利率与购买方案练习题_第1页
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文档简介

宝坻区中小学课堂教学教案授课教师：授课时间：课题利率和购买方案课时理解储蓄的意义，明确本金、利息和利率的含义。掌握计算利息的方法，能根据实际情况选择最优教的购买方案。经历储蓄的认识过程，体验数学知识之间的联系和广泛应用。增强学生的法制意识，学知道依法纳税是每个公民应有的义务。目标精品资料教学重点掌握利息的计算方法。教学难点根据实际情况选择最优的购买方案。教学方法自主探究、讲练结合教学手段课件课型新授课教学环节一、巧设 情境，感知 引入教学内容教师活动学生活动1. 知识点 1、本金、利率、存期与利息 之间的关系（1）（）叫做本金；取款时银行多支付的钱叫做（）；（）叫做利率。（）求利息的公 式是：（）二、体验 内化，探求 新知 . 赵华前年 月日把元存入银行，定期 年。如果年利率按 .计算， 到今 年 10 月 1 日 取出时，他可以取出本金和利息共多少元？下列列式正确的是（）。a.800 11.7b. 800 11.70 2 c.800(1+11.7)d.800(1+11.7 2)3. 张叔叔买了 800 元国债定期 3 年， 如 果 年 利 率 是3.24 ，到期时，张叔叔可以获得本金共多少元？4. 爸爸给圆圆存了2400 元教育存款， 存期为 2 年，年利率为2.07 .到期时，圆圆可取回多少元？5. 小兰两年期将一笔 压岁 钱 存 入银行，存两年定期， 年利率为2.07 ， 今年到期时小兰共取出了 527 元，你知道小兰两年前存入了多少钱吗？6. 李 佳 有 500 元钱，打算存入银行2 年。有两种储蓄办法，一种是存两年期的，年利率是11.7 ；另一种是是先存一年期的， 年利率是10.98 ，第一年到期时再把本金和利息 取出 来 和 在一起，再存入一年。选择那种办法得到的利息多一些？7. 把2000元存入银 行， 年 利 率是2.25 ，一年后， 把所得的利息和本金存定期两年，年利率为 2.43 ，到期时一共可以取回多少元？知识点2、选择购买方案8. 小明想买一双运动鞋， a 店打八折销售， b 点满 100 元减20元，如果小明想买运动鞋的标价是 360 元，在哪个店买更省钱？9. 家电商场搞促销活动，甲品牌电脑满100元减300 元，乙品牌电脑打七五折，如果两个品牌都有一款标价3800 元的电脑，哪个品牌的更便宜？10. 学校准备买52 块小黑板，老师到 两 家商 店 选 择购买。两家商店小黑 板的单价是34 元， 但 都有 各 自 的优惠：甲商店买40 元块以上打七折； 乙商店“买十送三。” 老师买哪家的黑板 便 宜？ 用 了 多少钱？板书设计板书设计利率和购买方案（1）（）叫做本金；取款时银行多支付的钱叫做
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