高中体育(武术)课教案二

.无锡市仁爱达教育（武术）课教案授课班级：高一（1）班班级人数： * 人授课教师：王飞指导教师：王飞授课地点：某社区小区授课时间： 2016-03-28武术： 1复习少林五步拳前三个动作;.教材2学习五步拳：马步架打内歇步盖打提膝穿掌容场地场地：社区与器材：无器材教学1、学习武术、弘扬我国优秀的民族文化遗产。目2、复习并掌握五步拳的前三个动作，学习五步拳中间三个动作。标3、通过学习武术，培养学生互帮互助、团结协作的精神。重点重点：武术动作到位与难点：动作的协调连接难点顺时教学内容教师活动学生活动序间1组织队形开31.整队集合、 检查人数始2.师生问好， 并宣布课分部的要求和内容钟分3.安排见习生1. 慢跑热身：绕足球场慢跑两圈2. 徒手操：头部运动扩胸运动体转运动准弓步压腿运动侧压备5腿运动膝关节运动 分手腕踝关节运动部钟分1. 观察集合情况2. 明 确课 的 目 标 和 要求3. 检查服装、安排见习生4. 加 强安 全 教 育 与 自我保护意识1. 讲解慢跑路线和方法2. 指导学生有序依次慢跑3. 教师领做徒手操4. 观察学生情况，注重引导学生做动作2. 要求：快、静、齐3. 见习生服从教师安排1. 绕场地慢跑2. 原地徒手操：3. 要求：学生听教师口令，模仿练习，动作要舒展，活动要充分一复习五步拳前三个动作预备式一复习1组织学生认真听讲一、复习1组织弓步冲拳2组织学生集体复习弹腿冲拳3边复习边讲解边示范，纠正学生的错误动作4表扬动作连贯、协调的学生5. 巡回指导6. 选择优秀学生进行动2教法学生认真复习动作作展示学生认真听教师讲解7评价学生动作动作注意动作的衔接优秀学生展示学生评价3要求学生积极参与，认真听讲并复习，服从教师安排二学习五步拳二五步拳教学二、五步拳教学主4、马步架打右腿落地、上1示范并讲解五步拳461组织体32分部钟分体左转成马步，左拳变掌、 曲臂翻掌架于头上方。右拳 由腰间想侧方冲出，臂与肩 平，眼睛注视右拳。5、歇步盖打左转身 90左脚向右脚后插步，前脚掌着地。同 时左掌手至腰侧抱拳，拳心向上：右拳变掌由腰侧180抡拍按掌至胸前，环臂、掌 心向下， 目视右掌。、两腿屈膝全蹲成右歇步，同时右掌 变拳收于腰间，左拳由腰间 向前平拳打出，目视左拳。6 、提膝穿掌身体左转右腿挺膝直立， 左腿屈膝提起。同时左拳变掌腹前收回，右拳变掌自腰间经左手背向右上方穿出，目视右掌。的动作要领2. 组织学生徒手模仿3. 组织学生集体练习4. 观察学生的练习5. 巡回指导，及时纠正学生的错误动作6. 适当表扬学习动作较快的同学7. 五步拳前六个动作完整练习8. 要求优秀学生展示动作9. 教师评价学生动作三 、 要 求 1讲解少而精2. 示范动作多面、准确3. 声音洪亮2. 教法学生原地观看并听教 师讲解师范动作学生徒手模仿练习跟教师一起做，边做边听 教师讲解，纠正自身错 误动作前六个动作 完整练习，注意动作之 间的连接优秀学生展示学生评价3. 要求：学生主动积极的参与，认真学习和思考，注意动作协调一集合整队一组织一组织二放松活动全班列队集体进行1 调整呼吸二教法2 整理活动1 教师讲解示范三本课小结2 安 排值 日 生 收 拾 器结钟束51 学生总结部分2 教师总结分四收拾