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文档简介

;新三好学生主要事迹李双双是兴城中学一名初三年级学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生， 优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。 他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一 直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。一、学习勤奋，成绩优异。在学校，他是一名好学生，课堂上，他思维活跃，有着良好的语言表达能力， 发言常常是课堂的精彩呈现。他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品，有效 拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写 作锻炼，他的习作和日记， 都被老师做为范文来示范。学习成绩也非常优秀，名列班级前茅。二、工作负责，能力突出她担任了班级的班长、 是老师的小助手。 对于学校部布置的各项任务，他总是积极认真地去完成。为了激发同学们的阅读兴趣，还想 到各种办法，如 :在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学， 就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗;再如:考考你，你读了那些书 ?我问你答。在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。三、文明礼貌，乐于助人.李双双同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很有 礼貌。他一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他 总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。 看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在 他的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有同情心， 每次看到有困难的人时， 虽然只是一点绵薄之力， 他都会掏出自己的零花钱去帮助他们。 特别是四川汶川大地震发生后，他不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪， 而且拿出了自己积攒许久的零用钱， 捐献给灾区，表达自己的一份爱心。四、爱好广泛，全面发展李双双同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。 写得一手端正秀气的字，每次出班级的黑板报时，都积极画报花、写字，努力 为班级争光。五、勤劳体贴，独立性强在家里， 她能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力。在家从不娇气，能做的事情都自己做。是个懂事的孩子，能 体味父母亲的辛劳，不乱花钱。能自己一个人在家里照顾自己，有着 比较强的生活独立自理能力。对环保的意识非常强烈， 是个热心的环保主义者。经常参加一些公益环保活动，并且从自身做起，参与保护 生态，保护环境。比如：在班上收集旧电池，然后送到回收点，平时 外出自带碗筷，拒绝使用一次性碗筷，节约用水用电等等。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。 小学的三年里， 他一步
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