集体备课教案-----篮球

.南峰学校集体备课篮球;.教学内容1、篮球球性练习.2、原地运球教1、认知目标：通过篮球球性及篮球专项身体素质练习让学生了解自身篮球学水平及体质体能情况。目2、技能目标：学生可通过篮球球性及篮球专项身体素质练习学生了解如何标学篮球、练篮球的技巧。3、情感目标：通过篮球球性及篮球专项身体素质练习培养学生对篮球的热爱重点难点重点：球性练习的基本动作难点：让学生掌握如何提高自身对篮球的控制教学流程教学内容组织、教法时间次数1、 集合整队2、 师生问好3、 宣布本次课的内容、任务4、 安排见习生准备部分1、慢跑热身 绕操场 2 圈2、热身操1 扩胸运动2 体转运动3 膝绕环运动4 踝腕关节运动5 绕肘运动6 活动指关节要求： 1、集合快、静、齐2、精神饱满，注意力集中要求：体育委员带队，队伍整齐、不喧哗、不打闹。教师喊口令，学生认真做热身活动。1011、球性练习教法：1、教师讲解示范并5手指拨球组织与引导学生进行球性练方法：利用手指与指跟左右拨习。球，可以上下移动来加大难度。2、巡视与指导学生练习，为单手抛接球学生的错误动作进行纠正。方法： 一侧单手持球， 轻轻向右上方抛球， 高过头顶， 球到身体另一侧时单手把球接住。3、学生示范，集体纠错。基单手体前向侧挥摆球4、加大难度，进行行进间的20本方法： 两脚左右开立， 双手持球性练习部球于体前，练习时左手将球推分交右手，右手顺势将球引摆至体侧，然后再将球拉回在体前学法：1、学生认真听讲，交左手， 向左侧挥摆。 挥摆球在老师的引导下积极尝试熟的高度，开始可要求至侧平举悉球性的练习。部位，再要求摆至极限。2、学生自主进行熟悉球性的球绕环练习方法：双手持球在腰部做绕环运动。球在两腿之间绕“ 8”练习方法：右手将球从两腿中间传 给左腿后面的左手， 左手持球绕过左腿，如此连续进行。2、原地运球：要领：两腿前后开立弯曲，上体稍前倾，重心在两腿之间五指自然分开， 手心空出。 用手指和指根以上部位控球，肘关节自然弯曲， 以肘关节为轴上下摆动，手腕下压将球控制在 身体的左（右）侧。组织教法：教师边讲解边示范。然后按体操队形散开做练习，教师巡视指导，纠正错误。8两腿弯曲站小臂带手腕分 4 组练习掌心空着按篮球玩的转4集合整队要求：（ 1）集合快、静、齐 （2）放松练习不喧哗，不打闹，听教师小结小结结本课。束师生道别部分场地器材篮球 16 个，篮球场地一块。授课时间篮球高低手运球教案教学内容高低手运球认识目标：学习与了解篮球高低手运球动作要领，能简单讲述动作要点已经重点。教技能目标： 通过学习让学生初步掌握篮球高低手运球技术80%同学能较好的完成整学个动作。目情感目标： 培养学生对篮球的学习兴趣，增强学生的球感， 培养学生吃苦耐劳的优标秀品质以及团队协作精神。时部分教学内容教师活动学生活动组织形式间1、集队1、教师到位观注意力集中、组织：开始2、师生问好；察。2、教师宣布课精神饱满。四列横队2部分3、宣布课内容、目标。内容、 目标， 做好学习动员， 激要求：快、齐、静分钟发兴趣， 调动积极性。准1、慢跑热身1、教师下达口令组织学生跑1、学生按老师要求跑步四列横队7备部2、简单热身操步2、教师带做热2、学生做热身分钟分身操操1（ 1）原地高运球动作方法：两脚前后开立，两膝微屈，上体稍前倾，目视前方。运球手臂自然弯曲，以肘关节为轴，用手按拍球的正上基 方，球的落点在身体侧前方， 球的反弹高度在腰、胸之间。