服困难和战胜挫折的勇气 对同事的尊敬和在工作中体现出的协作精神 等等 55 作为管理者来说 能不能进行自我管理是非常重要的 管理者不是天生的 每个人都有管理的能力 问题在于他表现出的多少 当一个人实现了自我管理 体现出潜在的管理能力 他就会真正地上升为经理人 演员阿诺变成州长阿诺 靠的不是钢铁般的肌肉 靠的是自身钢铁般的意志 纵观古今中外 凡大成者 绝不仅仅是被别人管理或管理别人中获得成功的 无不是通过严格的自我管理才获得大成和圆满的 56 2 自我管理技能是每一位管理人员的必修课 联想员工说 局外之人总会被柳总的个人魅力吸引 感佩 在你看来 柳总的最大优点是什么 自律 自持 到现在为止 笔者都认为 这四个字是对柳传志其人最为精当的评说 每每此时 也会回想起冯仑对柳传志的评价 伟大在于管理自己而不是领导别人 柳传志 57 2007年上半年 温州商界邀请柳传志前往 交流 当时 暴雨侵袭温州 柳搭乘的飞机迫降在上海 工作人员建议第二天早晨再乘机飞往温州 柳传志不同意 担心第二天飞机再延误无法准时参会 责人找来 公务车 连夜赶路 终于在第二天上6点左右赶到了温州 当柳传志红着眼睛出现在会场时 温州的那位知名企业家激动得热泪盈眶 这就是柳传志 以 管理自己 的方式感召他人 58 管理工作在很大程度上是要身体力行的 如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效 就会给其他人树立错误的榜样 中国企业管理的现实也正是如此 很多企业之所以管理不好 无论是员工缺乏工作积极性 还是团队缺乏凝聚力 其根源并不在于管理者 管人 能力的高低 而在于管理者本身缺乏有效的自我管理 59 3 实现自我管理是管理者成熟的标志 60 如何做个成熟的管理者 A 订适当的目标B 足够的自信C 从别人取得帮助D 激励与控制E 利用时间F 建立并维持和他人友善的关系G 情绪的成熟H 重视现在I 自我发展和自我评价 61 三 管理者如何才能实现自我管理 62 1 管理者推动团队成员实现自我管理的基本途径 63 1 塑造共同的价值观念 基础 2 对员工价值的承认与尊重 前提 3 让员工具备成功者的素养 保证 4 适当放权 为员工创造更富有挑战性的工作机会 条件 64 1 塑造共同的价值观念 基础 员工的自我管理是一种积极的目标 但是真正做到却非常不容易 这不仅需要领导者和管理者具备培训 帮助和引导的技巧 还需要极大的热情 耐心以及正确的态度 65 企业的领导者应该从领导 思想 出发 通过沟通 影响 引导 推广 价值观 使员工接受企业的价值观 在共同价值观的基础上与领导者一起确立目标 并朝着这一目标去奋斗 此所谓 上下同欲者胜 让员工感到企业的发展就是自己的发展 从而激发全体员工的奉献性 积极性和创造性 实现企业与员工的双赢 当员工的内在精神被某种理念吸引后 他会自觉地 全身心投入到工作中去 企业的价值观和经营理念可以用简洁有力的口号表述出来 如联想的企业文化口号 负责任 重承诺 讲信誉 丰田的文化口号 发扬友爱精神 以公司为家 相亲相爱 等 66 2 对员工价值的承认与尊重 建立尊重人性 积极发挥员工创造性和积极性的体制和制度 强调双向沟通 华恒智信认为 合理构建人力资源管理的各个环节都可以体现出企业对员工的认可 推进员工的自我管理 例如 完善企业的薪酬制度和晋升制度 体现出公平和效率的原则 使员工在工作上有成就感 存在个人发展的可能性 合理的职业生涯设计 能最大限度地体现对员工价值的承认和尊重 67 案例 摩托罗拉公司不惜每个季度都要与员工交流 诸如 工作是否如你所愿 能力与岗位是否匹配 还需要公司为你做什么 等问题 惠普公司相信员工都有创造力 并有意识地为实现自身价值而努力 而不需要硬性的规定和行政束缚 使员工能够充分发挥创造力 实现自己的价值 68 对于企业内部的员工而言 协作造就团结 这也是双赢 是员工之间的双赢 这种双赢战略能够增强企业的核心竞争力 团队成员之间彼此负有责任 才能彼此忠诚于对方 乐意合作产生支持的力量 告诉上司你想要什么 看他是否愿意帮助你去排除障碍 