第26课_杠杆和滑轮

第26课 杠杆与滑轮 浙教版科学九年级复习协作项目 制作 珊瑚虫 1 中考要求 2 中学科学群 21686362607580 课前热身训练 1 一根 如果在力的作用下能绕转动 这根硬棒就叫做杠杆 使杠杆绕着转动的固定点O叫做 使杠杆转动的力F1叫做 阻碍杠杆转动的力F2叫做 从支点到的垂直距离l1叫做动力臂 从支点到的距离叫做阻力臂 杠杆可以是直的 也可以是 2 杠杆在动力和阻力的作用下 保持状态或状态 我们就说杠杆处于平衡 杠杆平衡的条件为 3 根据动力臂和阻力臂的不同 我们可以把杠杆分成三类 当l1 l2时 F1F2 为杠杆 当l1 l2时 F1F2 为杠杆 当l1 l2时 F1F2 为杠杆 此时既不省力 也不费力 硬棒 固定点 支点 阻力 动力作用线 阻力作用线 弯 静止 匀速转动 动力 动力臂 阻力 阻力臂 省力 动力 费力 等臂 3 中学科学群 21686362607580 课前热身训练 4 如图所示 为定滑轮 使用定滑轮不能 但能改变力的作用 为动滑轮 使用动滑轮可以省的力 但不能改变力的作用 5 使用滑轮组时 和的总重力由几段绳子承担 提起生物所用的力就是的几分之一 甲 省力 方向 乙 方向 一半 重物 动滑轮 总重 4 中学科学群 21686362607580 要点梳理 1 杠杆的概念在力的作用下 能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆 杠杆可以是直的 也可以是弯的但一定是硬的 不能是软的 5 中学科学群 21686362607580 要点梳理 2 杠杆的五个要素支点 杠杆转动过程中固定不动的点 旋转中心 动力 阻力 动力臂 阻力臂 特别要注意 力臂不是支点到力的作用点的距离 而是支点到力的作用线的垂直距离 做题时千万不要粗心大意 要牢记 6 中学科学群 21686362607580 杠杆的五个要素 7 中学科学群 21686362607580 2杠杆是否都是直的 思考讨论 1力臂是一定在杠杆上吗 3若一力作用在杠杆上 作用点不变 但作用方向改变 力臂是否改变 答 不是 答 杠杆可以是直的 也可以是弯的 答 要改变 8 中学科学群 21686362607580 画力臂的方法 1 辨认杠杆 2 先找支点O 3 画出动力和阻力 4 画出力的作用线 5 过支点0作力的作用线的垂线段L 即为力臂 9 中学科学群 21686362607580 要点梳理 3 杠杆平衡条件杠杆平衡 当杠杆在力的作用下处于静止或匀速转动状态时 我们说杠杆处于平衡状态 可类比牛顿第一定律加深记忆 杠杆平衡条件的探究实验 10 中学科学群 21686362607580 F1 F2 o 杠杆在什么条件下平衡 探究 11 中学科学群 21686362607580 杠杆两端有两只可调节的螺母 能起什么作用 为什么要求杠杆静止时 在水平位置呢 作用 实验前调节杠杆在水平位置平衡 因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出 12 中学科学群 21686362607580 实验数据表格设计 F1 L1 F2 L2 13 中学科学群 21686362607580 要点梳理 杠杆平衡条件 动力 动力臂 阻力 阻力臂杠杆的三种类型 F1 L1 F2 L2 14 中学科学群 21686362607580 L1 L2F1 F2 动力 阻力 L1F2 动力 阻力 L1 L2F1 F2 动力 阻力 15 中学科学群 21686362607580 F3 F2 F4 F1 哪个方向更省力 16 中学科学群 21686362607580 讨论 如何正确选用这些剪刀 为什么 省力杠杆 费力杠杆 17 中学科学群 21686362607580 给下列杠杆分类 18 中学科学群 21686362607580 杠杆平衡条件 例 如图所示 在距杠杆20厘米的B处挂有600牛的重物 要使杠杆平衡 需要在距B处60厘米的A处至少加牛的力 且方向为 解析 挂在B处的生物 对杠杆的力为阻力 用F2表示 阻力臂L2 20厘米 作用在A点的力用F1表示 当竖直向上用力是 所用动力F1最小 此时 动力臂为L1 20厘米 60厘米 80厘米 如图所示 利用杠杆平衡条件 解 F1 L1 F2 L2 F1 80厘米 600牛 20厘米 19 中学科学群 21686362607580 5 人体中的杠杆 20 中学科学群 21686362607580 5 人体中的杠杆 21 中学科学群 21686362607580 要点梳理 滑轮 滑轮 周边有槽可以绕中心轴转动的轮子定滑轮 使用时位置固定不动 不随被拉物体一起移动的滑轮动滑轮 使用时随着被拉物体一起移动的滑轮 22 中学科学群 21686362607580 定滑轮的特点 定滑轮的实质是一个等臂杠杆 A 支点在轴心O处 B 动力臂l1等于阻力臂l2 23 中学科学群 21686362607580 定滑轮的特点 不省力 也不省距离 但可以改变力的方向实质是一个等臂杠杆 24 中学科学群 21686362607580 动滑轮的特点 A 支点在边缘O处 B 动力臂l1为阻力臂l2的2倍 动力F为阻力G的1 2倍 1 动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆 2 在上述情况下 动力是阻力的1 2 3 拉力的方向与重物的移动方向相同 25 中学科学群 21686362607580 动滑轮的特点 动滑轮的实质是个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆使用动滑轮可以省一半的力但费距离 绳子自由端 拉力作用点 移动的距离是物和滑轮移动距离的两倍不能改变力的方向 26 中学科学群 21686362607580 滑轮组的特点 由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 n 2 n 2 n 3 27 中学科学群 21686362607580 滑轮组的特点 动滑轮和定滑轮组合在一起使用 既可以省力又可以改变力的方向动滑轮和重物的总重由几股绳子来分担 提起重物所需的力就重物和动滑轮总重力的几分之一 滑轮组省力但费距离 几股绳子拉住动滑轮 绳子的自由端 动力的作用点 移动的距离是重物移动距离的几倍 28 中学科学群 21686362607