最新(部编版)语文七年级上册课内文言文阅读练习及答案(二)

（部编）新人教版语文七年级上册课内文言文阅读练习（复习）及答案狼穿井得一人 杞人忧天 （3） ）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。1、解释下列加点词语。（四）狼（4） ）少时，一狼径去，其一犬坐于前。一屠晚归，担中肉尽，止 （）有剩骨。途中两狼，缀 （）行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从（）。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并 （）驱（）如故（）。屠大窘（），恐前后受其敌（）。顾（）野有麦场， 场主积（）薪其中， 苫蔽（）成丘。 屠乃奔倚其下， 弛（） 担持刀。狼不敢前（），眈眈（）相向。少时（），一狼径（ ）去，其一犬（）坐于前。久 之（），目似瞑（），意（）暇（）甚。屠暴（）起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方 （）欲行，转视积薪后，一狼洞 （）其中，意 （）将隧 （）入以攻其后也。身已一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（6） ）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（7） ）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。3、点明主旨，包含讽刺意味的句子是：（ 5）半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐（），盖（） 以诱敌。狼亦黠（）矣，而顷刻（）两毙， 禽兽之变诈（） 几何（）哉？止（）增笑耳。2、重点句子翻译。（1） ）途中两狼，缀行甚远。（2） ）复投之，后狼止而前狼又至。4、在与狼的较量中，屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?5、文章里的狼有什么性格特征？这则故事讽喻了什么？6、从这则寓言中，你得到了什么启示？7、下列对本文课文内容理解不正确的一项是（）a. 文章主要告诉我们，对待像狼一样的恶势力，我们不应作让步，而是应该勇敢地进行斗争。b. 文章的基本情节依次是：遇狼御狼惧狼杀狼。c. “投以骨”和“复投之”表现了刚开始屠户对狼的让步和抱希望。d. “狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表明了狼人狡猾。8、列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）a. “屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户对狼的本性尚未彻底认识，只采取一种迁就退让的方法，对狼心存幻想。b. “屠乃奔倚其下，弛担持刀”中的“持”字，表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗争的果断抉择。c. “屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象刻画了屠户杀狼时的一种愤怒之情。d. “乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。之，闻（）之于宋君。宋君令人问之于丁氏。 丁氏对（）曰： “得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。2、重点句子翻译。（1） 及其家穿井，告人曰： “吾穿井得一人。”（2） 国人道之，闻之于宋君。（3） 得一人之使，非得一人于井中也。（4） 求闻之若此，不若无闻也。1、解释下列加点词语。（五）穿井得一人3、从文中“，” 可以看出误会传播的范围之广。宋之丁氏，家无井而出溉（）汲（），常一人居（）外。及（）其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。” 有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。 ”国人（）道（）4、你如何理解宋君的形象?5、通过这个故事我们得到了什么启示？6、下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）a. 穿井得一人这则寓言选自吕氏春秋. 察传，察即细查明辨，传即传闻。b. 本则寓言的本义是为了说明求贤不应该仅凭传闻，对于传闻必须验之以理。c. 本文幽默风趣，在笑中教育了人们不可轻信传言。d. 穿井得一人之所以发生误会，丁氏应该负全部责任。7、下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）a. 穿井得一人这则寓言选自吕氏春秋. 察传，察即细查明辨，传即传闻。b. 宋君派人去询问丁氏，可见他是一个不明是非的昏君。c. 这篇文章的中心句是：求闻之若此，不若无闻也。d. 穿井得一人的故事告诉我们以讹传讹的危害。（六）杞人忧天1、解释下列加点词语。杞国有人忧天地崩坠，身亡（）所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓（）之，曰： “天，积（）气耳，亡处亡气。若（）屈伸呼吸，终日在天中行止（），奈何（）忧崩坠乎？ ”其人曰： “天果（）积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰： “日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使（） 坠，亦不能有所中伤（）。”