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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3府学实小卡通形象征集方案府学实小卡通形象征集方案校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是一所学校独特的精神风貌。校园文化建设是教育发展的需要，也是和谐社会的需要，是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。为提高学校文化品位，丰富办学文化内涵，提升师生人文素质，搞好校园文化建设，经校领导研究决定以“博学、行礼”为主题，以校本课程开发、人文景观建设、课内外文体活动为切入点，将儒家文化与学校“养成教育”“礼仪教育”及校园文化建设相结合，营造出浓厚的教育氛围。现鼓励广大学生、家长积极参与校园文化建设，决定面向全体师生及家长征集校园卡通形象。设计征集的具体事项如下。一、设计背景为了打造一所充满幸福感的特色发展学校，激发学生的主人翁意识，促进学生养成良好的品格，设计出具有鲜明特色的校园卡通形象，形成学生形象直观的学习榜样，我校特开展本次校园卡通形象设计征集活动。本次征集活动邀请学生、家长共同参与设计，以大家喜闻乐见的卡通形象，作为府学实验小学的校园卡通形象大使。我校将会根据最终选定的作品，设计出校园系列卡精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3通形象，并广泛运用于我校的各项活动，促使学生在活动中体验快乐，实现快乐学习、幸福教育。二、设计要求1、卡通形象作为府学形象的代表，要充满自信、拥有幸福、心怀梦想，体现出府学“博学、行礼”的儒家文化特色。2、每个卡通形象都要有自己的名字，并附100字左右的设计说明。3、设计绘画方式不限，可以用铅笔、水彩、蜡笔、水粉、电脑绘图等形式呈现。4、纸张规格为A4纸张大小，电子文件为JPG格式。5、务必在作品上写明设计者的班级、姓名。家长设计的要写上班级、孩子的姓名和家长的姓名。6、作品一律不准抄袭，以免版权纠纷。被选中后的作品版权赠送学校专用。今后学校文化中出现该卡通形象，不注明作者姓名，但校史上会记载作者及出处。三、征集和评选1、2015年3月6日至13日为征集交稿期。各班参选设计作品统一交给本班班主任，由班主任做好登记。2、班级评选出一等奖3名将进入年级评选。年级评选由各年级班主任及美术老师负责，每个年级选出5幅作品参与学校评选。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/33、各年级评选出的作品将放在校园参加全校师生公选。由选票确定特等奖、一等奖、二等奖和优秀奖。获奖的设计者将获得学校颁
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