倍数应用题(一)

七、倍数应用题今年小红 6 岁，姐姐的年龄是她的3 倍，今年姐姐多少岁?这就是简单的倍数应用题。二年级， 我们初次接触倍数应用题。采用的方法主要是“画图法。”“画图法”是我们的“好朋。友通”过画线段图，可以更加直观、容易地理解数量之间的关系， 有效地帮助我们轻松、 明了地解决一些较为复杂的问题。【例 l】小白兔有5 只，小灰兔的只数是小白兔的3 倍，小灰兔有多少只?提示：在老师的指导下画图，然后仔细观察，怎样借助小白兔的数量求出小灰兔的只数。【例 2】学校进行风筝比赛、第一组做5 个风筝，第二组做的是第一组的2 倍，两组一共做了多少个风筝?提示：认真审题，看看这道题让我们求的是什么?精品资料【例 3】有两袋大米，甲袋9 千克，乙袋是甲袋的3 倍，要使两袋大米重量相等，还应在甲袋中装入多少千克大米?提示：求 “ 还应在甲袋中装入多少千克大米? 这个问题实际上就是让我们求什么?相信你一定能够独立解答出来!1. 第一棵树上有6 只小鸟，第二棵树上小鸟的只数是第一棵树上小鸟的5倍，第二棵树上有()只小鸟。2. 小红今年7 岁，爸爸的年龄是小红的5 倍，爸爸今年 ()岁。3. 同学们种树，第一组种 9 棵，第二组种的是第一组的3 倍，第二组种 ()棵树。4. 果园旱有梨树9 棵，节果树是梨树的2 倍，两种树一共有多少棵?5. 同学们种树，第一组种7 棵，第二组种的是第一组的3 倍，两组一共种多少棵?6. 一些小朋友去划船， 每条船只能乘坐6 人，现有 8 条船可供同学们租用， 可仍多出 4 人，问一共有多少个小朋友?7. 用 5 根小棒摆一个图案，摆了8 个相同的图案，还剩3 根小棒，一共有多少根小棒 ?8. 学校买来一些书，平均分给5 个班，每班分得4 本，还剩 2 本，学校一共买来多少本书 ?9. 小明家养了8 只鸭，鸡的只数是鸭的3 倍，要使鸭的只数和鸡的只数同样多，那么小明家需要买几只鸭?10. 有两袋大米，甲袋5 千克，乙袋是甲袋的6 倍，要使两袋大米重量相等，还应在甲袋中装入多少千克大米?11. 小红今年8 岁，妈妈的年龄是她的4 倍。今年，妈妈比小红大多少岁?12. 学校进行大扫除劳动，分成5 组，每组有20 人，其中女生有30 人 ， 那么男生有多少人?13. 二年三班和二年四班坐两辆汽车到北山公园去春游，每辆车坐学生50人，两班男生共有50 人，两班女生共有多少人?14. 小朋友们做花，共分5 个小组，原计划每组做20 朵。前四个小组共做了 75 朵，剩下的这个小组要做多少朵才能完成任务?1. 有 3 个大盒子，每个大盒子内装有3 个中盒子，每个中盒子内装有3 个小盒子，大、中、小盒子共有多少个?2. 王大爷家养了6 只兔子，其中有3 只黑兔， 3 只白兔，每只黑兔又生了2 只小兔，王大爷家现在一共有多少只兔子?3. 白雪公主和7 个小矮人吃饭， 每 2 个人要用 4 只碗，一共要用多少只碗?4. 将一堆香蕉分给l0 个小朋友，每人分到7 个还余 5 个，至少再添上几个香蕉，每个小朋友就又可以分到1 个香蕉了 ?倍数应用题的种类很多，本节课我们主要研究了以下三种类型题：1. 已知 1 倍数和两个数之间的倍数关系，求几倍数是多少的应用题。1 倍数倍数=几倍数。2. 已知 1 倍数和两个数之间的倍数关系，求两个数的和是多少的应用题。1 倍数倍数=几