其人曰： “奈地坏何？ ”晓之者曰： “地，积块耳，充塞四虚（），亡处亡块。若躇步跐蹈（），终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍（）然大喜，晓之者亦舍然（）大喜 。2、重点句子翻译。（1） ）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。（2） ）又有忧彼之所忧者，因往晓之。（3） ）若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？。（4） ）日月星宿，不当坠耶？（5） ）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”（6） ）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。3、从文中“，” 可以看出杞人与晓之者的情绪都发生了好转。4、如何看待中杞人的形象？5、如何看待那个好心人的解释？6、从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思？7、下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）a. 杞人“忧”天地崩坠，身无所寄。b. “晓之者”由表及里，化消极心态为积极心态，解了杞人之忧。c. 寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释不科学的，他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法，也值得我们学习。d. 文章结尾可见两人的忧愁都得到解决。（四）狼1、解释下列加点词语。一屠晚归，担中肉尽，止 （ 通“只”，仅、只）有剩骨。途中两狼，缀 （连接、紧跟）行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从 （ 跟从 ）。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并（ 一起 ）驱（ 追赶 ）如故（ 跟原来一样 ）。屠大窘（ 处境困难，为难 ），恐前后受其敌（ 攻击 ）。顾（ 看、视 ）野有麦场， 场主积（ 堆积 ）薪其中，苫蔽（ 覆盖、遮盖 ）成丘。屠乃奔倚其下，弛 （ 卸下 ）担持刀。狼不敢前（上前 ），眈眈（注视的样子 ）相向。少时（ 一会儿），一狼径（ 径直）去，其一犬（像狗似的）坐于前。久之（过了一会儿），目似瞑（ 闭眼），意（ 神情、态度）暇（ 从容、悠闲）甚。屠暴（突然） 起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方（ 正）欲行，转视积薪后，一狼洞 （ 挖洞）其中，意（ 意图 ）将隧（ 这里作状语， “从通道 ”的意思 。 ）入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐 （ 睡觉），盖（ 表推测，大概、原来是的意思 ）以诱敌。狼亦黠（ 狡猾）矣，而顷刻（ 一会儿 ）两毙，禽兽之变诈（巧变诡诈 ）几何（ 多少）哉？ 止（只 ）增笑耳。2、重点句子翻译。（1） ）途中两狼，缀行甚远。路上遇到了两只狼，紧跟着走了很远。（2） ）复投之，后狼止而前狼又至。屠户又拿一块骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是先前得到骨头的狼又赶上了。（3） ）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶。（4） ）少时，一狼径去，其一犬坐于前。一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。（5） ）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。只见另一只狼正在积薪中打洞，想要从通道进入，从后面攻击屠户。（6） ）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。才明白前面那只狼为何假装睡觉，原来是用这种方式，诱惑敌方。（7） ）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。禽兽的诡诈手段能有多少啊。只是增加笑料罢了3、点明主旨，包含讽刺意味的句子是：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。4、在与狼的较量中，屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?开始很害怕，丢骨头给狼，后来镇定下来，跑到柴堆下，拿走屠刀，最后坚定下来，用到砍死狼。5、文章里的狼有什么性格特征？这则故事讽喻了什么？贪婪、狡诈、凶狠。告诉人们对像狼一样的恶势力不能妥协、要坚决斗争，才能胜利。6、从这则寓言中，你得到了什么启示？关于狼的启示：坏人的狡猾手段有很多，所以我们要锻炼出一双慧眼关于屠夫的启示：遇到像狼一样狡猾的坏人，我们要像屠夫一样敢于斗争，善于斗争。7、下列对本文课文内容理解不正确的一项是（）a. 文章主要告诉我们，对待像狼一样的恶势力，我们不应作让步，而是应该勇敢地进行斗争。b. 文章的基本情节依次是：遇狼御狼惧狼杀狼。c. “投以骨”和“复投之”表现了刚开始屠户对狼的让步和抱希望。d. “狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表明了狼人狡猾。