友善的合作比煽动更得人心 69 3 让员工具备成功者的素养 员工达到了一定的素养 才能具备自我管理的条件 通过经常性的培训 可以让员工具备成功者的素养实现自我发展与自我开发 一个想把工作做好的员工 他首先要做的就是自我培训 他必需有向同事 师傅 老师 领导和书本学习的强烈愿望 并且有活到老学到老的意念 当然作为企业领导 也要尽可能为员工创造各种培训的条件 建立互动的学习型组织 使不断学习和不断创新成为员工工作任务的组成部分 企业发展的基础是员工的发展 对企业而言 培训的目的就是为员工具备成功者的素养 从而与企业一起迈向成功 对于员工而言 培训恰如同钢铁的冶炼过程 是提升个人价值的最佳途径 70 自我管理是实现人本管理的有效形式和本质特征 通过自我管理员工可以最大限度发挥自身潜能 实现员工全面自由的发展 早已被人们所熟知的 人本管理理念 讲的是关心人 激励人 创造一定的环境和条件 开发人的良知 潜质和智慧 从而使人全面发展 实现自身的尊严和价值 更进一步说 人本管理是对人性的肯定和赞美 是崇高的信仰和情感 然而 许多企业在推行人本管理的过程中花费了大量的时间和精力 效果却不甚理想 为什么呢 就是没有紧紧抓住最关键的部分一帮助和引导员工实现自我管理 许多人更多关注的焦点是我给了你培训 详细的工作分析 合适的工资和福利待遇 还有其他的种种有益的人文关怀 你就得照着我所说的去做 达到一定标准 否则就不行 而很少想过 制定这些标准和程式以及如何实现它们 在这方面 可能员工的想法比管理者更为积极和更为有用 71 4 适当放权 为员工创造更富有挑战性的工作机会 员工的创造力是企业真正的财富 人人都有成功的欲望和实现自我价值的愿意 企业应为实现员工个人价值的最大化创造条件 给员工一个充分发展 展现个性并适应企业需要的空间 为员工成才 发挥聪明才智 实现理想和价值铺平道路 尽力避免员工职业通路堵塞而引起的种种弊端 72 权利下移 领导变为 教练 员工在自己的工作中变为 主人 世界一流企业从来不把员工控制得过严过死 而是鼓励员工实事求是地理智的冒险 并支持这种创新精神 改变 不得有过 的管理思想为 不得无功 的进取思想 海尔集团为了给每一个员工创造发挥才干的机会和公平竞争的环境 甚至在企业里创造性地设置了 见习副总裁 一职 把人选放在副总裁的位置上 干干看再说行不行 管理者还要注意鼓励员工建立自我竞争的观念 始终使员工的思维 伴随着市场的 脉搏 共进 通过创新建议活动 以及各种激励手段 让员工体验到创业的乐趣 把整个人才队伍盘活 把每一个人才个体激活 73 适当放权 授权是管理者的一项基本职责 通俗地说授权是把部分工作交由别人做的管理过程 授权并不意味着放弃自己的职责 授权意味着准许并鼓励他人来完成工作 达到预期的效果 同时你自始至终对工作的执行负有责任 授权行为由三要素组成 工作之指派 权力之授予 责任之创造 74 一个管理者的领导权力来源于职务权力或法定权力 强制权 奖罚权 专门知识权等 他的全部权力主要由四项权力构成 全部权力 TP 领导权力 LP 下级权力 SP 工作设计权力 WDP 额外权力 EP 75 如何授权 首先 要把各项工作按重要性 紧急性来分类 重要且紧急的 重要但不紧急的 不重要但紧急的 不重要也不紧急的 其次 根据以上分类 当进行授权时要优先考虑把第四类工作授权出去 接着是第三类 第二类 第一类 76 授权是发挥管理才能的一种有力手段 上层主管之授权范围占其份内工作的60 85 中层主管占50 70 下层主管占35 55 77 以下8个简单的标准能让你大致了解你进行授权的效果 当你不在场 下属继续推动例行性工作 你不感到日常工作占用太多时间 遭遇紧急事件 整个部门不出现手足无措之现象 下属不等待你示意 开动 就能着手工作 部门团结 工作按原定计划进行 下属不光执行你的命令 还有工作热忱 下属经常提供建议和意见 78 为员工创造更富有挑战性的工作机会 有一句话叫作 业成气候人成才 根据马斯洛 需求层次理论 在企业内部 每一位员工都希望自己飞得更高一些 