艾滋病周活动策划.doc

南京师范大学艾滋病周活动策划主办方：共青团南京师范大学委员会承办方：南京师范大学志愿者协会南京师范大学校医院南京师范大学艾滋病周活动策划1、 活动背景2012年12月1日是第25个“世界艾滋病日”，当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生，我们是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱；我们相信科技，掌握大量的科学知识，不再盲从;我们有良好的道德品质，高尚的道德观足以让我们做出正确的判断；我们有热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀！作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为艾滋病感染者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在感染者眼中就是一轮旭日，带给他们温暖，给他们以与命运抗争的勇气!2、 活动目的关心艾滋病感染者，教育当代大学生，培养大学生正确的人生观、价值观，呼吁大学生关心艾滋病感染者。我们通过宣传以号召我们每个学生负起责任，充分发挥全社会的作用，采取有力行动，战胜艾滋病。3、 活动主题4、 活动时间2012年11月26日2012年12月3日5、 参与人员南师大本科生6、 活动策划1、防艾周前期宣传1、 活动目的使全校师生了解艾滋病周的活动并踊跃参加在现场招募活动参与人员2、 活动时间10月26日3、 活动地点东西区食堂4、 活动流程（一）、 活动前期1、 与校医院联系2、 联系办公室借用长条桌4张3、 联系宣传中心拍照写稿画海报和展板4、 联系办公室购买物资5、 无润滑油避孕套400个（各区50个吹200个发），气球打气筒4个，气球支架100个，各色马克笔若干（各食堂至少5支），制作横幅2条，海报20张（东区12，西区8张），宣传卡300张（内容待定），展板2张，剪刀，绳子，胶带（二）、 活动中期1、 西区10：20到大活搬运物资，开始布置现场，东区10:00到大活，搬运物资开始布置现场，10：40之前布置好（各区提前充好10个避孕套）2、 10：45开始对气球充气，并开始和宣传单同步赠送路人3、 请要领气球的同学给气球画完表情才能领走气球4、 宣传主持人大赛信息（三）、 活动后期撰写活动总结，清理场地。5、 人员安排物资安排表编号物资名称数量联系方完成时间负责人负责人联系方式备注1桌子4办公室21/232马克笔3色12办公室19/233气球支架100办公室19/234打气筒4办公室23/235剪刀绳子胶带双面胶2办公室236避孕套400玛丽斯特普257宣传卡300大活一楼21/258海报20宣传中心19/239展板2宣传中心19/2310横幅2大活一楼21/23活动安排表编号内容负责人负责人联系方式参与人完成时间所需支持1联系办公室物资购买和借用19/232联系宣传中心物资制作和拍照写稿19/233东区现场布置活动协调26,10:404西区现场布置活动协调26,10:402、艾滋病知识讲座一、 活动目的引起在校大学生对艾滋病的关注，对艾滋病及艾滋病患者有客观正确的认识。使大学生对艾滋病知识有更深入的了解，懂得如何预防艾滋病。二、 活动时间2012年11月27日三、 活动流程(一) 前期准备1. 联系办公室借用教室2. 联系管理中心寻找参与者3. 联系皮肤研究所曹老师进行讲座4. 联系宣传中心绘制黑板、拍照写稿(二) 活动过程1. 接待曹老师2. 活动现场调试设备3. 