吉林省延边市长白山第一高级中学2019_2020学年高一物理上学期学科竞赛试题.docx

吉林省延边市长白山第一高级中学2019-2020学年高一物理上学期学科竞赛试题时间：90 分钟 分值：100 分1、 选择题（1-7为单选，8-12为多选，每小题4分，共48分）471.北京时间2019年7月23日，在韩国光州举行的2019国际泳联世界游泳锦标赛男子200米自由泳决赛中，中国选手孙杨以1分44秒93的成绩获得冠军（国际标准游泳池长50米），下列说法正确的是（ ）A“1分44秒93”指的是时刻B孙杨200米自由泳的平均速度为1.92 m/sC在研究孙杨的技术动作时，可以把孙杨看成质点D在游泳过程中，以游泳池里的水为参考系，孙杨是运动的2.已知直线AC的中点为B点，物体沿AC做变速直线运动，在AB段的平均速度为6m/s，在BC段的平均速度为4m/s，那么它在AC段的平均速度是（ ）A4.8 m/s B. 5.0 m/s C. 5.2 m/s D. m/s3.一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的四段，如果它在第一段时间内的位移是1.5m，那么它在第四段时间内的位移是（ ）A1.5 m B. 6.0 m C. 10.5 m D. 24.0 m4.有一木块静止在水平桌面上，关于它的受力，下面说法中正确的是（ ）A木块对桌面的压力就是木块所受的重力，施力物体是地球B木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的C木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力 D木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡5.关于弹性形变，下列说法正确的是（ ）A物体受力后发生的一切形变都可视为弹性形变B当你坐在椅子上时，椅面发生的微小形变可视为弹性形变C物体在去掉外力后，能够恢复原来形状的形变为非弹性形变D物体在外力停止作用后仍存在的形变，叫弹性形变6.两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则（ ）A. F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍B. F1、F2同时增加10N，F也增加10NC. F1增加10N，F2减少10N，F一定不变D. 若F1、F2中的一个增大，F一定增大 6007. 平面内作用于同一点的四个力，若以力的作用点为坐标原点，有F1=10N，方向与x轴的夹角为300；F2=6N，沿y轴正向；F3=4N，沿轴负向；F4=12N，沿y轴负向，以上四个力的合力方向指向（ ）A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 8.（多选）如图所示，将弹性小球以10m/s的速度从距地面2m处的A点竖直向下抛出，小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时，向上的速度为7m/s，从A到B，小球共用时0.3s，则此过程中（ ）A. 小球发生的位移的大小为0.5 m，方向竖直向上B. 小球速度变化量的大小为17 m/s，方向竖直向上C. 小球平均速度的大小为8.5 m/s，方向竖直向下D. 小球平均加速度的大小约为56.7 m/s2，方向竖直向上9.（多选）如图所示,一质量为0.4kg的物块在水平面上受到一个大小为4N，方向与水平向右的拉力F的作用下以某一初速度向左运动,已知物块与地面间的动摩擦因数为0.5，取g=10m/s2，则物块停止运动前受到的摩擦力（ ）A. 方向向右 B. 方向向左 C. 大小为2 N D. 大小为4 N 10.（多选）物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁,a始终处于静止状态，如图所示,当F逐渐增大时，则下列说法中正确的是（ ）A. a受的摩擦力有两个B. a与b间的最大摩擦力大小随F的增大而增大C. a受的摩擦力大小不随F的增大而变化D. b相对a的运动趋势方向竖直向下 11.（多选）三个共点力的大小分别为F1=5N，F2=10N，F3=12N，则它们的合力F，下列说法中正确的是（ ）A. 可能为0 B. 不会小于3 N C. 不会大于27 N D. 可能为2 N 12.（多选）如图所示，物体A静止在倾角为600的斜面上，现将斜面的倾角由600减小到300，物体仍保持静止，则下列说法中正确的是（ ）A. A对斜面的压力减小B. A对斜面的压力增大C. A受到的摩擦力减小D. A受到的摩擦力增大 V三、计算题（四个小题，共36分，写出必要的计算步骤，只写答案不得分）15.