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文档简介

巨人教育托管班教师考核管理制度为了更好，更优质，更高效的完成托管班学生的作业辅导，现制定该管理制度。工作基本流程：1. 学生进班教师马上登记该生的作业2. 按作业登记的情况， 教师布置具体的作业， 注意把握主次先后完成顺序 （有听写的学生先完成听写）3. 给学生定时每门功课完成的时间，不定时的督促学生的坐姿。4. 学生作业每完成一项，都要上交到教师检查。5. 按从下至上的顺序检查。6. 教师在检查作业时，一律使用铅笔在错误的地方做圆圈的标记。7. 每检查完一门作业都要把学生叫到自己身边，逐一讲解错误的题目， 教师看着学生立马改正。8. 改正之后，教师提醒学生保持卷面整洁。9. 教师在改正无误的作业本上一律用铅笔签字。教师签字用“已”字开头。如“已完成9.8”， “已背9.8”，“已听写并改正9.8”。10. 学生预习五步法： 一.读课文五遍。 二.标自然段。 三.圈生字。四.给课后生字注拼音。五.给课后的生字组词。差一项未完成不予签字。10. 所有作业的批改一律按以上步骤完成。精品资料抽查教师批改作业出错处理方法内容学生处理教师处理1. 出现错别字一个错字罚抄 10 遍一个错字罚抄 20 遍2. 出现组词错误一个词语罚抄 10 遍一个词语罚抄 20 遍3. 出现拼音错误一个拼音罚抄 10 遍一个拼音罚抄 20 遍4. 阅读理解问答题出现答题错误一题罚抄 5 遍一题罚抄 10 遍5. 作业卷面不整洁者哪一题不整洁重做哪一题实在改不了， 全部重做， 附在该页上6. 计算题答案算错一题罚抄 10 遍一题罚抄 20 遍7. 填空题错误的一题罚抄 10 遍一题罚抄 20 遍8. 应用题错误的一题罚抄 10 遍一题罚抄 20 遍9. 连线题错误的一题罚抄 10 遍一题罚抄 20 遍10. 英语作业错误的一题罚抄 10 遍一题罚抄 20 遍11. 当天作业漏完成的第二天发现后罚抄2 遍罚抄 1 遍12.
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