活动中协助老师完成讲座(三) 活动后期撰写总结，整理场地四、 人员安排物资安排表编号物资名称数量联系方完成时间负责人联系方式备注1阶梯教室1办公室21/262签到表1管理中心23活动安排表编号内容负责人负责人联系方式参与人完成时间所需支持1联系办公室物资借用19/232联系宣传中心绘制黑板、拍照写稿19/233联系管理中心寻求参与者并确定名单19/233教室现场布置274接待嘉宾老师273、艾滋病我愿意一、 活动目的让同学们思考对于艾滋病感染者我们能具体做些什么鼓励大家愿意做，而不是简单地想我愿意是一种承诺，能让同学们知道我能做什么二、 活动时间2012年11月29日三、 活动地点东、西区食堂四、 活动流程(一) 活动前期1. 联系办公室借用长条桌四张2. 联系宣传中心需要拍照人员4人，并联系写稿同学3. 联系宣传中心，制作心形灰色底的硬卡纸，大红色底的便签纸，（并以每张纸的任意一角为基础，书写红色“我愿意”三字，要求字体不同）4. 制作横幅两条5. 联系办公室借用各色马克笔（除红色外），优秀语录纪念奖品(二) 活动中期1. 10：30分准备布置活动场地，挂横幅并将纸条分散放置到两张桌子上2. 邀请路人留言，对于艾滋病感染者，你愿意做什么3. 待路人写好后，均在横幅上签名（1）愿意留照纪念，请宣传中心拍照留念（说明留照纪念的有机会获得精美奖品）（2）请未选择拍照的同学把纸条贴在板上最好再拍视频4. 请路人在自己的作品后留下联系方式，并告知我们将会对最有创意的30条语录进行奖励并在校内展出，创作者可领取一份精美礼品5. 现场活动结束后，请宣传中心将照片上传人人网，并发起投票，通过投票选出十项最佳奖项。(三) 活动后期1. 整理活动现场2. 收集最佳照片。3. 举办展览并通过短信的方式告知，请同学领奖五、 活动人员安排物资安排表编号物资名称数量联系方完成时间负责人负责人联系方式备注1桌子4办公室26/282马克笔3色12办公室19/233剪刀绳子胶带双面胶2办公室23/234黑色签字笔10办公室19/235硬卡纸100宣传中心19/266便签纸300宣传中心19/267横幅2大活一楼21/238礼品20办公室26/29活动安排表编号内容负责人负责人联系方式参与人完成时间所需支持1联系办公室物资购买和借用26/2819/232联系宣传中心物资制作和拍照写稿19/263东区现场布置活动协调28,10:304西区现场布置活动协调28,10:305网络上传评选28/76人员通知、发奖10/154、同伴教育主持人大赛一、活动意义使我校同学更加了解同伴教育锻炼同学们的主持技巧技能使同学们更多地了解青春健康教育的相关内容扩大同伴教育的影响力预赛预赛在院内举行，联系管理中心向各院发送通知，每院选送至少一组（每组一人或两人）同时向各院发送通知，可以个人报名。（把参赛的人员的联系方式留下）复赛1、 复赛时间11月26日2、 复赛地点东区草坪3、 复赛流程（一）、 复赛前期1、 确定活动天气，并选择活动地点；2、 借用东区草坪、阶梯备用教室；3、 向办公室借用桌子1张，绳子4整卷 ，气球一袋，剪刀胶带；4、 与管理中心确定复赛名单，制作圈到表及亲友团签到表；5、 复赛评委由同伴教育小组同伴教育经验10场以上的主持人以及志协相关负责人担任，邀请并确定评委8人；6、 联系宣传中心拍照写稿；7、 联系宣传中心，制作A4大小红色、黄色、硬卡纸提示牌各2张；8、 制作评分表见附件3；9、 将同伴教育开场游戏的所有游戏整理，同艾滋病基础知识核心信息、赛制一并发送至各复赛参赛者邮箱，请复赛参赛者选择其一进行复赛第一环节；10、 要求参赛人员带亲友团至少2人多带一人加一分少一人扣一分，复赛成绩的30%计入决赛成绩。