企业也有义务为员工实现自我价值提供更为广阔的舞台 79 2 管理者自身实现自我管理的基本途径 80 1 树立正确的人生价值观 前提 2 提升自我管理能力 基础 3 学会自我管理的技能与方法 保证 4 见贤思齐 不断激励自己向更高的目标攀登 关键 81 1 树立正确的人生价值观 人生价值的涵义所谓人生价值 是指人生对满足社会 他人和自身需要所具有的意义 人的价值不同于物的价值 物的价值是单向的 物只对作为主体的人具有价值并形成价值关系 离开了主体即人 物自身无所谓价值 而人则不同 人既是能够自觉地意识到需求的价值主体 又是能够自觉地充当价值承担者的价值客体 82 社会主义市场经济条件下 人生价值取向是多样化的 人生价值导向是一元的 在我国社会主义市场经济的条件下 从性质上来说 大体存在着两种根本对立的人生价值取向 83 两种根本对立的人生价值取向 个人主义的人生价值取向集体主义的人生价值取向 84 任何人生价值都是自我价值和社会价值的统一 在全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面的征程中实现人生价值 为企业奋斗的过程中 实现自己人生的价值 85 2 提升自我管理能力 很多成功人士都有一个共同的体会 要想有所作为 就必须重视提升自我管理能力 纵观古今中外 凡大成者 绝不仅仅是被别人管理或管理别人中获得成功的 无不是通过严格的自我管理才获得大成和圆满的 86 什么是自我管理能力 自我管理能力是指受教育者依靠主观能动性按照社会目标 有意识 有目的地对自己的思想 行为进行转化控制的能力 87 自我管理能力的内容 A 自我评估衡量自己的方法 包括了四方面 健康 技能 行动 身份 这四者是互相关联 互相依靠的 B 自我完善加强修养 不断反省自身 并激励自己 在别人的帮助下 使自己更加完美 88 最好的方法和途径 找个朋友 和一个 谈话的伙伴 合作 寻找盟友 运用你自己扮演的角色 和人接触 联络网络 争取同意 建立自我发展的小组 或加入这样的小组 89 C 自我管理 先管理自己 管理他人之前 必须先懂得管理自己 有效的管理 求生存 保持最佳状态 求发展所应注意的事项 健康 良好的身体与心理 熟练 心理上的 技术上的 社会性的 艺术性的 行动 把事情做完 做好 认知 自我认识 自我接纳 当然 这四者之间也有关联 如果你想要有熟练的技巧 或想把事情做好 你就必须有健康的身心 同样地 做好事情必须有熟练的技巧与动机 而且你的技艺是建立在你的自我认知之上 健康 技巧 认知若不付诸行动 终归徒然 你可说那是你才能的浪费 所以对一个管理者而言 底线是自我负责 90 帮助他人管理勇气和意志 有了勇气和意志 才能贯彻实行 所以勇气和意志是很重要的 91 3 学会并掌握自我管理的技能与方法 目标管理的技能与方法心态管理的技能与方法时间管理的技能与方法行动管理的技能与方法学习管理的技能与方法 92 A 目标管理的技能与方法 93 设定目标的五项原则 明确具体量化衡量具有挑战长短结合完成时限 介绍达成目标的2个方法 第一个方法 每周总结 反省改进 第二个方法 循环往复 天天修炼 一年365天 天天目标评估 反省改进 日积月累 没有完不成的目标 94 如何设定目标 第一步 酝酿目标你要一个什么样的人生 你要一个什么样的事业和家庭 你想拥有什么样的财富 你想成为一个什么样的人 95 第二步 分析目标 首先 制定实现目标的期限上年度11月30日前设定明年目标 并把年度目标分解成为月目标 上月30日前再次设定下月目标 上周五前设定下周目标 头一天晚上设定明天目标 96 其次 分析你的起始点 一是我究竟有什么才干和天赋 二是我的主要优势是什么 三是我最明显的缺点和劣势是什么 四是我曾有过的成功记录 五是我所处的时代和环境对我有什么机遇 六是我与什么人物往来 七是与别人合作我想得到什么结果 八是我的知识和技能 是否跟上时代的脚步 97 其三 寻找支持 确认达成目标需要的知识和技能确认对实现目标有帮助的人和团队制定实现目标的措施与找出解决障碍的方法 98 将目标视觉化 99 