苏州园区20062007学年第一学期期末调研测试试卷.doc

苏州园区20062007学年第一学期期末调研测试试卷初一语文本试卷共22题满分100分，考试时间120分钟第一部分(25分)1根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) 寂m( ) 时髦( ) 无辜( ) 缥mio( )2下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分) 千姿百态 小心翼翼 惊荒失措 眼花缭乱 愉然自得 谈笑风声 出谋画策 返老还童 一语双关 全副精力 星罗棋布 轻飞慢舞错别字改 正3默写诗文名句，并在括号的横线上填写相应的作家、篇名。(10分) 我寄愁心于明月，_。 (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) 海日生残夜，_。(王湾次北固山下) _，草软绵绵的。 (_春) 今夜月明人尽望，_。(王建十五夜望月) _，休将白发唱黄鸡。 (苏轼浣溪沙) 晴空一鹤排云上，_。(刘禹锡_) 物华天宝，_。 (集句联 王勃滕于阁序)巴东三峡巫峡长，_。(郦道元三峡)4写出下面加横线的句子所运用的修辞方法，并分析其表达上的作用。(3分) “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 答：_5下面一段文字划线的部分有两处要修改，请在文后的表格内填上要修改处的文字，并在下面改正。(4分)拿到一张报纸之前，可以先浏览一遍。由大标题到小标题，由头版头条到各版各条，一目十行，一掠而过。在随便翻翻的过程中，了解当天主要新闻及要点。浏览时看到自己了解的重要新闻，可适当停留，看仔细点。对一般的、次要的消息，可以一看而过。需要改正的句子改 正第二部分(35分)阅读郑人买履，完成68题。(6分) 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁可度，无自信也。”6哪组句子中加点的词的意思和用法相同?(2分) A 而忘操之 B 一无是处 返归取之 是吾剑之所从坠(刻舟求剑) C 郑人有欲买履者 D 已得履 人履其板 (梵天寺木塔) 怡然自得(幼时记趣) E 是吾剑之所从坠 春冬之时，则素湍绿潭(三峡) 答：_和_7翻译句子。(2分)及反，市罢，遂不得履。答：_8这个郑人的可笑之处在哪里? 你从这个故事里得到什么启示?(2分)答：_ _阅读水调歌头，完成91l题。(6分)水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 注：因与王安石政见不合，苏轼请求外任，出为杭州通判，改知密州、徐州、湖州。本诗写于密州任上。9解释“不应有恨，何事长向别时圆”的意思。(1分) 答：_10开篇着一“明”字写出了月光的明亮皎洁，从诗中选出一句能表现月光这个特点的句子，并作简要说明。(2分) 答：_ _11分析下片中作者的感情。(3分)答：_ _阅读蔚蓝的王国，完成1216题。(10分) 我们轻快的小船在微波中飘荡，时起时伏。并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵我们心中稍一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它像是有生命的东西，完全听从我们使唤。 我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的壁玉宝石光艳夺目。仙岛隆起的岸上飘来醉人的芳香；一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花；另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。 鸟儿在我们头顶上回翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。 随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音其中仿佛有女人的声音周围的一切：天空，海洋，微微飘动的风帆，船尾潺潺的水流切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情! 她，我们每一个人都爱着的那个人她就在这儿虽然看不见，但近在咫尺。不消 片刻，她的眼晴就会闪出亮光，她的脸上就会现出笑容她的手就会拉着你的手拉着你一起进入永不衰败的天堂! 蔚蓝的王国呀! 我看见过你在梦中。12对第三段画横线的句子分析正确的是(2分) A铃兰花和玫瑰花沿着平滑的船舷在翻滚。 B修饰“浪花”的词语有“翻滚”、“珍球似的”；“沿着平滑的船舷”修饰“翻滚”。 C铃兰花和玫瑰花融合在一起，部分辨不清了。 D鸟儿分辨不清铃兰花、攻瑰花还是浪花。 答：_13第一段“小船就飘到哪里去”句中，有人认为应该用“漂”更切合小船在水中行进的特点，你认为哪一个更好?(2分)答：_14驾驶小船的不是人也不是风，而是心灵。请联系文章主旨谈谈你的理解。(2分)答：_ _15文章开头和结尾都写到“我看见过你在梦中”，这种首尾呼应的写法有什么作用?(2分)答：_16用简洁的语言概括选文的内容。(2分)答：_阅读春之怀古)，完成1721题。(13分) 春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓_，_，_，_软如一床新翻的棉被的春泥，那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。 春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰尤自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。 而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在诗经之前，在(尚书之前， 在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然问感到舒适，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名“春”。 鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的乌全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢萤布统计数字。 至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。 春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅(zh zh徘徊不前)在遥远年代中的春天。17试分析第二段中“攻陷”一词的表达作用。(2分)答：_18文中画线处有以下几个句子，请根据上下文的意思加以排列(只填序号)。(2分) 唱入一只小鸭的黄蹼 唱到低低的荒村 唱入软溶溶的春泥 唱入篱落答：_19你相信作者关于春天的名字的故事吗?为什么?(2分)答：_20作者反复说“春天必然曾经是这样的”、“ 必然曾经有这样的一段故事”，这样写有何用意?请联系文章题目作答。(4分)答：_21朱白清的春中，开门见山“这几天心里颇不宁静”，这句话是文眼；你能找出本文的文眼吗?本文的主旨义是什么呢?(3分)答：文