中班水粉画小雏菊教案

中班 创意美术盛开的小雏菊活动目标1. 了解小雏菊的外形特征 ,知道它有各种各样的颜色。2. 尝试用塑料叉子作画 ,体验不同绘画材料带来的乐趣。重点:了解小雏菊的外形特征,能用语言表达。难点：掌握叉子蘸颜料印雏菊花瓣的技巧。活动准备1.ppt 课件、背景音乐塑料叉子人手一把、黄色和绿色蜡笔人手一支、画纸人手一张、颜料每组一份、抹布。活动过程一、谈话导入 :小朋友,瞧,花园里的花儿开放了 ,一朵朵,一片片,真美啊!你们认识它吗?你说,他叫什么 ?(菊花)是菊花吗 ?它是菊花的一种 ,它有个好听的叫雏菊,它叫什么呀 ?(小雏菊)为什么叫小雏菊呢 ?因为它是小小的。二、引出小雏菊 ,观察外形特征并讨论1. 观察并讨论小雏菊的外形特征。精品资料阳光下,一朵朵小雏菊随风摆动,它们是什么样子的 ?( 引导幼儿观察雏菊的花心、花瓣、茎叶)2. 中间小小的圆圆的黄黄的是什么?(花芯)花芯是什么样的 ?(黄色圆圆的是花芯 )绕着花芯的是?(花瓣 )没错,是白色细细长长的花瓣。花瓣下面还有?(茎和叶 )哪个是茎 ?(细细长长的是茎 )这细细长长的叫什么 ?(茎)对了,茎的两边还有两片 ?(细细卡长长的椭圆的叶子)3. 小雏菊有的?(有的大 ,有的小)有的?(有的高 ,有的矮)有的站的?(有的站的直直的 ,有的弯着腰 )有的?(有的头碰头 )风儿一吹 , 还有的好像?(翩翩起舞 )小结:小雏菊有的大 ,有的小;有的高,有的矮;有的站的直直的 ,有的弯着腰;有的头碰头 ,还有的翩翩起舞 ,真是千姿百态 ,惹人喜爱。三、讲述绘画要求1. 师:小朋友 ,让我们做一回小画家 ,来画一画小雏菊吧！介绍材料 :今天我们要用到的材料有:(p1) 画纸、黄色、绿色蜡笔、颜料,还需要一种神奇的工具,是什么神奇的工具呢?(出示实物小叉子 ) 你们什么时候用到过它?今天我们用它来干嘛呢?原来是帮助我们画 画呢!(让幼儿猜一猜 ,重点介绍小叉子 )。2. 介绍绘画步骤 :(1) 讨论方法 :师:工具准备好了 ,让我们开始画小雏菊吧 !a.(出示实物黄蜡笔 )黄蜡笔画什么 ?( 花芯)花芯是什么形状的 ?(小小的园园的)涂上颜色变什么 ?(变花芯 )黄蜡笔,画个圆,涂上颜色变花芯。(教师边示范边说儿歌 )b.(出示实物小叉子 )诶,小叉子用来干什么 ?蘸颜料。小叉子是怎样画花瓣的?要绕着花芯 ,印花瓣。小叉子 ,蘸颜料,绕着花心印花瓣。c.( 出示实物绿蜡笔 )绿蜡笔,小朋友都知道画什么了吧?绿蜡笔,画茎叶,茎是细细长长的哦 !绿蜡笔,画茎叶,小小雏菊盛开啦 !(2) 巩固过程学说方法我们一起来看看是怎样画小雏菊的?帮我一起来念咒语哦。黄蜡笔,画个圆,涂上颜色变花芯。小叉子,蘸颜料,绕着花心印花瓣。绿蜡笔,画茎叶,小小雏菊盛开啦 !3. 请幼儿上来示范（提醒幼儿叉子应该怎样拿）(1) 小朋友 ,谁想上来试一试 ?第一步画什么 ?(画花心 )来,我们帮他一起念咒语:黄蜡笔,画个圆,涂上颜色变花心。哇 ,花心画好了 ,太棒了。(2) 谁来画花瓣 ?小叉子,蘸颜料。蘸颜料时 ,小叉子要像跷跷板一样,翘一翘。怎么画花瓣啊 ?绕着花心印花瓣。够不着了怎么办?可以轻轻地把画纸转一转 ;够不着,转一转;够不着,转一转。如果手上沾了颜料, 可以在抹布上擦一擦。注意衣服和袖子不要碰到颜料哦,小叉子用完了送回家 !花瓣也画好了 ,真开心!(3) 还有茎和叶 ,谁来画?绿蜡笔,画茎叶,小小雏菊盛开啦 !你们太厉害了4. 刚刚我们画了一朵白色的小雏菊。其实小雏菊还有各种各样的颜色呢?看有什么颜色 ?真是五颜六色、绚丽多彩,美极了!四、幼儿绘画操作1.小朋友 ,让我们把这些五颜六色的小雏菊画出来吧!好了,每人找个空位子开始画吧 !画时,可以念一念咒语。 (教师巡视指导 ,提醒幼儿 ,小雏菊小雏菊有的大,有的小;有的高,有的矮)展示、评价作品(1) 画好的小朋友 ,把你的作品贴到画板上 ,可以邀请客人老师和好朋友一起看一看 ,说一说 ,你都画了什么颜色的 ,什么样子的小雏菊 ?(2) 我们一起来看看这幅作品上的小雏菊,有的大,有的小,有的,真漂亮,朵朵盛开像焰火 !再看看这一幅 ,真是与众不同 ,都有你的创作在里面,你真是个奇思妙想的小画五、结束部分 :师:今天用我们的小手和小叉子画