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文档简介
.定语从句之翻译句子篇中翻英 (10 题)1. 谁笑到最后,谁笑得最好。2. 他们寄给我的书非常好。3. 二战后日本的目标一直很明确,其生产力与社会和谐度令美国和欧洲羡慕。4. 正如人们常常指出的, 知识是一把双刃剑, 可以用于造福,也同样可以用来为害。5. 如此努力的学生一定会成功的。6. 人们不应该像如今这样担心患上癌症。7. 在文学作品里,过去与现实交汇,共同思考未来。8. 大约从 20 世纪 80 年代初以来公众就不再这么认为了, 当时法庭开始让更多的公司对消费者的不幸负责。9. 他可能要迟到,如果是这样,我们就应该等等他。10. 语言就如同一座城, 每个人都在为它的建造添砖加瓦。;.译文1. he laughs best who laughs last.点拨:本句who引导的定语从句来修饰he, he是先行词,由此可见先行词可以是一个词。2. the book which they sent to me is very good.点拨:本句的先行词为the book,指物,因此定语从句由which引导,也可以用 that替换。3. aimlessness has hardly been typical of the postwar japan whose productivity and social harmony are the envy of the united states and europe.点拨: 该句是 whose 引导的定语从句来修饰japan,这里 whose 相当于 japans。其中的 aimlessness 和 hardly 表否定,双重否定就是肯定, 同学们在阅读和翻译的时候一定要注意。;.4. asissooftenpointout,knowledgeisa two-edged weapon which can be used equally for good or evil.点 拨 : 本 句 中 as 指 代 后 面的 完 整 主句knowledgeis a two-edgedweapon whichcan be used equally for good or evil 。as 引导的非限制性定语从句在句中的位置很灵活,可以位于句首,句中或者句末。同时本句还有 which 引导的定语从句来修饰knowledge。5. such a student as works hard will be sure to succeed.点拨:本句中 a student为先行词,前面有 such修饰, as 引导限制性定语从句。但是在这样的情况下 as 只能用在一些固定结构中,如such.as., the same.as.。.6. thereoughttobelessanxietyoverthe perceived risk of getting cancer than exists in the public mind today.点拨:本句是than引导的定语从句, 其中 than;.指代anxiety ,在从句中作主语,定语从句han exists in the public mind today表示的是存在人们心中的anxiety,不是cancer 或 risk 。7. literature is the placewhere the past meets the present to contemplate the future.点拨:本句的先行词theplace表示地点,where在从句中充当地点状语(定语从句中 不缺主语或者宾语) 。用 where引导定语从句,其先行词通常是表示地点的名词,如place,house等。8. orso the thinkinghas gone since the early 1980s,whenjuriesbeganholdingmore companiesliablefortheircustomers misfortunes.点拨:本句中先行词是表示时间的theearly1980s,所以后面接的的关系副词when。用when引导限制性定语从句和非限制性定语 从句时,其先行词是表示时间的名词,如day,year,time 等。;.9. he may be late, in which case we should wait for him.点拨: which 引导的非限制性定语从句来修饰前面的整个句子,这里的 in which case 由短语 in this case 变过来,这里 which 指前面整个句子 he may be late 这件事。10. language is a city, to the building of which every human bein
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