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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/42013年“高师带徒、导师带教”工作方案一、目的意义根据局人才工作以及本单位行业发展趋势的总体要求,为加快青年科技人才培养,提高青年科技人员的思想素质和业务水平,满足对高技能人才的实际需求,将在全单位范围内建立师徒结对带教个性化培养高技能人才制度。二、培养目标1、岗位业务知识和实践工作经验明显增加;2、科研工作能力明显增强;3、业务管理、组织协调能力明显提高;4、口头表达和文字表达明显改善;5、个人素质和为人处事能力明显提升。三、培养方向病虫害生物防治方向、园林植物新优品种筛选应用方向四、师徒条件与职责1、带教老师条件及职责条件应具有强烈的事业心、高度的责任心、正确的价值观和方法论,品行端正,待人诚恳,热心人才培养工作,言传身教,工作业绩突出,具备副高以上技术职称。职责制定带教计划和目标,落实带教措施,有步骤精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4按计划开展带教活动;帮助带教对象尽快熟悉岗位业务及相关工作,独立承担相关行业管理、技术推广与指导工作;安排带教对象深入基层,培养其发现问题、分析问题、解决问题能力;指导带教对象撰写各类计划、总结及业务工作报告;指导带教对象开展课题研究,培养其科研能力;对带教对象做阶段性评价与鉴定,肯定成绩,指出不足,提出努力方向。2、带教对象条件及职责条件具有事业心和上进心,热爱本职工作,肯学习,勤思考,原则上具备本科以上学历,年龄在35岁以下。职责珍惜带教机会,尊重带教老师,虚心好学,勤奋进取;在带教老师指导下,多深入基层,不断加强理论知识和实践知识学习,善于思考总结,努力提高自身素质;在带教老师指导下,积极提出课题立项建议,参与课题研究;带教期间,每年完成论文或调研报告至少2篇,发表不少于1篇(包括内刊)。五、工作程序(一)启动阶段1、制定“高师带徒、导师带教”工作方案;2、召开高师带徒、导师带教活动动员会;3按照相关要求推荐或自荐进行报名;4签订“高师带徒导师带教”活动协议。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4(二)实施阶段1、制定详细的带教计划,有总体目标,分级目标,阶段完成度;2、确定考核评价内容和标准;3、按照计划开展相应的带教活动。(三)总结阶段1、师徒分别进行总结和汇报交流,带教老师上交指导记录和评估意见。2、组织人事科对高师带徒、导师带教活动进行考核。3、召开总结大会。对活动中考核优秀的带教老师、带教对象给予表彰和奖励。六、考核与管理1、带教时间带教实行一对一组合,带教期限原则上定为两年。两年结束后,符合条件且双方提出申请,经班子会议研究同意,可延长一期。2、考核标准是否有完整带教计划并有序推进,半年小结、年度总结、阶段鉴定等材料是否齐全;是否按时发表规定的年度论文或调研报告;带教目标进展及完成情况等。3、津贴由组织人事科负责定期对带教执行情况与教学质量进精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家
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