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文档简介

短文两篇 日月 巴金 写作背景 这两篇作品写于1942年 时间相隔一天 当时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏 光明被黑暗取代 和平被屠杀浸淫 抗日战争进入了一个比较艰苦的阶段 为了中华民族的独立和生存 千千万万不甘做亡国奴的人们纷纷拿起武器 走上战场 不惜牺牲 全国人民包括巴金都在期盼胜利的到来 巴金 1904年出生 原名李尧棠 字芾甘 四川成都人 中国现当代著名文学家 1928年发表处女作长篇小说 灭亡 发表时开始使用 巴金 笔名 长篇小说 激流三部曲 爱情三部曲 家 春 秋 雾 雨 电 走近作者 学习目标 1 正确朗读课文 2 结合时代背景 理解作者的思想感情 自学指导一 请同学们认真默读课文 日 思考下列问题 5分钟后比谁能够准确回答 作者写 日 却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火 这是为什么 课文中写道 生命是可爱的 但是寒冷的 寂寞的生 却不如轰轰烈烈的死 联系特定的时代背景 你如何理解作者的这种人生追求 作者写 日 却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火 这是为什么 因为这里的飞蛾已不仅仅是单纯的生物 它寄托了作者的理想 它成为了一种象征 是为了追求光明不惜牺牲自己生命的美好人格的象征 作者写的虽然是 日 但主要表达的却是飞蛾努力追求 日 追求光和热的行为 课文中写道 生命是可爱的 但是寒冷的 寂寞的生 却不如轰轰烈烈的死 联系特定的时代背景 你如何理解作者的这种人生追求 联系当时的时代背景 日 和 月 都是在四十年代初期完成的 当时抗战正进入一个比较艰苦的阶段 全国人民包括巴金都在企盼胜利的到来 因此可以理解巴金为什么歌颂光明 赞美那些为了追求光和热不惜牺牲自己生命的人 自学指导二 请同学们认真默读课文 月 思考下列问题 3分钟后比谁能够准确回答 月亮在这里带给作者最突出的感觉是什么 你是通过文章中的哪些描写体会出来的 这里所表现的意境 能使你联想起古诗中的哪些诗句 最突出的感觉是寒冷 譬如 我望着明月 总觉得寒光冷气侵入我的身子 月光冷的很 望见落了霜的地上的月色 觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的 李白的 床前明月光 疑是地上霜 苏轼的 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 李商隐的 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 等 自学指导三 在 日 中 作者主要写光和热 同时提到了冷 在 月 中 作者主要写冷 却同样提到了光和热 把两文联系起来阅读 你对作品的主题有什么深一层的理解 冷和热是一种极强的对比 而事物在对比之下 特征才会更加明显突出 这就是为什么作者会在不同的两篇文章中提到了同样的东西 正因为对光和热的向往和追求 对美好事物的企盼和渴望 要远离寒冷和冰冷 远离黑暗和死亡 所以作者才别有深意地这样写 将两篇文章贯通起来 更可以充分理解和感受作者的良
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