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文档简介
三年级上册实验教学进度表(2015-2016年度第一学期)周次序号课 题实验活动名称实验器材、药品(含自制、自备器材及挂图)类别演示分组二周13、大树和小草大树与小草的观察狗尾草、大树24、水生植物观察水生植物水葫芦、浮萍、水花生三周35、植物的叶(观察实验)叶的观察(大小、形状、颜色)大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干4观察一片完整的叶各种叶片、叶柄完整的叶5观察叶的生长过程一根正在生长的树枝66、植物发生了什么变化叶的变化不同生长时期的叶五周 72、蜗牛观察蜗牛蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水六周84、蚯蚓观察蚯蚓蚯蚓、培养皿、水、放大镜七周 95、蚂蚁观察蚂蚁蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水106、金鱼观察金鱼金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管十周 112、哪种材料硬比较硬度木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水12认识金属十一周 133、比较韧性哪种材料更硬三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥塑料制品若干144、它们吸水吗哪种材料容易吸水滴管、水、木片、纸片、金属片、塑料片、废纸、毛巾、放大镜15纸的观察16造一张纸十二周175、材料在水中的沉浮材料在水中的沉浮木头、塑料、金属等实心物品;水槽、木筷、开水、电路检测器、18认识木头196、砖瓦和陶瓷、瓷器观察砖和陶瓷砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水、挂图或课件20黏土的变化十四周211、水水在哪个袋中分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个。222、水和食用油的比较观察水和食用油水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管十五周233、谁流得更快一些流动比赛水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯244、比较水的多少比较水的多少3个形状、大小不一的杯子,装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器25认识量筒(演示量筒的使用)量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号十六周265、我们周围的空气空气存在吗蚊香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯276、空气占据空间吗空气占据空间吗塑料瓶、吸管(2根)、橡皮泥、杯子、餐巾纸、注射器、水槽空气占据空间的变化十七周 287、空气有重量吗空气有重量吗(演示天平的使用)气球球、平衡棒、天平、打气筒、皮球、 小学科学四年级上册实验教学进度表 (2015-2016年度第一学期)周次序号课 题实验活动名称实践器材、药品(含自制、自备器材及挂图)类别演示分组二周13、温度与气温气温的测量温度计、温度填充图三周25、降水量的测量用简易雨量器测量降水量直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶五周31、水能溶解一些物质观察食盐、沙在水中的状态透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架4观察面粉在水中溶解了吗5过滤食盐、沙和面粉与水的混合物62、水是怎样溶解物质的观察描述高锰酸钾在水中的溶解四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解记录表7观察不同物质在水里的溶解六周83、液体之间的溶解现象观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液体之间的溶解记录表9观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的104、不同物质在水中的溶解能力研究食盐和小苏打在水中的溶解能力2个透明玻璃杯各装30毫升水、筷子、食盐、小苏打、汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽11研究气体在水中的溶解能力七周125、溶解的快与慢哪一个溶解得快透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表13加快方糖溶解的研究146、100毫升水能溶解多少克食盐食盐在水里能无限溶解吗装100毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、天平、精盐15100毫升水能溶解多少克食盐八周167、分离食盐与水的方法探究食盐和水会一起蒸发吗浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜17加热蒸发皿中的浓盐水十周181、听听声音听听音叉发出的声音大小音叉或大小不同的铁钉192、声音是怎样产生的使物体发出声音鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水的水槽20观察发声物体十一周203、声音的变化观察比较声音强弱的变化钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管、六弦琴22不同水量的杯子声音高低的变化23橡皮筋音高的变化24更多的物体音高的不同254、探索尺子的音高变化尺子的音高变化钢尺、厚的硬皮书、活动记录单、“我们的观察柱形图”表格。