（二）、 复赛中期1、 1:30到东区草坪布置现场，并按示意图划分区域，见附件1、2；2、 3:15布置结束，准备选手圈到及亲友团签到，选手按到场先后顺序排序；3、 3:45开始比赛；4、 复赛顺序按名单中奇数先参加A轮，偶数先参加B轮；5、 复赛第A轮为同伴教育游戏组织，本轮共40分，每组限时10分钟；6、 请各位选手自备游戏所需材料和人员（至少10人），在现场从亲友团中自主招募10人配合游戏即可开始；7、 每位选手结束本轮比赛后，请所有评委评分，并在下一位选手结束比赛之后宣布成绩，选手成绩取评委平均分；8、 复赛B轮为同伴教育性脱敏环节，本轮60分；9、 请各位选手自行设计性过敏环节，要求使没有性经验性接触的同学可以在轻松愉快的氛围中缓和地接受性话题，本轮不需观众，由志愿者协会各位评委评分（三）、 复赛后期1、 本轮决出10组选手参加艾滋病周的决赛2、 通过加飞信的方式通知各位选手进入决赛，并接受相关培训课程4、 人员安排物资安排表编号物资名称数量联系方完成时间负责人联系方式备注1草坪1办公室192备用教室1办公室193选手名单1大活一楼254亲友签到表1大活一楼255桌子1办公室19/236绳子气球4/1办公室19/237剪刀胶带1办公室238提示牌4宣传中心19/239评分表？大活一楼23活动安排表编号内容负责人负责人联系方式参与人完成时间所需支持1联系办公室物资借用19/232联系宣传中心制作物品、拍照写稿19/233联系管理中心确定名单19/233邀请评委234东区草坪现场布置26/15:155现场签到26/15:456A区比赛协调7B区比赛协调8场地整体协调决赛1、 决赛时间11月28日2、 决赛地点大活舞厅3、 决赛流程（一）、 决赛前期1、 发送通知，在11月27日设置答疑时间及地点； 2、 联系办公室借用决赛场地3、 联系并确定参赛选手，发送决赛要求及参赛规则赛制见附件；4、 联系玛丽斯特普南京中心以及校医院进行技术支持5、 邀请 栖霞区计生委、校团委老师、校医院老师、南京你我关爱青年社、志协主席、 玛丽斯特普南京中心 各1人做裁判；6、 联系宣传中心拍照写稿；7、 聘请主持人，并写好串场词；8、 制作亲友团签到表；9、 制作评分表见附件；10、 制作决赛所用PPT；11、 统计决赛选手所需要的大白纸等物资；12、 联系选手进行最终彩排，确定活动形式及内容；13、 选手胸贴10张14、 马克笔若干15、 印制无名奖状6份（二）、 决赛中期1、 请参赛选手提前20分钟到场，熟悉场地2、 请评委提前20分钟到场，熟悉相关资料3、 大赛流程时间内容开始前20分钟参赛选手抽签决定比赛顺序决赛开始主持人介绍评委及嘉宾主持人宣布比赛开始并介绍比赛内容及规则比赛第一环节：同伴教育游戏环节比赛第二环节：知识问答领导点评主持人宣布结果并请领导颁奖合影留念赛制安排本次大赛是由复赛决出的10组主持人参加，比赛共分为：同伴教育、知识问答2个部分。比赛设置三个奖项，一等奖（1名）、二等奖（2名）和三等奖（3名）。比赛设置两个环节，“同伴教育”和“知识问答”。“同伴教育”环节（80分）：各组选手自行设计同伴教育形式，形式自选，形式可有例如参与式培训、小组同伴教育、话剧表演等。内容限制为艾滋病相关内容，每组限时10分钟。“知识问答”环节（20分）：考察选手对艾滋病知识的掌握情况。选手从所给的题库中抽取问题，每组2道题，每题10分。限时1分钟。评分标准选手各环节分数取5位评委平均分。第一部分：同伴教育环节计分点及计分标准，总成绩按80%计为第一部分成绩；计分点计分标准评委给分主题展示内容符合主题；创意新颖、内容充实，风格明显20知识传递核心知识完整；信息准确；解释清楚；避免过于专业的讲解，引导小结清晰明了，要有新意、有深度。