王召中心小学教书育人责任制岗位目标责任书

西王召小学德育主任 (少先队辅导员 )教书育人责任书德育主任 (少先队辅导员 )负责德育、卫生、班主任等工作的领导和管理，并对校长负责。1、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。2、负责教职工的政治思想工作，调动教职工的积极性。建设一支政治进步、思想健康、爱岗敬业的高素质的教育队伍。3、组织制定、实施德育工作计划和少先队的工作计划。对校园卫生、班级管理和学生行为规范养成等项工作进行检查、评比，定期向校长汇报德育工作情况，提出改进德育工作的意见和建议。4、调查研究学生的思想状况及其特点，进行生动活泼的有效的爱国主义教育、集体主义教育，遵纪守法教育、劳动教育、道德教育和良好心理品质的教育。5、积极创造条件组织学生参加公益劳动和服务性劳动、创造开展劳动和劳动技术教育的新经验。6、对班主任的班级管理工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性。7、负责组织学生的德育考核工作。负责三好学生、优秀学生干部和先进班级的评选工作。8、负责校园文化建设、管理学校宣传栏工作及分管工作的迎检工作。9、完成校长交办的其它工作。校长：德育主任 (少先队辅导员 )：西王召小学2017年 2 月-可编辑修改 -教务处主任教书育人责任书1、协助校长和副校长做好教学管理和教研管理工作。2、制定学校教学工作计划和课程总表，协助副校长制定教师任课安排表。3、定期召开教研组长工作会议，指导教研组长抓好教学教研工作，协助教研组制定教研计划，确定学校教研课题，了解各科教学效果和存在问题，总结交流教学经验。定期向校长汇报教学情况，分析教学情况，提出改进教学、提高教学质量的意见和建议。4、组织教师学习教学理论，组织教师交流教学经验，检查教师进修学习执行情况，积极提高教师的教学能力。5、加强青年教师培养，指导教研组开展青年教师教学基本功训练活动，定期举办青年教师优秀课例比赛和教学经验交流活动。6、组织学期考试和月考，审批各科试卷，做好试卷分析工作， 组织好期中（末）考试的工作，经常了解学生学业情况，及时采取措施减轻学生过重的课业负担，做好控辍保学工作。7、组织本校教师参加上级组织的各种教研活动，组织本校学生参加各种学科竞赛。9、加强各种教学活动中的安全教育，创建平安和谐的教育教学秩序。校长：教务处主任：西王召小学2017年 2 月后勤主任教书育人责任书一、后勤主任在校长直接领导下，具体负责学校后勤工作。二、后勤工作必须为学校教学服务，要认真贯彻勤俭办学原则，努力改善办学条件。三、抓好基建，管理好维修校舍和教学设备， 教育师生爱护公共财物， 制定合理化使用设备和教具等规章制度，利用假期合理安排学校的各项设备的维修，做好开学后各项物品的准备。四、搞好学校安全保卫工作， 加强对危房校舍的检查， 防止事故发生，协同学校工会搞好教职工福利工作。五、对学校后勤的人、财、物和安全负总责，具体包括工作人员的安排、考核、固定资产及低值易耗品的管理使用和采购。六、负责日常巡查、保证供水、供电、通讯等设备完好，畅通无阻。七、制定后勤工作计划并具体抓好落实，定期总结及时归档。八、负责全校的绿化、美化、净化工作，做到分工明确、环境整洁， 搞好草坪绿化、盆花栽植养护与树木管理。九、负责抓好安全保卫、防火、防盗、防震工作与突发事件的处理，定期对消防设施的管理与安全进行检查。十、加强对后勤人员的政治业务学习，端正工作思想， 改进工作作风， 牢固树立为教学服务，为提高教学质量服务的思想。十一、定期向校长请示、汇报工作、主动接受领导和群众的监督，检查落实各项规章制度的实施情况，努力改进工作作风。校长：后勤主任：西王召小学2017年 2 月西王召小学班主任教书育人责任书1、加强班级建设，认真细致做好班级学生思想教育工作，形成积极向上的班风学风，班集体有凝聚力。2、关心尊重每一位学生，调动学生积极性，严禁体罚、变相体罚学生或做有损学生尊严和身体健康的事。3、安全教育要时时抓，安全隐患要及时排除，班级出现重大事故要立即上报学校领导。4、抓好学生一日常规，培养学生良好行为习惯。5、做好班级卫生保洁，培养学生良好的卫生习惯。6、升旗、集会、做操、放学等活动和其他实践活动要跟班，组织有序。7、严格执行收费政策，严禁以各种名义乱收费、乱发资料。8、尊重家长，注重家访，家校联系密切。9、协调好科任教师之间的关系，控辍保学，努力提高教学质量。10、按时保质保量上交各类资料，完成学校下达的各项任务。11、妥善保管班级公物，加强防盗措施，节约用水用电。校长：班主任：西王召小学2017年 2 月西王召 小学教师教书育人责任书一、目标责任（一）师德表现1、遵纪守法，依法执教观，加强理论学习，完善提高理论水平。2、遵守规章制度、护校护产，无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作。3、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生， 严禁体罚和变相体罚。4、以人为本观，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，严格理，耐心疏导。5、服从安排，实事求是，恪守“务实、协作”的精神。6、廉洁从教，洁身自爱。乐于奉献，不做有偿家教。7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。（二）教育教学1、落实教学常规，积极参与集体备课，严禁备课和上课脱节， 做到有计划、有反思、有总结。2、提前候课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。学习永威模式，坚持“四清”。每月听课3 节以上，每学期听课不少于20 节， 做好记录和点评、总评。3、作业量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。4、认真辅导，严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。5、认真组织考试，对学生适量考查测试，严肃考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改计划。6、主动开展或参与他人课题研究，吸取先进思想和理念，引领和改进自身方法，提高教学艺术和课堂效益。7、凡事以学校整体利益为重，服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。（三）安全、卫生管理1、对学生的安全、卫生工作做到天天讲，天天提醒和指导。2、主动或协助加强学生课间活动的监护和指导。3、确保班级没有重大安全事故发生。（四）常规习惯具体要求1、遵循教学常规，按课表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必须事先备好。2、上课期间其他教师（包括班主任）未经上课教师同意，不得 占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。3、根据学校