家长委员会工作安排

,.家长委员会建设工作安排一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成部分。学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件。学校教育是主体，社会教育是家庭教育、学校教育的外部环境、补充和扩展，而家庭教 育则是学校教育、社会教育的基础。为全面贯彻落实上级有关文件， 结合本校的实际情况， 以及学生的年龄特点， 充分利用家长一对一或二对一的优势效应，使学校家庭，乃至社区共同形成教育网络，提高 学生素质，取得更好成绩。二、工作目标：1. 开辟多种渠道，融入学校管理2. 沟通办学信息，促进教育教学3. 参与学校活动，形成教育合力4. 采用多种形式，丰富“家长学校”的活动三、具体措施： 1开辟多种渠道，融入学校管理本学年， 家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施 和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家长委员 会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动， 听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出 合理化意见和建议， 协助学校搞好各项工作。 为进一步推进家校联系，;.希望家长委员们积极参与， 有利于教师与家长的沟通。 召开家长会时， 学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。2. 沟通办学信息，促进教育教学了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道， 也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题。例如：充分发挥家长委员会参教、议教、 助教的作用，引导家长配合学校共同研讨教育教学的相关问题。如： 在家长开放日的时候，邀请有专业知识的家长们发挥自己的特长， 可以做有关“预防流感知识”、“卫生常识”、“毛笔书法”、“励志教育”等方面的讲座。3. 参与学校活动，形成教育合力参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的 最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如科技节、读书节、艺术节、体育节、元旦迎新晚会等。4. 采用多种形式，丰富 家长学校 的活动“家长学校”活动，原则上每学期举行1-2 次，每次上课时间不少于1小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面， 交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验， 并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。例如：挖掘身边的典型，邀请教子经验丰富的家长代表、具有成 功家教案例的教师代表和能够反映孩子们的心声的学生代表，一起做客“家长学校”，以求通过一些典型交流，切实解决家长在孩子教育 上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解 孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。开展亲子活动， 让学校教育变得更加生动。 班级在各项活动中充分发挥“家长委员会”的功能，组织有益学生身心健康的活动，也使 家长们通过家委会走进学校教育，同时也充分调动、 发挥了家长的积极性，拓宽学校德育渠道。 关注学校日常生活， 让学校教育充满关爱。作为家委会成员， 要求自己在平时尽量多地接触家长，广泛听取家长的各种意见、建议和要求， 并及时和老师进行沟通交流，切实做好桥梁作用，同时能够关注班级、学校教育的需要。四、具体安排二月份：1. 制定家长学校工作计划。2. 召开家长委员会座谈会，研