20表达能力语言精炼、通俗易懂，使用参与者便于理解、易于接受的语言；清晰有效且幽默的表达能赢得观众的喜欢。20技能善于掌控全场；调动每位参与者的参与热情；灵活处理各种突发干扰；知识不能不懂装懂，善于转介；合理控制时间20态度保密、不评判、自信、倾听、乐于助人、认真听取不同意见20合计第二部分：知识问答考察选手对同伴教育基础知识的掌握情况。选手从所给的题库中抽取问题，每组2道题，答对一道题10分。（每对选手限时1分钟）现场计算所有总分，并现场颁发证书及礼品，（三）、 决赛后期撰写活动总结，总结活动问题4、 人员安排物资安排表编号物资名称数量联系方完成时间负责人联系方式备注1大活1办公室262选手名单1大活一楼263PPT1274亲友签到表1大活一楼265桌子2办公室26/286投影仪1办公室26/287幕布1办公室26/288音箱话筒1办公室26/289提示牌2宣传中心19/2310评分表12大活一楼2611席卡6办公室26/2812选手需物资？办公室27/2813选手胸贴10大活一楼2714奖状6办公室26/2815评委茶饮6办公室26/2816签字笔6办公室26/2819观众席凳子？办公室23/28活动安排表编号内容负责人负责人联系方式参与人完成时间所需支持1联系办公室物资借用26/282联系宣传中心制作物品、拍照写稿26/283邀请领导评委23/284大活现场现场布置29/16:005现场签到26/18:006比赛彩排26/287邀请主持人238制作ppt269一/二间游戏10领导接待17:3011邀请礼仪23/2812选手通知26/28附件A赛区B赛区亲友团及候场区入口及签到处1. 预赛场地划分示意图（东区）2. 预赛场地布置方案上图为东区草坪，黑线部分为用塑料红绳与东区操场树间拉起的间隔，没两棵树间悬挂气球；入口及签到处放置一张长条桌用于签到图中空心圆为评委位置，实心圆为计分人员位置，五角星为计时人员位置，十字为引导工作人员位置。每赛区三位评委，一位分数记录员，门口处两位签到人员，场内2名引导工作人员。3. 复赛流程：参赛选手3:30签到入场，并根据入场顺序确定比赛先后顺序，单数先参加A轮，双数先参加B轮，比赛完即可结束；比赛3:45开始，按照序号从小到大参加比赛，原组结束后，需等待另一组全部选手结束比赛后，方可进行下一轮比赛。比赛中工作人员在8分钟时举黄色提示牌，10分钟时举红色提示牌，并终止该选手比赛。4. 复赛评分表A组游戏评分计分点计分标准评委给分表达能力能清晰地叙述游戏规则，并能解释游戏细节，语言精练、通俗易懂。25技能方面善于掌控全场；调动每位参与者的参与热情；灵活处理各种突发干扰；合理控制时间25流程优化能使游戏顺利的进行，并且包含有：游戏讲解、游戏试验、提问反馈、游戏实施、游戏总结等环节，过程中未反复多次叙述游戏规则25游戏效果参与者能充分被游戏主持人带动，并且能完全参与到游戏中，参与者感觉游戏有趣，游戏后反应良好。25合计B组性脱敏评分表计分点计分标准评委给分脱敏性开始切入时对于性的接触度较小，在结束时能达到参与者可以接受讨论有关性的问题即可25表达能力语言精炼、通俗易懂，使用参与者便于理解、易于接受的语言；清晰有效且幽默的表达能赢得观众的喜欢。25技能善于掌控全场；调动每位参与者的参与热情；灵活处理各种突发干扰；知识不能不懂装懂，善于转介；合理控制时间25态度保密、不评判、自信、倾听、乐于助人、认真听取不同意见25合计5. 决赛流程时间内容开始前20分钟参赛选手抽签决定比赛顺序决赛开始主持人介绍评委及嘉宾主持人宣布比赛开始并介绍比赛内容及规则比赛第一环节：同伴教