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文档简介

紧扣数字化校园创建之路全面推动学校信息化管理 南化实验小学 数字化校园 示范学校创建汇报 2015年9月 2009年10月9日我校易地新建工程举行开工典礼 2010年09月1日我校易地新建工程竣工暨开学典礼 2010年09月07日六合区区委书记李世贵一行来我校视察 2010年11月18日市教育局吴局长 洪副局长来我校视察 2011年4月20日市教育张生副局长一行来校参加市读书年活动 2013年06月南京市副市长胡万进来校指导 夯实数字化基础 稳步推进信息化建设 1 信息化领导机构健全 重视程度高 成立领导机构 学校行政 中层干部 一把手校长 夯实数字化基础 稳步推进信息化建设 2 制度完备 规划清晰 专人负责 层层推进 制度完备 夯实数字化基础 稳步推进信息化建设 2 制度完备 规划清晰 专人负责 层层推进 资源制作 图书管理 夯实数字化基础 稳步推进信息化建设 3 科学投入 软硬共施 保障投入 稳步实施 数字化技术装备 夯实数字化基础 稳步推进信息化建设 3 科学投入 软硬共施 保障投入 稳步实施 夯实数字化基础 稳步推进信息化建设 3 科学投入 软硬共施 保障投入 稳步实施 夯实数字化基础 稳步推进信息化建设 3 科学投入 软硬共施 保障投入 稳步实施 夯实数字化基础 稳步推进信息化建设 3 科学投入 软硬共施 保障投入 稳步实施 夯实数字化基础 稳步推进信息化建设 3 科学投入 软硬共施 保障投入 稳步实施 完善网络环境 电信50M 城域网100M 总出口150M 夯实数字化基础 稳步推进信息化建设 3 科学投入 软硬共施 保障投入 稳步实施 夯实数字化基础 稳步推进信息化建设 3 科学投入 软硬共施 保障投入 稳步实施 浪潮NF5220门户网站 办公平台视频点播 HPML105G6录播平台服务器 建网 夯实数字化基础 稳步推进信息化建设 3 科学投入 软硬共施 保障投入 稳步实施 夯实数字化基础 稳步推进信息化建设 3 科学投入 软硬共施 保障投入 稳步实施 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 1 栏目齐全 版面合理 重点展示教育教学的特色 省网站评比一等奖 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 2 强化应用 及时反馈 有效提升教育教学的效率 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 2 强化应用 及时反馈 有效提升教育教学的效率 办公平台功能展示 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 2 强化应用 及时反馈 有效提升教育教学的效率 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 3 加强投入 自主开发 高效有序建设数字化资源 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 3 加强投入 自主开发 高效有序建设数字化资源 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 3 加强投入 自主开发 高效有序建设数字化资源 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 4 巧用平台 深入应用 校务管理无纸化 便捷化 高效化 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 4 巧用平台 深入应用 校务管理无纸化 便捷化 高效化 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 4 巧用平台 深入应用 校务管理无纸化 便捷化 高效化 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 4 巧用平台 深入应用 校务管理无纸化 便捷化 高效化 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 4 巧用平台 深入应用 校务管理无纸化 便捷化 高效化 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 4 巧用平台 深入应用 校务管理无纸化 便捷化 高效化 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 4 巧用平台 深入应用 校务管理无纸化 便捷化 高效化 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 4 巧用平台 深入应用 校务管理无纸化 便捷化 高效化 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 4 巧用平台 深入应用 校务管理无纸化 便捷化 高效化 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 5 自主开发 有效整合 多样平台助力教育教学 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 6 紧扣时代 积极实践 巧用平台 推动学科教学改革 数字化学习实验具体举措 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 6 紧扣时代 积极实践 巧用平台 推动学科教学改革 美术学习数字化学习在行动 基于网络与数字化环境下的教学实验项目开展简介 开发课程资源 上海创宏教育平台 乐教乐学 一起作业 家校新干线 自主开发PPT课程和试卷 搭建数字化平台 全面推动信息化管理 6 紧扣时代 积极实践 巧用平台 推动学科教学改革 创宏平台使用截图 创宏平台使用截图 创宏平台使用截图 创宏平台使用截图 乐教乐学平台使用截图 乐教乐学平台使用截图 一起作业平台使用截图 一起作业平台使用截图 培训实验教师与实验学生 定期召开会议 进行研讨 举行课堂教学研究活动 研究小组赴常州学习 潘小琴老师赴北京学习 区电教中心刘晓羽老师来校指导 区进修学校杨德铸副校长和刘晓羽老师来校指导 区进修学校黄斌和秦晶老师来校指导 举行区级展示活动 描绘数字化蓝图 巩固提升信息化应用 课题方面 学校成为南京市 网络与数字化环境下的教学实验项目 首批试点学习 以移动学习为核心的中小学教学模式的研究 子课题正在研究中 描绘数字化蓝图 巩固提升信息化应用 电子白板方面 描绘数字化蓝图 巩固提升信息化应用 校园电视节目方面 描绘数字化蓝图 巩固提升信息化应用 电子板报方面 描绘数字化蓝图 巩固提升信息化应用 电脑绘画方面 描绘数字化蓝图 巩固提升信息化应用 网络征文方面 描绘数字化蓝图 巩固提升信息化应用 网络夏令营方面 描绘数字化蓝图 巩固提升信息化应用 教学实践与评优方面 描绘数字化蓝图 巩固提升信息化应用 论文方面 描绘数字化蓝图 巩固提升信息化应用 网络团队教研方面 描绘数字化蓝图 巩固提升信息化应用 微课方面 描绘数字化蓝图 巩固提升信息化应用 今后打算 1 强化市区级平台的应用 目前学校正积极应用南京市公共服务平台 成立相关教研组进行学科教研方面的应用 后期将逐步推进该平台其它特色功能 早日做到 人人通 加强学校办公平台与区OA办公平台的整合 推进学校与区域的结合 加强市教育质量监测系统在学校层面的运用 描绘数字化蓝图 巩固提升信息化应用 今后打算 2 深化网络与数字化环境下的教学实验研究 描绘数字化蓝图 巩固提升信息化应用 今后打算 3 继续推进新媒体新技术在课堂教学中的应用 描绘数字化蓝图 巩固提升信息化应用 今后打算 4 推进机器人运动和机器竞赛在学校的深入应用

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