七年级地理讲学稿2.doc

七年级地理 崔桥三中师生共用讲学稿系列 第二节 地图（第一课时）课 型新授课主备人LQJ审阅人地理组备课08.28总课时04【学习目标】 1.地图的三要素及其运用。2.理解比例尺的含义，知道比例尺的三种表示形式并能够比较比例尺的大小。3.在地图上会用经纬线或指向标等辨别方向。4.熟记常用图例。【重点、难点】运用地图辨别方向，量算距离。【文本阅读】地图是一种信息载体，是我们日常生活、生产以及学习地理所必需的重要工具，我们学会在地图上辨别方向，根据比例尺算距离，认识图例和注记就初步学会了使用地图。【自学提纲】 一、地图的基本要素（一）比例尺1.概念：表示 比 缩小的程度。2.公式：比例尺= 距离 / 距离（注意：利用公式求比例尺时，分子、分母的单位要统一） 3.表示形式：类型图A图B图C线段式018千米数字式1：4000000文字式图上1厘米代表实地距离800千米 在图A上量算出熊猫馆到长颈鹿馆的直线实地距离： 在图B上量算出北京市东西两端的实地距离： 在图C上量算出我国南北两端的实地距离： 3、比例尺比较大小： 4、比例尺大小与表示范围、内容详略的关系：比较上面图B与图A，填写下表地图（图幅相同）比例尺大小表示范围大或小表示内容详或略图A北京动物园图 B 北京市地图（二）方向1.一般定向：面向地图，判断方向是_、_2.指向标定向:根据_判别方向，看指向标的箭头所指的方向。 3.经纬网定向：经线指示_方向，纬线指示_方向。北极点周围只有一个方向，都是_；同理，南极点周围都是_。 北京在武汉的 方向； （1）南京博物馆在南京站的 方向； 上海在武汉的 方向； （2）中山陵在南京站的 方向； 广州在武汉的 方向； （3）中山陵在南京博物馆的 方向。 昆明在武汉的 方向； 兰州在武汉的 方向。 B点在A点的 方向， C点在A点的 方向， D点在B点的 方向， E点在D点的 方向。 （三）图例地图的语言，包括各种_ 和它们的_、_和_。常见图例：洲界_，国界_，河流_，山峰_。【课堂练习】1.在一幅比例尺为1：2500000的地图上，量得某河流的长度为50厘米，则这条河的长度是（ ）。A.1250B.1250千米C.250千米 D.750千米2.绘一张学校操场平面图，采用下列哪种比例尺较合适（ ）A.1:1000 B.1/4000000C.030千米 D.图上1厘米代表实地距离2千米3.下面四幅图，按比例尺由大到小排列，顺序正确的是（ ）A. B. C. D.4在下列比例尺中，最大的是（ ） A1/50000 B五十万分之一 C1/5000000 D一百万分之一5在甲乙两张图幅大小相同的地图上，某两地在地图上的距离分别为8厘米、4厘米，这说明（ ）A甲图表示的实际地域范围比乙图广 B进行工程建设选用乙图更为实用C甲图的比例尺比乙图小 D甲图所表示的地理事物乙图更详细6.甲地（40N，20E）位于乙地（20N，40E）的（ ）方向。A.西北B.东北C.西南D.东南7.站在北极点上的人，他的前后左右是什么方向：（） A东B西C南D北8.下列不是地图的基本要素的是（ ） A比例尺 B颜色 C方向 D图例【课后作业】1.读图1329，回答问题：(1)汽车的行驶方向由A点向B点行驶为_方向， 出村后再向C点行驶为_方向。(2)河流大致流