础 动作要点：手按拍球的部位正部 确，手脚配合协调。（ 2）原地低运球分 动作方法： 两腿深屈， 降低重心， 上体前倾，用上体和腿保护球。同时， 手短促地按拍球， 球的反弹高度在膝关节以下， 以便控制球和摆脱防守继续运球。 低运球拍球的部位在球的正上方。动作要点： 重心降低， 上体前倾， 按拍球短促有力。重难点 ：（ 1）运球时要目视前方（ 2）运球时用手腕发力，不是用手指，用力不能过死。教法：1、教师高低手运球完整动作示范。2 教师讲解示范点。3、进行有球练组织：3、教师与学生一起徒手做动习4、进行间高低散点练习： 分 abcd四个组，每组1027作。手运球。人， 2 组一个排球钟4、有球练习，场地， 在指点位置教师先示范， 指散点练习导学生进行原地运球练习5、行径间高低手运球。动作， 提示重难学法：1、认真听教师讲解2、集体在教师动作口诀指挥下徒手练习组织：（）结1、教师组织。1、积极参与测束部1、回收整理器材2、教师与学生一同评价。评。3、注意听教师分2、气吸放松练习3、小结本次课小结本课情况。组织：4四列横队分钟的情况， 指出不4、师生互道再3、教师总结本次课的情况足，提出希望。见。场地空地一块，篮球30 个器材练习密度与心率30-50%，130-140 次 /分篮球行进间运球教案教 学一行进间运球二接力跑：运球绕杆内 容教1.认知目标： 通过本课的学习，激发学生对篮球学习的兴趣，学生初步完成运学球绕杆。2. 技能目标： 80的学生能够熟练完成原地运球的基础上完成行进间运球。目3. 情感目标：通过教学，使学生具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结合标作、吃苦耐劳的精神。教 学教学内容教师活动学生活动组织与要求目标程 序一.课堂常规准二准备活动1.正反口令练习.备1. 宣 布 课 的 内容和要求2. 安排见习生讲解练习方法： 学 生 在 教 师 的口 令 下 作 出 相应动作，例如： 向右转， 学生向左转。体委整队，检查人数学生口令下做出相应动作组织：四列横队要求：快、静、齐要求：注意力集中，动作准确。加 强 组 织纪律，明确课 的 内 容和目的。集 中 注 意力，振奋学生的精神。2.听数抱团讲解游戏规则：学生按照游戏的组织：圆形队伍提 高 学 生部在慢跑中， 学生听老师报数， 按数目组合人群。方法与规则进行游戏。兴趣，活跃气氛。3.徒手操教 师 示 范 讲 解学生跟做组织：四列横队为 以 下 的分a 肩部运动动作，成体操队形教 学 活 动b腹背运动c弓步压腿d手腕踝关节运动要 求 ： 动 作 伸展、到位， 充分活动开各关节。做好准备， 预 防 和 减少 运 动 损伤。三篮球运球1.示 范 讲解1.学生跟做组织：四列横队教学动作。要求：动作准确1.原地运球a原 地 单 手到位。为运行 进球 的间学运球习打 好基b 原地交换手教 师 巡 回 指 导2.学生分组练习，组织：分小组散础。运球纠错。小组长负责组织开基c 原地胯下运球2.行进间运球1.教 师示范1. 学 生 有 组 织 的组织：成四列纵为 更 好的行 进间运练习行进间运球队完 成 运球a行 进 间 单手运球2.球讲 解行进要求：注意力集绕 杆 做准备。好间 运注意点球的2.仔细的听， 结合自己的动作注意中，动作连贯，顺 利 完 成 行 进本修正间运球b 行进间高手交换运球3. 教师巡回指导纠错。4. 