十二周265、声音是怎样传播的振动与声波音叉、小锤、水槽、土电话、铝箔条、米尺、棉线、尼龙绳、记录表、空气传播声音装置27声音在不同物体中的传播286、我们是怎样听到声音的耳的结构和功能耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙29鼓膜的振动十三周307、保护我们的听力控制物体发声塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等十五周313、跳动起来会怎样(一)呼吸为什么会加快塑料口袋、粗吸管、水槽、广口瓶、玻璃片、水、火柴324、跳动起来会怎样(二)体验心脏的工作水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单十六周 335、食物在体内的旅行模拟胃的蠕动实验塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬菜和馒头34模拟食道输送食物实验透明塑料软管、熟米饭粒小学科学五年级上册实验教学进度表(2015-2016年度第一学期)周次序号课 题实验活动名称实践器材、药品(含自制、自备器材及挂图)类别演示分组一周11、种子发芽实验(一)种子发芽实验种子发芽实验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆种子、纸巾、实验记录表格二周23、观察绿豆芽的生长绿豆芽生长需要阳光吗绿豆芽、实验盒、3绿豆芽生长对水的需求绿豆芽、水、纸巾44、蚯蚓的选择蚯蚓适宜的生活环境是什么样的?蚯蚓、泥土、水、盒子三周56、做一个生态瓶做一个生态瓶大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物四周67、改变生态瓶改变生态瓶生态瓶、小鱼、水草五周71、光和影影子手电筒、木块82、阳光下的影子观察阳光下物体影子的变化木板、白纸、橡皮泥、木棒六周93、光是怎样传播的验证光的传播路线手电筒、带小孔的卡纸(3张)屏、夹子104、光的反射照亮目标手电筒、书本、镜子七周115、光与热光的强弱与温度温度计、镜子12透镜的使用凹透镜、凸透镜、白纸136、怎样得到更多的光和热物体的颜色和吸热各种不同颜色的彩色纸、温度计、黑色纸袋十一周143、坚硬的岩石会改变模样吗探索岩石变化的原因岩石、塑料瓶、酒精灯、镊子、水154、土壤中有什么寻找土壤的成分土壤、杯子、水、放大镜、玻璃棒十二周165、雨水对土地的侵蚀雨如何影响土地盒子、含有沙、石的土壤、饮料瓶176、探索土地被侵蚀的因素探索侵蚀的实验有无植物覆盖的土地、饮料瓶、水、盒子、水盆十三周187、河流对土地的作用探索河流对土地的影响装有土壤的盒子、饮料瓶、水198、减少对土地的侵蚀设计和建造我们的家园盒子、土壤、小树、草、20暴雨对我们的家园有什么影响喷水器、设计好的家园十四周211、我们的小缆车接力大小与小车的运动小车、垫圈、绳子、挡板222、用橡皮筋作动力橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离小车、橡皮筋、尺子十五周233、像火箭那样驱动小车用气球能驱动小车吗小车、气球、笔杆244、测量力的大小认识弹簧测力计各种弹簧测力计25用弹簧测力计测量力的大小弹簧测力计、木块、钩码、书本十六周265、运动与摩擦力摩擦力大小与接触面状况的关系测力计、砂皮纸、木块27摩擦力大小与物体重量的关系测力计、不同重量的物体286、滑动与滚动测量物体滑动与滚动的摩擦力测力计、小车29滚珠轴承大、小瓶盖、玻璃球、铅笔 小学科学六年级上册实验教学进度表(2015-2016年度第一学期)周次序号课 题实验活动名称实践器材、药品(含自制、自备器材及挂图)类别演示分组一周11、使用工具 各种工具的试用榔头等使用杠杆原理的工具22、杠杆的科学杠杆作用的体验螺丝刀、开瓶器等二周33、杠杆类工具的研究杠杆作用的研究杠杆尺、钩码等44、轮轴的秘密 轮轴作用的研究钩码、轮轴、铁架台、线绳三周55、定滑轮和动滑轮 定、动滑轮作用的研究铁架台、滑轮、线绳、钩码若干66、滑轮组 滑轮组作用的研究铁架台、滑轮2、线绳四周77、斜面的作用 斜面作用的研究不同长度的木板、测力器等88、自行车上的简单机械 自行车上的机械原理研究自行车等五周91、抵抗弯曲纸的宽度、厚度和抗弯曲能力不同宽度、厚度的纸、回形针等102、形状与抗弯曲能力 形状与抗弯曲能力的研究瓦楞纸板、纸、铝片、垫片六周113、拱形的力量 拱形承重能力的研究卡纸、金属垫片七周125、做框架 各种框架的稳固性研究剪刀、皮筋、筷子等136、建高塔物体不易倾倒的原因研究塑料瓶、沙等八周147、桥的形状和结构 桥的承重能力的研究线绳、纸板、重物等十周151、电和磁 通电导线和指南针导线、电池、指南针16通电线圈和指南针线圈、指南针、电池172、电磁铁制作电磁铁铁钉、线圈、电池、大头钉若干十一周183电磁铁的磁力(一)磁力的大小与线圈的关系电磁铁、大头针若干等194、电磁铁的磁力(二)磁力的大小与电池等关系电磁铁、不同铁芯、电池等十二周205、神奇的小电动机小电动机
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