山东教师招聘《教育学》知识要点归纳

山东教师招聘教育学知识要点归纳1、中国近代制度化教育兴起的标志-清末 废科举， 兴学校2、中国近代系统完备的学制-1902年壬寅学制， 1903 年癸卯学制3 、中国奴隶社会教育内容- 六艺 4、我国私学发展、百家争鸣 -春秋战国时期5 、罢黜百家，独尊儒术- 董仲舒 6 、科举制度开始- 隋唐 7、科举考试的依据- 四书 8 、 以僧为师 、以(书)吏为师 -古埃及教育9 、孔子的教育思想记载 -论语 10 、有教无类 -孔子 11 、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动- 孔子 12 、博学于文，约之以礼- 孔子 13 、不愤不启，不悱不发(启发 一词来源 )- 孔子 14 、学而不思则惘， 思而不学则殆 - 孔子 15 、因材施教 -孔子 16 、兼爱、非攻， 亲知 、闻知 、说知 -墨家 17 、弃圣绝智 、弃仁绝义 、回归自然 -道家 18 、世界最早的教育专著-礼记中的学记19 、化民成俗，其必由学-学记 20 、建国君民，教学为先-学记 21 、时教必有正业，退息必有居学 -学记 22 、师严然后道尊 -学记 23、君子之教，喻也 -学记 24 、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达-学记 25 、学不躐等 -学记 26 、教学相长 - 学记27 、循序渐进 -学记 28 、助产术 (或叫产婆术 )- 苏格拉底(古希腊 )29 、理想国 -柏拉图 (古希腊 )30 、政治学 - 亚里斯多德 (古希腊 )31 、最早提倡全面发展的和谐教育-亚里斯多德 32 、大教学论 -夸美纽斯 (捷克 )33 、泛智教育 - 夸美纽斯 34 、教育漫话 -洛克 35 、爱弥尔 -卢梭 (法国)36 、人是惟一需要教育的动物- 康德 (德国 )37 、白板说 - 洛克(英国 )38 、提倡绅士教育 -洛克 39 、人类所以千差万别， 便是由于教育之故- 洛克 40 、普通教育学-赫尔巴特 (德国)41 、民本主义与教育-杜威 (美国 )42 、最早讲授教育学-康德 43 、第一个提出要使教育学成为科学-赫尔巴特 44 、把教育学建立在伦理学、心理学基础上-赫尔巴特45 、传统教育学代表 -赫尔巴特46 、现代教育代言人- 杜威 47 、教育即生活 - 杜威 48 、在做中学 - 杜威 49 、儿童中心主义-杜威50 、当代教育学 -凯洛夫 (苏联 )51 、人力资本理论-舒尔茨 52 、内发论 -孟子、弗洛伊德 53 、外铄论 -荀子、华生 54 、奥地利精神分析学派创始人-弗洛伊德55 、把课程 一词用于教育科学、教育科学倡导者-斯宾塞 (英国 )56 、一切知识都 从感官的知觉开始的- 夸美纽斯 57 、用心理学的 统觉理论 原理说明教学过程-赫尔巴特58 、认为教学过程是一种认识过程 -凯洛夫 59 、率先明确提出教学具有教育性-赫尔巴特 60 、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理- 第斯多惠 61 、学而时习之 -孔子 62 、温故而知新-孔子63 、不陵节而施 -学记 64 、杂施而不孙，则坏乱而不修- 学记 65 、循序而渐进，熟读而精思-朱熹中华考试网 66 、应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上。-夸美纽斯67 、孔子施教， 各因其材 ( 因材施教 来源 )- 朱熹 68 、最早从理论上阐述班级授课制 -大教学论 69 、我国最早采用班级授课制-1862, 北京京师同文馆70 、要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。 - 马卡连柯 (苏联 )71 、德育的认知模式-皮亚杰 (瑞士)、科尔伯格 (美国 )72 、德育的体谅模式-彼得麦克费尔(英国 )73 、德育的社会模仿模式- 班杜拉 74 、率先正式使用 班级一词 -埃拉斯莫斯75 、论证班级组织