即兴演讲训练.doc

即兴演讲训练发散性思维敏捷红砖的用途，你能在一分钟内说出10种以上吗？答案砌房子、铺地面、砌炉灶、砌桥梁、砌水坝、砌烟囱、做武器、垫桌腿、磨成红粉和上水刷标语、烧烫了用布裹起来治关节炎茶杯的用途，除与“装”、“盛”有关的之外，你一分钟之内能说出5种以上吗？答案当圆规用划圆、灌上热水焐手、罩在口琴上当共鸣器、当量器、做敲打乐器发散性思维联想将下面在表面上看来不相干的概念（词），经过中间一二个至多四个概念（词）把它们联系起来。（例如，“天空”与“茶杯”，可这样联系：天空土地水茶杯） 玻璃与粥玻璃杯子饭碗粥 战争与科学战争武器科学 闹钟与妇女工作闹钟手表实用与观赏妇女工作（注意内心美形象美） 农村漂亮宽敞的住房与城乡一体化农村漂亮宽敞的住房农村优于城市之处（空气清新、蔬菜新鲜）农村不如城市之处（医疗条件、教育质量、文化设施）城乡差异城乡一体化发散性思维连接一组若干人，共同说完一个故事。方法是，依次每人说一分钟，铃声响起，下一位学员必须把故事接着说下去。发散性思维连点将下面散点连缀成一席即兴演讲（散点顺序不论），每题时间控制在2分钟以内。 改革、发展、安定答案有“安定”的环境，才能更好地坚持“改革”，坚持对外开放；才能更快地“发展”国民经济，提高人民的生活水平。 失败、气馁、危险答案“失败”是正常的，“气馁”是不必要的，重复失败是“危险”的。 动力、毅力、能力答案一个人要想成功，首先要有“崇高的理想”，这是动力，因为伟大的力量来自崇高的理想；其次，还要有坚强的“毅力”，否则必然是“心比天高，命比纸薄”；最后，还要有“能力”。否则光有动力和毅力，但没有能力，“有的无矢”也很难获得成功。 教育、学习、头脑一个国家要想增强国力，就应该进行“三个革命”：教育革命、学习革命和头脑革命。所谓“教育革命”，就是；所谓“学习革命”，就是；所谓“头脑革命”，就是。 国家、家庭、我没有“国家”的富强，哪有“家庭”的幸福？没有国家的富强和家庭的幸福，又怎能实现我个人美好的理想？ 理想、力量、结果“理想”产生“力量”，“力量”产生“结果”。崇高的“理想”产生巨大的“力量”，巨大的“力量”产生良好的“结果”，这是良性循环。反之即兴演讲（一）借题发挥法（每题可准备1分钟） 以“金子”为题，谈谈“21世纪青年人的形象”。答案可从“金子”如果蒙上尘土则无法发出耀眼的光泽谈起，引出“21世纪青年应具备的形象”。 以“树”为题，谈谈青年人要重视学习。答案可从一棵枝叶茂盛、果实累累的树木，如果树根烂了，也就无法继续生长下去（树根理论），引出“人才的竞争关键是学习力的竞争”的道理。即兴演讲（二）提纲挈领法（每题可准备1分钟） 以“生命在于运动，资金在于流动”为题，谈谈当前的市场竞争。答案可从“产供销”还是“销供产”，或者“友谊加需求”等营销策略方面谈，也可从“创新思维”角度来谈。 以“失败是正常的，气馁是不必要的，重复失败是危险的”为题，谈谈一个人、一个企业要善于总结经验，不断进步。答案着重谈“失败”与“成功”之间的辩证关系，强调人的主观能动性。即兴演讲（三）平中见奇法（每题准备1分钟） 以“知足者长乐”为题，反其道而言之，谈谈“不知足者常乐”。答案可从“谦受益，满招损”角度去考虑。 为“当官在于活动”赋予新的解释，指出关键是“当什么样的官”，怎样“活动”。答案强调奉献，强调当“好官”。即兴演讲（四）三步法（每题准备1分钟，进行3分钟即兴演讲） 以“拼搏”为题，提出什么是拼搏，为什么要拼搏，青年人应该怎样拼搏？ 以“精神文明”为题，提出什么是“精神文明”，为什么要提倡“精神文明”，怎样进行“精神文明”建设？即兴演讲（五）四步法（可准备5分钟，进行3分钟即兴演讲）用“四步法”（ 开头吸引听众； 指出与听众的利害关系； 举例说明； 对听众提出希望。）谈谈“素质教育”的重要。即兴演讲（六）综