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文档简介

大班语言奶奶爷爷种瓜教案 一、活动目标 1、喜欢听故事感受文学作品的趣味性 2、通过观察比较故事画面感知黄瓜和西瓜的外形特征和生长过程的异同之处 3、理解故事内容及“胖和瘦又大又圆又细又长”等字词的意思 二、活动准备 1、自制课件（放大的幼儿用书） 2、幻灯图片：西瓜、黄瓜 三、活动过程 （一）谈话导入活动 师：小朋友们你们吃过一些什么瓜它们长得什么样谁能用一句完整地话说一说 （二）初步感知故事内容 师：今天我们要一起来听一篇有趣的故事种瓜听完之后告诉大家故事里面有谁他们在种什么东西 （三）通过看图阅读画面进一步理解故事内容 （1）提问：画面上的奶奶和爷爷长什么样子他们拿了什么 胖奶奶的瓜子发了芽瘦爷爷的瓜子怎样了（鼓励幼儿跟述） （2）采用同样的方式引导幼儿讲述种子开花以及种子结果的情景 （3）师：这个故事里些地方是一样的些地方是不一样的（种子发芽开花结果是一样的；胖奶奶和瘦爷爷瓜藤往地上爬和往天上爬又大又圆和又细又长是不一样的） （4）“胖”和“瘦”是一对反义词除了说“胖奶奶”和“瘦爷爷”之外还可以说什么你还知道些反义词 （5）教师引导幼儿根据种子成长的特点猜测瓜果的名称帮助幼儿进一步熟悉胖奶奶、瘦爷爷和瓜果之间的关系 如：瓜儿长得圆又大请你猜一猜这是谁种的瓜 瓜儿长得细又长请你猜一猜这是谁种的瓜 瓜藤儿往地上爬请你猜一猜这瓜等等 （四）教师结合课件再次完整讲述故事 （1）教师完整讲述故事在讲述过程中采用等待和放慢速度等方式引导幼儿跟述 （2）师：你觉得这个故事的什么地方比较有趣 （五）请幼儿两两结伴用自己的话说说这个故事最后请个别幼儿到集体面前讲述故事 四、活动延伸 1、继续引导幼儿玩“反义词”游戏鼓励幼儿运用反义词组词丰富幼儿对相反概念的认识、理解和运用 2、音乐活动：“胖奶奶和瘦爷爷” 引导幼儿根据歌曲王老先生的乐曲仿编胖奶奶和瘦爷爷如：胖奶
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