健康教育用于崩漏患者的护理体会.doc

健康教育用于崩漏患者的护理体会作者：董丽华单位：河北省滦平县医院， 河北 滦平 068250：关键词】 崩 漏； 健康教育； 护理体会对崩漏病人实施健康教育的目的就是给病人系统地传播保健知识和技能，更新病人的健康观念，增强病人的出血应付能力，提高病人的住院适应能力和自我保健能力，引导其采取有益于健康的生活方式，使病人减少并发症，更好的康复。1 具体内容11 情志护理：中医的整体观念，是护理工作的指导思想，祖国医学认为人是一个有机的整体，七情是致病的因素。(内经说：“要告知以其苦，导之以其败”，人是一个有机的整体，构成人体的各个组成部分之间，结构上不可分割，功能上相互协调，相互为用。在病理上相互影响。同时人类生活在自然界中，人体的生理功能和病理变化不断地受到自然界的影响，与七情、饮食、劳逸等关系密切。要向病人介绍有关疾病的知识，一般规律及转归，使病人对疾病有一个正确的认识。让病人在最佳的心理状态下主动的接受治疗。12 加强健康指导：语言是人们生活工作中广泛运用的一种交际工具，它象一面镜子反映了一个民族、国家的精神风貌和道德水平。护理工作者语言直接影响医疗、护理质量。要加强对护士的培训，如护士缺乏健康教育知识的技能，对健康教育的重要性认识不足，就会影响教育效果。病员来到病房，护士要面带微笑、礼貌地称呼病人，介绍病区环境，使其有一种温馨的感觉。要把健康教育融于各项护理活动中，要经常巡视病房，加强输液时的观察，不但可以观察输液滴速、观察病情、还可为病人做健康教育，根据病人存在的问题，如生活起居、饮食、用药知识、药物性能、中药的煎法，正确的服药方法，可能出现的不良反应，耐心给病人讲解。13 要严密观察病情变化：要观察病员神志、面色、脉象、血压的变化。要嘱病员卧床休息，防止病员因活动、劳累而引起更多的出血或因贫血而昏倒，卧床宜取头低足等位。如病人有腹痛(气滞血瘀)，可将活血化瘀的中药研为细末用开水或白酒调敷于小腹痛处。如病员出现虚脱时，要立即针刺人中、百会、合谷等穴、可急煎独参汤口服。14 饮食调护：饮食宜忌是中医独有的特色。祖国医学讲究药食同源，合理的饮食调养，可以补充病人必须的营养物质，有利于疾病的治疗和康复。崩漏病员宜健脾、益气、养血，要食富于营养，易于消化的食物，忌食辛辣、煎炒及油炸等燥热动火的食品。要多食含铁及钙质丰富的食物，如动物肝脏、乳类、瘦肉类，以补充体内丢失的造血原料。此外饮食不仅要注重营养，还应以适宜为宜，不宜偏嗜，长期嗜好某种食物，则食物内阻，使某脏腑之机能偏旺，不利于康复。可将茜草、三七、鸡血藤炖鸡以资生血之源。15 服药的护理：要督促病员按时服用汤药，汤药的温度不宜过热。崩漏病员在用止血药物时，大多数病员都有恶心呕吐，故嘱病员将姜汁滴于舌面，以缓解呕吐。16 加强对病员家属的健康教育宣传：在对病员进行健康教育的同时，我们可以选择适当的机会与家属单独的对病员的生理、心理状况及社会因素做些了解与沟通，以取得家属对我们工作的了解、支持与配合。同时，家属自身也可以其特殊身份给病员做一些生活、心理上的调护，以取得护理人员不能或很难取得的成效。17 指导病人保持个人卫生：崩漏病人应保持外阴部清洁，勤换月经带及内裤，忌坐浴，洗澡可用淋浴，若出血过多，则不宜洗澡，以免活动量大，使出血增多。2 结果实践证明：在对崩漏病员实施健康教育宣传后，效果显著。增强了病人对疾病的认识。进行健康教育宣传后，病人掌握了有关疾病的知识，在治疗中可以增强评判参与能力，能及时向医护人员正确反映自身感觉，及时发现不良反应，起到积极辅助作用。护士钻研业务知识的意识增强了，对新知识、新技术的关注提高了，护士在病人心目中的威信提高了，使护士体会到自身价值。取得了病人的信任，融洽了护患关系。护士对自己教育者的意识增强，明确了自己在健康教育中所承担的责任，主动地去帮助病人，教育病人，达到了教育的目的。3 体会31 健康教育在护理过程中占有很重要的地位，护士应重视健康教育，在做健康教育时要耐心、细致，不但要教育病人怎么做，还应讲明其中的道理。32 要想成功的使病人接受健康教育，我们总结出：护士必须与病人进行有效的交流，了解病人需求，取得病人信任。真心倾听。要注意交流的语言和提问的方法，要围绕病人的病情、心理反应。要认识到教育技能高低会影响教育效果。要避免使用医