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关于加强教学档案管理工作的思考论文 教学档案是衡量高校教学质量和教学管理水平的重要标识之一加强教学档案的管理对推进教学管理工作的科学化和制度化具有重要的意义和价值基于这一认知本文对教学档案的管理工作进行探讨以期推进该项工作的探索和完善以下就是由为您提供的浅谈关于加强教学档案管理工作的思考 教学档案是高校师生在进行教学活动、教学管理过程中的历史记录和反映教学档案由文字材料、图表、音像、照片等材料汇总而成是教学活动和教学管理的客观反映和具体总结建立完整的教学档案对于提高教学质量、推进教学研究、提升教学管理水平具有重要的意义 一、教学档案管理的意义 教学档案是衡量教学质量和教学管理水平的重要标识之一加强教学档案的管理对推进教学管理工作的科学化和制度化具有重要的意义和价值 第一它是提高教学质量和提高教学管理水平的重要依据 教学档案是教学活动和教学管理工作的具体体现同时它又会反过来促进教学质量和教学管理水平的提高在日常教学活动中各种工作的不足和问题都会在相关的教学记录上有所体现因此分析、研究、总结这些教学记录上的内容可以直接发现问题、解决问题进而推动教学质量和教学管理水平的提升 第二它是进行教学改革和教学研究的重要依据 作为教学工作情况的重要记录教学档案记载了长期的教学活动情况、科研情况以及教学管理工作中的经验和教训等当教学活动或教学管理需要作出新的决策时教学档案可以提供针对性的参考和以往所总结出的各种经验从而促进管理部门及时有效制定出符合本单位实际的相关决策比如教学大纲的完善和修订教学质量的提高、教学改革的进行都可以借鉴教学档案所提供的具体材料 第三它是支撑教学评估工作的重要依据 在教学评估过程中教学档案是支撑教学评估工作最直接、最坚实的方面教学档案的管理和利用水平直接反映了学校的办学水平和能力在教学评估环节专家主要通过查阅和阅读档案资料尤其是教学档案的资料来掌握相关的具体情况如果没有完整、和相应的教学档案将无从佐证教学活动和管理的水平从而缺乏说服力和实证性因此从教学评估的角度来看教学档案的管理尤为重要 综上所述正确认识教学档案的重要作用努力提升教学档案的管理水平是当前高校建设和发展的必然 二、教学档案管理工作的具体展开 教学档案管理工作涉及到教学活动的各个环节提高教学档案管理工作各个环节的科学性和有效性将规范具体教学教务工作的展开 1.教学档案的搜集 教学档案的搜集是教学档案管理工作的前提和基础教师、学生和教务管理人员在日常的教学活动、教学建设、教学管理等活动中形成了诸多具有保存价值的文件资料如文字、图片、图表、录音、录像等作为教学档案的管理人员必须对这些资料进行积极的搜集、整理、分类、归档等从而做好教学档案的管理工作同时作为教学档案管理的相关人员应合理把握教学文件材料归档的范围制定相应的教学档案管理计划力争做到对教学档案的搜集有计划性和实效性 此外由于教学档案的来源相对分散从而使得教学材料的搜集相对难度较大同时因为教学活动学年性的特点使得教学档案的归档与其他档案的归档工作不能同步进行从而容易产生漏档的情况这些问题都是我们在教学档案的搜集环节中应该着力注意和避免的问题 2.教学档案的归档 在教学档案的管理过程中应尤其重视教学档案的归档工作教学档案的整理是一项复杂并细致的工作同时在教学档案整理的过程中必须按照严格的标