案例 1984年 在东京国际马拉松长跑比赛中 名不见经传的日本选手山田本一出人意料夺得了世界冠军 当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时 他说了这么一句话 凭智慧战胜对手 当时 不少人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在 故弄玄虚 10年以后 这个谜底终于被解开了 他在他的 自传 中是这么写的 每次比赛之前 我都要乘车把比赛的路线仔细看一遍 并把沿途比较醒目的标志画下来 比如第一个标志是银行 第二个标志是一棵大树 第三个标志是一座红房子 这样一直画到赛程的终点 比赛开始后 我就以跑百米的速度 奋力地向第一个目标冲去 过第一个目标后 我又以同样的速度向第二目标冲去 起初 我并不懂这样的道理 常常把我的目标定在40公里外终点的那面旗帜上 结果我跑到十几公里时就已经疲惫不堪了 我被前面那段遥远的路程给吓倒了 100 目标管理 确定一个清晰而明确的目标 工具4用 SMART 法确定目标 哈佛关于目标的跟踪调查研究 3 10 60 27 有明确的长期目标 有清楚但短期目标 有较模糊目标 无目标 社会顶尖成功人士 社会中上层 社会中下层 社会最底层 101 目标管理 确定一个清晰而明确的目标 工具4用 SMART 法确定目标 1 可确定的 Specific 可衡量的 Measurable 可接受的 Acceptable 现实可行的 Realistic 有时间限制的 TimeIndication 善于将时间和精力用在一个目标上的人更可能也更容易成功 102 目标管理 确定一个清晰而明确的目标 工具5用 目标多杈树法 分解目标 计划多杈树 1 目标多杈树法是专业的目标分解工具 大目标 子目标 子目标 子目标 即时目标 具体行动项目 103 目标管理 确定一个清晰而明确的目标 工具5用 目标多杈树法 分解目标 分解步骤 1 1 写出大目标 2 写出大目标所有必要及充分条件 子目标 3 写出子目标所有必要及充分条件 即时目标 4 检查多杈树分解是否充分 5 评估目标 6 判断目标能否达成 104 目标管理 确定一个清晰而明确的目标 工具6用 6W3H 法分析细化目标 1 3HHowto 明确各项行动如何进行及进行的顺序步骤 Howmany 工作数量是多少 Howmuch 预算费用是多少 6WWhy 明确了解工作进行的目的及理由 What 确定要做哪些事项 Who 明确责任者及协助者 诠来做 When 什么时候完成 Where 在什么地方完成 Which 确定工作的优秀顺序 找出解决问题的重点对策 105 B 心态管理的技能与方法 方法之一 转移焦点和注意力 改变不了世界 改变自己 改变不了事情 改变心情 挫折 存折 压力 动力 障碍 最爱 方法之二 转换心态 奉行三大准则 自信 爱与奉献 决不找借口 勇于承担责任 承担 成长 失败的人都在找借口 成功的人都在找方法 106 3 3心态 三大作风 三大准则 认真快坚守承诺 保证完成任务决不找借口乐观自信爱与奉献 107 C 时间管理的技能与方法 第一步 进行生命规划其一 要预先规划时间 每日 每周 每月 每年 其二 规划人生的六大领域目标其三 以每周为平衡重点 108 第二步 要事第一 20 的事情决定了80 的成果20 的客户决定了80 的利润20 的产品决定了80 的绩效20 的员工决定了80 的业绩 109 时间管理 要事第一 工具1用 四象限原理 规划时间 紧急又重要事项 重要但不紧急事项 不紧急也不重要事项 紧急但不重要事项 重要 不重要 不紧急 紧急 110 时间管理 要事第一 工具1用 四象限原理 规划时间 关注第二象限 成功的人往往都把焦点放在重要但不紧急的事项上 111 时间管理 要事第一 工具1用 四象限原理 规划时间 不紧急 紧急 112 时间管理 要事第一 工具1用 四象限原理 规划时间 不紧急 紧急 普通人士的时间安排 113 时间管理 要事第一 工具1用 四象限原理 规划时间 不紧急 紧