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文档简介
活动目的:神奇的树枝 (吹画)精品资料1、掌握用嘴巴吹画的技能。2、吹画可以锻炼幼儿的肺活量,还可以培养幼儿对绘画的兴趣,激发他们的想像力、创造力。3、通过作业演示和展示,给学生一个展现自我的空间,实现他们的满足感和成功感,增强学生的自信心,激发学生的学习兴趣。活动准备 :每人一根吸管,每人一张8k 画纸,墨汁,牙刷,毛巾活动过程 :一、欣赏图片、设疑导入1、给小朋友们展示用吹画技巧画出的一棵大树,提问: “大家猜一猜老师是用什么画的?是用手画的?还是? (用嘴吹得) 对,今天我们的活动内容就是 神奇的树枝(吹画)。”2、为了让这颗大树更好看,老师给它用手指点了小红点,小朋友想像一下这是什么?举手回答(果子、柿子、花等等)那小朋友想不想也拥有一颗属于自己的大树呢?(想)想不想把大树打扮的漂漂亮亮呢?二、示范教学1、现在老师给小朋友们做一下示范,请小朋友认真看,仔细听好不好?2、先用吸管在白纸上滴俩滴黑色颜料,然后用吸管侧对着颜料,使劲往上吹, 还可以两边吹,不同方向吹,吹出树枝后等一等晾干后再用手指蘸一下红颜料, 在树枝上添上花、果子等等。也可以用彩笔给它画出果子、花、树叶等等,只要把你心目中好看的树画出来就行了,那就是最美的树。小朋友听明白了吗?3、下面就请小朋友们自己试一试,先把树枝吹出来,然后再美化树,可以使用牙刷制造出神奇的效果。三、课堂作业下面请同学们在作业纸上试一试,我们开展一场比赛(1) )开动脑筋,充分发挥你们的想象力;(2) )直接用吸管吹墨汁,使它成为你所想的东西;( 3)看谁画得又快又好,画好了给你得画起个名字(写上题目),请几位学生到黑板上进行吹画展示。(教师巡视指导,播放轻松愉快的音乐)四、小结1、同学们,今天我们学会了一个什么本领?2、画画不一定需要用手,用我们的嘴巴也一样可以画
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