8、列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）a. “屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户对狼的本性尚未彻底认识，只采取一种迁就退让的方法，对狼心存幻想。b. “屠乃奔倚其下，弛担持刀”中的“持”字，表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗争的果断抉择。c. “屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象刻画了屠户杀狼时的一种愤怒之情。d. “乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。（五）穿井得一人1、解释下列加点词语。宋之丁氏，家无井而出溉（ 浇灌；灌溉）汲（ 从井里取水），常一人居（ 住）外。及（ 等到 ）其家穿井，告人曰： “吾穿井得一人。” 有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。 ”国人（ 指居住在国都中的人）道（ 讲述 ）之，闻（这里是 “使知道 ”的意思）之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对（ 应答，回答）曰： “得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。精品文档2、重点句子翻译。（1） 及其家穿井，告人曰： “吾穿井得一人。”等到他家打了水井的时候，他告诉别人说：“我家打水井得到了一个人。（2） 国人道之，闻之于宋君。居住在国都中的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道这件事。（3） 得一人之使，非得一人于井中也。节省一个空闲的人的劳力，并非在井内挖到了一个活人。（4） 求闻之若此，不若无闻也。像这样听到传闻，还不如不听3、从文中“国人道之，闻之于宋君”可以看出误会传播的范围之广。4、你如何理解宋君的形象?详察事实真相，不轻信、轻传的人5、通过这个故事我们得到了什么启示？（ 1）道听途说的话不能轻信， 不能盲从，更不能以讹传讹。（ 2）说明求贤不应该仅凭传闻，对于传闻必须验之以理。（ 3）在现实生活中对待传闻都应采取调杳审慎研究的态度、去伪存真的求实精神。6、下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）a. 穿井得一人这则寓言选自吕氏春秋. 察传，察即细查明辨，传即传闻。b. 本则寓言的本义是为了说明求贤不应该仅凭传闻，对于传闻必须验之以理。c. 本文幽默风趣，在笑中教育了人们不可轻信传言。d. 穿井得一人之所以发生误会，丁氏应该负全部责任。7、下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）a. 穿井得一人这则寓言选自吕氏春秋. 察传，察即细查明辨，传即传闻。b. 宋君派人去询问丁氏，可见他是一个不明是非的昏君。c. 这篇文章的中心句是：求闻之若此，不若无闻也。d. 穿井得一人的故事告诉我们以讹传讹的危害。（六）杞人忧天1、解释下列加点词语。杞国有人忧天地崩坠，身亡（同“无” ）所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓（开导）之，曰： “天，积（ 聚积 ）气耳，亡处亡气。若（ 你 ）屈伸呼吸，终日在天中行止（行动活动），奈何（为何，为什么 ）忧崩坠乎？ ”其人曰： “天果（ 如果 ）积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰： “日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使（即使 ）坠，亦不能有所中伤（伤害 ）。”其人曰： “奈地坏何？ ”晓之者曰： “地，积块耳，充塞四虚（ 四方 ），亡处亡块。若躇步跐蹈（ 这四个字都是踩、踏的意思），终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍（同“释”，消除、解除）然大喜，晓之者亦舍然（消除疑惑的样子）大喜。2、重点句子翻译。精品文档（1） ）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。（2） ）又有忧彼之所忧者，因往晓之。又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他。（3） ）若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？”（4） ）日月星宿，不当坠耶？天如果是气体，那日月星辰不就会掉下来吗？”（5） ）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？”（6） ）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜经过这个人一解释，那个杞国人放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。3、从文中“其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜”可以看出杞人与晓之者的情绪都发生了好转。4、如何看待中杞人的形象？a、所谓“世上本无事，庸人自扰之” 。文中的杞人是一个毫无根据的瞎担心、患得患失、胸无大志的人。 b、杞人是一个敢于怀疑、勤于思考探究的人，他仰望星