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文档简介
云南省富宁县第二中学2019-2020学年上学期期末考试高一物理本试卷分第卷和第卷两部分,共100分,考试时间90分钟。 一、单选题(共12小题,每小题3.0分,共36分) 1.如图所示,质量为M的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架顶端,下端固定一个质量为m的小球,小球上下振动时,框架始终没有弹起当框架对地面压力为零瞬间,小球的加速度大小和方向为()Ag,竖直向上B,竖直向上C 0D,竖直向下2.下列关于加速度的描述中,正确的是()A 物体的加速度等于零,则物体一定静止B 当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动C 速度方向为正时,加速度方向可能为负D 速度变化越来越快时,加速度越来越小3.某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球,一手拿着球筒的中部,另一手用力击打羽毛球筒的上端,则()A 此同学无法取出羽毛球B 该同学是在利用羽毛球的惯性C 羽毛球筒向下运动过程中,羽毛球受到向上的摩擦力才会从上端出来D 羽毛球会从筒的下端出来4.牛顿的运动定律非常重要,他的研究帮助了人们建立了正确的力与运动的关系下列实例中,人处于超重状态的是()A 加速向上起飞时飞机中的乘客B 加速行驶在水平轨道上高速列车中的乘客C 上行电梯将要到达指定楼层时电梯中的乘客D 沿椭圆轨道运行到近地点时飞船中的宇航员5.关于惯性的下列说法,正确的是()A 球由静止释放后加速下落,说明力改变了惯性B 完全失重时物体的惯性将消失C 抛出去的标枪靠惯性向远处运动D 物体沿水平面滑动,速度越大滑行的时间越长,说明速度大惯性就大6.在弹性限度内,弹簧的弹力F与弹簧的伸长量x的关系图线是图中的()ABCD7.如下图,对于被运动员踢出的在水平草地上运动的足球,下列说法正确的是 ()A 足球受到踢力B 足球受到沿运动方向的动力C 足球受到地面对它的阻力D 足球没有受到任何力的作用8.物体自O点由静止开始做匀加速直线运动,A、B、C、D为其运动轨迹上的四点,测得AB3 m,BC4 m,CD5 m且物体通过AB、BC、CD所用时间相等,则O、A之间的距离为()A 1 m Bm Cm D 2 m9.关于物体运动的速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A 速度越大,加速度也越大 B 速度变化越快,加速度一定越大C 加速度增大,速度一定增大 D 加速度的方向保持不变,速度方向也一定保持不变10.一根劲度系数为200 N/m的弹簧, 在受到10 N 的压力作用时, 弹簧的长度为15 cm,当不受外力作用时, 弹簧的长度为()A 20 cm B 15 cm C 10 cm D 5 cm11.一物体从O点由静止出发做匀加速直线运动,途经A、B、C三点,其中|AB|4 m,|BC|6 m若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等,则OA之间的距离等于()Am Bm Cm Dm12.一个物体从静止开始做匀加速直线运动,它在第1秒内与第2秒内位移大小之比为x1x2,在走完第1米与走完第2米时的速度大小之比为v1v2,则下列说法正确的是()Ax1x213,v1v212 Bx1x213,v1v21Cx1x214,v1v212 Dx1x214,v1v21二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分) 13.(多选)下列说法正确的是()A 作用力大时,反作用力小B 作用力和反作用力的方向总是相反的,一对平衡力的方向也总是相反的C 作用力和反作用力是作用在同一个物体上的,一对平衡力也总是作用在同一个物体上的D 牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时也适用14.(多选)物体甲的xt图象和物体乙的vt图象分别如下图所示,则这两物体的运动情况是()A 甲在整个t6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 mB 甲在整个t6 s时间内有来回运动,它通过的总位移为零C 乙在整个t6 s时间内有来回运动,它通过的总位移为零D 乙在整个t6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m15.甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是()A 甲、乙匀速下降,乙甲,丙停在空中B 甲、乙匀速下降,乙甲,丙匀速上升C 甲、乙匀速下降,丙也匀速下降,乙丙,且丙甲D 甲、乙匀速下降,丙也匀速下降,乙丙,且丙甲16.(多选)如图所示,水平传送带A、B两端点相距x3.5 m,以v02 m/s的速度(始终保持不变)顺时针运转,今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放在A端,已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4.由于小煤块与传送带之间有相对滑动,会在传送带上留下划痕,小煤块从A运动到B的过程中(g取10 m/s2)()A 所用的时间是2 sB 所用的时间是2.25 sC 划痕长度是4 mD 划痕长度是0.5 m分卷II三、实验题(共2小题,共15分) 17.某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系的实验,如图所示,图甲为实验装置简图(交流电的频率为50 Hz)。