（6分）将质量m=2kg的物体放在水平地面上,用劲度系数为k=100N/m的轻弹簧水平拉该物体,当弹簧伸长量X1=6cm时，物体刚开始运动；当拉着物体匀速前进时,弹簧伸长量X2=4cm,取g=10N/kg. 求：（1）物体所受的最大静摩擦力为多少？（2）物体和地面间的动摩擦因数？16.（8分）一小球从一行星表面某高处做自由落体运动.自开始下落计时,得到小球离该行星表面的高度h随时间t变化的图象如图所示. 求：（1）行星表面重力加速度大小.（2）小球落到行星表面时的速度大小.（3）如果将小球以16m/s的初速度从该星球表面竖直向上抛出，经过多长时间小球通过抛出点上方12m的位置？17.（10分）如图所示，质量为m1的物体甲通过3段轻绳悬挂，3段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角=370，物体甲及人均处于静止状态.(已知sin370=0.6，cos370=0.8，g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) 求：（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？ 18.（12分）甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持8m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前X016m处作了标记，并以V8m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，已知接力区的长度为L20m. 求：（1）此次练习中乙在接棒前的加速度大小.（2）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离.二、实验题（两个小题，共16分）13.（6分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，其目的是为了探究两个力产生的效果和某一个力产生的效果是否相同.（1）合力与分力的概念是一种_（填“理想模型”或“等效模型”）的科学思想方法.（2）在做“互成角度的两个力的合力”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计通过细线把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点，下列操作正确的是_（填选项前的字母）A.为使实验结果准确，实验过程中弹簧的拉力越大越好B.弹簧测力计应与木板平行，读数时视线应正对弹簧测力计刻度C.应先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条的另一端拉到O点D.把橡皮条的另一端拉到O点，两弹簧测力计之间夹角应取900，便于算出合力的大小14.（10分）图为某同学在做“研究匀变速直线运动的规律”实验中获得的一条纸带的一部分.（1）已知打点计时器所接交流电源的频率为50Hz，则打点计时器在纸带上打下相邻两点的时间间隔为_ s.（2）A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x=_ m.（3）C点对应的速度是_ m/s，小车运动的加速度为_ m/s2.（计算结果保留二位有效数字）.（4）若实验后发现，实际所用交流电的频率高于50Hz，则第（3）问中计算结果与实际值相比_ （填“偏大”“偏小”或“不变”）.1、 选择题（1-7为单选，8-12为多选，每小题4分，共48分）1、 D 2、 A3、 C4、 C5、 B6、 A7、 D8、 BD9、 AC10、 BC11、 ACD12、 BC二、实验题（两个小题，共16分）13、 （1）等效模型 -3分（2）B -3分14、 （1）0.02s -2分（2）0.0030m -2分 （3）0.060-0.062m/s -2分 0.20m/s2 -2分 （4）偏小 -2分三、计算题（四个小题，共36分，写出必要的计算步骤，只写答案不得分）15、 （1）刚开始运动时的摩擦力即为最大静摩擦力Fmax=kx1=100*6*10-2N=6N； -2分 （2）物体匀速前进时，摩擦力为滑动摩擦力F=FN，FN=mg；F=kx2=100*4*10-2=4N； -2分 动摩擦因数 =F/FN=F/mg=4/20=0.2； -2分16、 （1）由h=gt2可得，g=m/s2=8m/s2 ； -2分（2）由v=gt可得，v=8t=8*2.5m/s ； -2分（3）由h=V0t-gt2可得，12=16t-*8t2，解得t1=1s、t2=3s ；-4分17、（1）以结点O为研究对象，受力分析，根据共点力平衡条件有ToA=G/cos370=m1g 或1.25m1g； -3分ToB=G/sin370=m1g或1.67m1g； -3分（2） 以人为研究对象，受力分析可得Ff=ToB=m1g； -2分 方向水平向左； -2分18、（