学生处述职报告

学生处述职报告我自九月份担任学生处处长以来，首先对学校校领导对我的信任和栽培表示最真诚的感谢，同时在校行政的领导下，紧紧围绕学校中心工作，上下团结一心，坚持以“行为规范、人格塑造 ”为宗旨，求真务实、大胆创新，在德育管理、9s 管理、学生活动、班主任工作、学生会工作等方面做了大量的工作，现对学生处工作汇报如下：一、加强政治理论学习，搞好自身建设。作为学生教育管理部门， 核心工作是对学生进行思想道德教育和日常行为管理。 要做好本职工作， 为学生服好务， 就要进一步加强政治理论学习， 注重在理论学习中取得新的突破 ; 发挥党员的先锋模范作用 ;做到学习上有新提高，工作上有新思路，落实上有新举措，认清形势，推进学校发展。自从青龙场搬过来以后， 学校的管理模式、 学校文化都有了巨大的变化， 为了适应学校的发展， 我不断学习学校新的文化理念， 同时也向有经验的管理者取经， 也和其他兄弟学校交流，学习其先进经验，取长补短，更新观念，拓展思路，提高自身素质。二、学生思想教育和日常管理工作。2015 年，是我校大发展的一年，我校在校生人数比往年增加 2 倍，学生层次复杂、地域广， 素质参差不齐，加之生活区与教学区分开的这一段路， 对于我一个新手来说，日常管理中难免出现新情况、 新问题， 相应增加了学生管理工作的难度， 对此学生处积极做好以下几项工作：1、思想教育和日常管理相互渗透，共同发挥作用。我们十分重视学生思想政治教育， 只有从思想这个本源上抓住了学生， 才能有效的管理好学生。 加强对学生的日常管理， 严格学生日常行为的违纪违规处分， 将各种违纪行为纳入精品资料评优评奖的考核， 形成了良好的导向， 为学生创造一个良好的学习生活环境。利用评优评先、校园正能量和学生集体活动等时机开展思想教育。表彰先进， 努力营造崇尚先进、争先创优的局面。 每一周评选出2 个“行为规范示范班”， 本学期，表彰先进班级体20 余次；校园真善美32 名；优秀学生干部3 名/班，优秀学生5名/ 班，优秀团员5 名/班；校园歌手6 名；书画精英28 名；最具价值篮球运动员4 名等。2、加强对学生的早操、晨读管理，利用早操、升国旗仪式加强对学生的思想教育。早操有助于增强体质，提高学习效果，培养大学生终身体育的习惯和意识。同时， 在形成科学的生活习惯、 严肃的生活作风和组织纪律性等方面， 都有良好的导向作用。 学生处带领学生会体育部、学习部分别对每日的早操、晨读进行严格的检查和监督。每周周一举行升国旗仪式。 升国旗是对青年学生进行爱国主义教育、 公民意识教育的一种具体形式 ,有着丰富的思想内容和教育意义，相信这样的主题教育活动必能增强我校学生的爱国主义情操、民族自豪感。3、做好违纪学生的思想教育和管理工作。本学期以来， 学生违纪事件持续不断， 尤其是 15 级新生， 主要以翻墙外出上网、 早恋、打架、 旷课为主，学生处联合值周老师以及教官每一周都在做案件侦破、思想教育，一学期都在跟学生斗智斗勇。本学期开除学生人次，违纪处分人次。4、9s 教育课持之以恒，为校园精神文明建设做出了较大贡献（ 1）、本学期，我校共有个22 个班次参加“综合素养践行周”教育课，我处副处长张长森协同各班班主任，加大对践行周同学的思想教育力度。先在各班级召开岗前会议，进行学习、强调，讲解了9s 的意义和必要性，加强同学们的组织纪律观念，使同学们从思想上认识到践行周的重要意义。课后让同学们进行思想总结，写心得体会，做国旗下演讲，加强思想教育。（ 2）、学生处协同值周行政带领学生会生活部按9s 标准对每日的寝室内务检查2 次， 教室 1 次，并在课间操的时候进行通报及责令整改，并将结果汇总到学校学监处。三、安全教育工作。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。1、形式多样化的安全教育通过邀请社区名警、学校领导进行法律法制讲座（吸毒、抢劫、盗窃等）、以各类安全（艾滋、早恋、防火、防盗、打架斗殴）为题的主题班会。2、组建学生校园护卫队，加强校风纠察，与保卫科的同志们合作共同营造美好的理工校园环境。3、组织学生会、校团委、自律委员会分别对学校两区进行安全巡逻，尤其是在家长学校开班期间效果突出。4、寝室管理学生寝室是学生生活和学习的重要场所，也是学生思想政治教育工作和安全教育管理工作的重要阵地， 为进一步加强学生宿舍的安全管理、安全监督，防范安全事故发生，维护学生寝室正常的学习生活纪律秩序，保障学生人身和财物安全，我们多次检查学生在寝室内使用电热设备和大功率用电设备的情况，本学期，收缴热得快20 多个、小型电饭煲3 个、电水壶 5 个、夹板12 个、插板10 个，对使用大功率电器的学生进行教育，提高安全防范意识。四、充分发挥班主任队伍在德育工作中的作用。班主任是班级工作的舵手，班主任是一个教学班的组织者和领导者，他们的工作影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长，影响着他们一生的生活道路。班主任是学生成才的导师， 是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。班主任在日常生活中的言谈举止都是学生效仿、学习的直接对象， 班主任的一言一行，都会给学生留下深刻的印象， 对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。1、严格班主任的例会制度，每周五都会对班主任的工作进行协调和指导，以讲座、视听、分享等方式对班主任的业务水平进行培训。2、与班主任进行个别交流，疏通思想，取长补短。3、深入宿舍了解学生情况，检查学生中的不良行为，并和学生交流、谈心，及时了解学生的思想动态，及时处理学生中的突发事件。4、坚持学生处人员与班主任周末期间的值班制度，对学生区、校园进行检查、巡逻， 对发现的不良行为和不文明行为及时纠正、制止，并及时对学生进行思想教育。5、严格考核制度。本学期修订了班主任考核制度，并每月联合四系的主任一起对班主任工作进行检查、考核，通过对班主任的工作记录、质量等方面情况，给出一个考核结论。在学生中以问卷调查 的形式随机抽查，让学生对班主任工作进行评分，其考核结果直接记入人事档案，对班主任工作起到了很好的督促作用。五、加强对学生会的指导，大力开展丰富多彩的学生活动。加强对学生会的指导和管理， 进一步搞好学生会的制度建设、 思想建设， 加强教师与学生干部的勾通，充分发挥学生干部的桥梁和纽带作用，使学生组织真正发挥 “自我教育、自我管理、自我服务 ”的功能。围绕学校“二十字”方针，组织学生开展丰富多彩的课余文体活动。使学生如何有效的利 用好闲暇时间， 对学生的成长成才有很大的影响。对此， 学生处组织了各种形式的活动，国庆文艺晚会、寝室美化大赛、篮球联赛、书画大赛、歌手大赛等，不仅充实了学生的课余生活，加深了同学之间的友谊，还激发了学生参加业余活动的热情，锻炼了身体，为学习奠定了良好的基础。六、存在的不足。1、学生生源复杂，层次各异，加之德源镇本地和部分少数民族的学生比较任性，管理难度极大（天时因素）。2、生活区、教学区分离开，这无形中给学生管理工作造成了天然的障碍（地利因素）。3、本人及多数班主任均属新手，很多工