(1)图乙为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2(保留2位有效数字)。(2)保持沙和沙桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如下表:请画出a图线,并依据图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是_。(3)保持小车质量不变,改变沙和沙桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F变化的图线,如图所示。该图线不通过原点,请你分析其主要原因是_。18.某同学利用如图所示装置研究小车做匀变速直线运动的规律。(1)实验中,为顺利完成实验,必须采取的措施是_。A.细线必须与长木板平行B.先接通电源再释放小车C.小车的质量远大于钩码的质量D.平衡小车与长木板间的摩擦力(2)他实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)。s13.59 cm,s24.41 cm,s35.19 cm,s45.97 cm,s56.78 cm,s67.64 cm。则小车的加速度a_m/s2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度vB_ m/s(结果均保留2位有效数字)。四、计算题 19.如图所示,一辆汽车以72 km/h的速度正在平直公路上匀速行驶,突然发现前方40 m处有需要紧急停车的危险信号,司机立即采取刹车措施。已知该车在刹车过程中加速度的大小为5 m/s2,则从刹车开始经过5 s时汽车前进的距离是多少?此时是否已经到达危险区域?20.滑雪运动员不借助滑雪仗,以加速度a1由静止从坡顶沿直线匀加速滑下,测得20 s后的速度为20 m/s,50 s时到达坡底,又以加速度a2沿水平面匀减速运动25 s 后停止。求:(1)a1和a2的大小;(2)到达坡底后再经过6 s时的速度大小;(3)在水平面上滑行的距离。21.在风洞实验室里,一根足够长的均匀直细杆与水平面成 37角固定,质量为m1 kg的小球穿在细杆上静止于细杆底端O,如图甲所示。开启送风装置,有水平向右的恒定风力F作用于小球上,在t12 s时刻风停止。小球沿细杆运动的部分vt图像如图乙所示,取g10 m/s2,sin 370.6.cos 370.8,忽略浮力。求:(1)小球在02 s内的加速度a1和25 s内的加速度a2;(2)小球与细杆间的动摩擦因数和水平风力F的大小。22.为了探究物体与斜面间的动摩擦因数,某同学进行了如下实验:取一质量为m的物体,使其在沿斜面方向的推力作用下向上运动,如图甲所示,通过力传感器得到推力随时间变化的规律如图乙所示,通过频闪照相处理后得出速度随时间变化的规律如图丙所示,若已知斜面的倾角30,重力加速度g取10 m/s2。(1)求物体与斜面间的动摩擦因数;(2)求撤去推力F后,物体还能上升的距离(斜面足够长)。答案1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.A 11.A 12.B13.BD 14.AC 15.ABC 16.AD17.见解析【解析】(1)用逐差法计算加速度。由纸带上的数据可知:s16.19 cm,s26.70 cm,s37.21 cm,s47.72 cm。电火花计时器的打点周期为T0.02 s,故加速度a3.2 m/s2。(2)根据题目提供的小车加速度a与质量m对应的倒数的有关数据,可在坐标系中描出8个对应点,用一条直线“连接”各点,使尽量多的点落在直线上,不在直线上的点大致均匀分布在直线的两侧,得到的a图线如图所示,由图可得a。(3)由图可分析,当加速度a为零时,拉力F并不为零,说明实验前没有平衡摩擦力或者未完全平衡摩擦力。18.(1)AB(2)0.800.40【解析】(1)利用打点计时器研究小车做匀变速直线运动的规律时,为顺利完成实验,保证实验效果,细线与长木板要平行,否则小车受力会发生变化,选项A正确;为打的点尽量多些,需先接通电源,再释放小车,选项B正确;本题中只要保证小车做匀变速运动即可,无需保证小车质量远大于钩码的质量,选项C错误;同理,小车与长木板间可以有不变的摩擦力,无需平衡摩擦力,选项D错误。(2)相邻两点的时间间隔为T0.1 s,由s4s13aT2、s5s23aT2、s6s33aT2知加速度a0.80 m/s2打B点时小车的速度vB0.40 m/s。19.40 m未到达危险区域【解析】设汽车由刹车开始至停止运动所用的时间为t0,选初速度方向为正方向,由于汽车做匀减速直线运动,加速度a=-5 m/s2,v0=72 km/h=20 m/s则由v=v0+at0,得t0=v-v0a=0-20?m/s-5?m/s2=4 s可见,该汽车刹车后经过4 s就已停下,其后的时间内汽车是静止的,由运动学公式x=v0t+12at2知,刹车后经过5 s汽车通过的距离为x=v0t0+12at02=40 m即汽车在4 s末恰好未到达危险区域。20.(1)根据速度公式vtv0at,有v1a1t1,a1m/s21 m/s2到达坡底的速度v2a1t2150 m/s50 m/s,设速度v2的方向为正方向,则对减速过程有0v2a2t3,代入数据解得a2m/s22 m/s2,负号表示与正方向相反。(2)运动员到达坡底后再经6 s时的速度大小vv2a2t450 m/s(2)6 m/s38 m/s。(3)运动员在水平面上滑行的距离sv2t3a2t5025 m(2)252m625 m。【解析】21.(1)15 m/s2方向沿杆向上10 m/s2方向沿杆向下(2)0.550 N【解析】(1)取沿杆向上为正方向,由图像可知在02 s内,加速度a115 m/s2,方向沿杆向上在25 s内,加速度a210 m/s2,方向沿杆向下。(2)有风力时的上升过程,受力分析如图所示。由
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