山西现代双语学校小学生行为习惯养成手册.doc_第1页
山西现代双语学校小学生行为习惯养成手册.doc_第2页
山西现代双语学校小学生行为习惯养成手册.doc_第3页
山西现代双语学校小学生行为习惯养成手册.doc_第4页
山西现代双语学校小学生行为习惯养成手册.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西现代双语学校小学部班级:姓名:寄语习惯养成很重要纪律约束不可少考核评价是手段天天进步有成效送你百分做奖励老师同学相信你鼓励自己要努力珍惜荣誉靠自律评价办法1 每位同学每学期奖励基分为100分。2 每周班会时间对照评价细则进行评价,只记扣分。3 上周积分本周扣分本周积分。4 考核得分是期中、期末表彰的重要依据。5 期末考核结果为本学期德育考核成绩。项目子项目常规要求评价细则安全30分三注意1 活动时,注意不做危险动作。1. 活动时不推推搡搡,打打闹闹。违反一次扣3分。2. 离开活动区域时及时向老师请假。违反一次扣5分。3. 不做危险动作。违反一次扣5分。4. 乘座校车时注意安全。行车途中不站、不玩、不看书,违反一次扣3分。2游戏时,注意不推、不绊、不撞同伴,不拿危险器械。1 游戏时不作恶作剧。违反一次扣3分。2 不玩、不自制危险器械。违反一次扣3分。3 不把活动器械和学习用品带到餐厅和宿舍。违反一次扣3分4 不做危险游戏。违反一次扣5分。3发生矛盾时,注意不动手打人;1先动手打人者扣20分。2参与打架事件者扣10分。3不围观起哄。违反者,一人扣5分。四不带4四不带:不带危险品;不带零用钱;不带零食;不带贵重物品。1有一般“四不带”行为者扣5分。2带特殊贵重物品、危险品者扣10分。自理20分三爱1爱干净,个人卫生好;1自己的衣服干净,手、脸、脖子、指甲干净。检查不达标一次扣1分。不按时洗澡、洗漱,一次扣1分。2在校穿校服。升旗时不穿校服一次扣1分。3保证自己的的课桌椅、桌兜干净,自己座位周围没有纸屑。检查时一次不达标扣1分。4做好值日。不认真值日一次扣2分。2爱整洁,物品摆放好;1衣柜、书包柜整洁。检查一次不达标者扣1分。2课兜整齐,课本整洁,检查一次不达标者扣1分。3不随意翻别人的东西。违反一次扣1分。3爱自己,保证身体好。1按时参加三操一活动。检查一次不达标者扣1分。2按时喝水加餐。不达标者一次扣1分。3按老师提醒自觉添减衣服。违反一次扣2分。4不吃零食。违反一次扣2分。5水杯保持干净,不达标一次扣1分。四不乱床辅不乱;衣柜不乱;书柜不乱;课兜不乱1检查不达标者一次扣1分。自律30分自律30分三要1要按时离返校;1无故不按时返校一次扣2分。2无故提前离校一次扣2分。2要文明两休与就餐;1按时洗漱、按时两休,违反一次扣1分。2不窜宿舍。违反一次扣1分。3不顶撞老师。违反一次扣2分。4诚实守信不说谎。发现一次扣1分。5文明就餐不剩饭、不下地,无声就餐,不达标一次扣 1分。6有小霸王行为,一次扣3分。7路队里文明行走,不打不闹不离队。违反一次扣1分。3要文明活动与集会。1课间活动不大喊、大叫。违反一次扣1分。2楼道里不跑、不跳、不拍球。违反一次扣2分。3不在厕所里打闹。违反一次扣1分4不窜教室。违反一次扣2分。5认真做眼操,不认真或不做者一次扣2分。6留校纪律好。违反留校生纪律要求一次视情节扣1分。四不要不要损坏公物;不要攀比吃穿;不要沉迷网络;不读不健康的书籍。1 爱护墙裙,爱护展板。有破坏行为一次扣3分。2 不比吃穿,不炫耀财富。违反一次扣1分。3 不长时间玩网络游戏,不看不健康的书籍。检查发现一次扣1分。4 爱护图书角的书籍。有破坏行为一次扣1分。自主20分三好1专心听讲纪律好;1上课不做小动作。违反一次扣1分。2不做与课堂无关的事情。检查住一次视情况扣1分。2书写规范习惯好;1作业本整洁。不达标者一次扣1分。2书写认真不乱涂抹。不达标一次者扣1分。3努力学习成绩好1由任课老师进行学习态度和学习品质的评价,不达标者扣1分。四主动主动预习,主动提问, 主动作业,主动复习。1 在校不拖欠作业,回家积极完成作业。有不认真完成者一次扣1分。2 无声自习纪律好。检查住违反纪律一次扣1分。习惯养成描述:第1周积分:习惯养成描述:第2周积分:习惯养成描述:第3周积分:习惯养成描述:第周本周积分:习惯养成描述:第周本周积分:习惯养成描述:第周本周积分:习惯养成描述:第4周积分:习惯养成描述:第5周积分:习惯养成描述:第6周积分:习惯养成描述:第7周积分:习惯养成描述:第8周积分:习惯养成描述:第9周积分:习惯养成描述:第10周积分:习惯养成描述:第11周积分:习惯养成描述:第12周积

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论