组 织 学 生 展示练习成果3. 学生分组练习。4. 学生展示学生分组练习， 互相纠正改进动作，组织：分小组散开体 会 自 主学 习 的 乐趣，享受学部每组推荐一名同学来展示成果。习成果。结束部分2. 放松：深呼吸3. 总结本课内生如何放松。2. 组 织 学 生 交流。下，调整呼吸， 充分放松身心。2. 相 互 交 流 运 动要求：呼吸自然生理、心理放松，使身体状都 得 到 放态 逐 渐 恢 复 到松。场地器材篮球场篮球 20 只，标志杆20 只3. 游戏：运球教 师 讲 解 游 戏学生根据游戏的组织：培 养 学 生绕杆接力跑的要求要求，进行比赛20 米遵守规则、将 学 生 分 成4尊 重 对 手组，每排的排头的 竞 争 意拿篮球开始， 顺识 和 团 结分利完成“ 8”字协 作 的 精型 的 运 球 绕 杆要 求 ： 遵 守 规神。后，将球交给下则，注意安全。一名同学， 直至最 后 一 名 同 学完成比赛， 最先规则：跑 完 的 小 组 为1. 发令后方可胜。跑出2. 要“ 8”字型绕杆，中途掉球的要迅速捡球重新绕过此杆。1.集合队伍1. 语 言 提 示 学1. 在 教 师 的 提 示组织：四列横队使 学 生 的容3. 对 本 课 进 行后的体会与感受。安静状态。4.整理器材评价。3.认真听记。5.宣布下课4. 组 织 整 理 器材4. 归还器材。5. 师生再见。5.师生再见。篮球体前变向运球教案教学 内容： 1、篮球：体前变向运球； 2、游戏：运球接力比赛教学目标1、通过教学使学生初步掌握体前变向运球动作技术；2、发展学生灵活、协调等身体素质；3、培养学生顽强拼搏精神和自信心，增强团队意识与合作能力。教学重点掌握变向运球技术教学难点手脚协调配合课的结构教 学 内容教 师活动学 生活动时间次数组织形 式运球的同时去捅别人的 球，捅掉别人的球数减去 被捅掉的球 数，多者获胜。2、组织学生练 习 。 3、启发、诱导学生抢运球。1、两人一组，自由组合进行游戏。4干2、积极主动参与游戏，遵守游戏规则。次熟悉球性图示：3、在规定场地中，四人一组。要求：不能出场地，如果球被捅出场地，快 速 捡 回 再 继 续 进行。1、课堂常规1、教师精神1、 站队做12学生集队的位置如整理队形饱满， 语言富到快、静、至下：师 生 问有亲和力。齐。3开好，安排见习次始生。2、声音洪亮，2、 精神饱2准清晰， 口令准满，注意力备2、队形队列确。集中。部向左、右、后3分转3、行动一103、游戏：你1、教师讲解游戏方法及致。若游戏队形： 两人一组。拍我扰方法：规则。、设疑导入新课 学 习 过提出问题，启发， 导入课题“体前变向思考，畅所欲言。5教师讲解图示：基哪 些 运 球 方运球”。法？原地双手交替“v”字形本运球。1、学生观15若2、学习“体1、教师讲察、模仿练前变向运解 示 范 完 整习。球”动作。口诀：2、在小组部右腿蹬地向长和体育干左跨，2、教师启骨干组织观看体前变向运球图拨球部位右发，诱导和协助协片：侧上，练习。助下练习。屈膝跨步降重心，3、教师巡回3、练习由顶 肩 左 推 快指导。慢到快。10次跟上。学生练习队形：分3、自主合作4、互帮互练习4、教师及时学，共同提30模仿练点 评 学 生 展高。习示。做变向、蹬跨、转体探肩运球练习。初步尝试代表女生尝试性练变向运球代表男生习过 1-2 个 障挑战性练碍物（各小代表障碍物习组自行摆练 习 运 球 绕放）练习。运球接力比赛队形：过 2-3