幼儿园大班社会教案《参观派出所》.doc

幼儿教育：_幼儿园大班社会教案参观派出所教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页幼儿园大班社会教案参观派出所活动目标：1、通过回忆进一步知道派出所的功能结构，了解警察的工作情况。2、画一画自己对派出所向往的工作。3、激发对警察的尊重之情。活动准备：1、2、幼儿记录单3、警察视频活动过程：一、回忆我们的参观过程。1、前几天我们一直讨论着，商量着去奔牛派出所参观,周三我们终于去参观了奔牛派出所,说说你们参观时的心情吧.2、我们怀着向往来到了派出所门口,首先我们看到的是派出所的大门,看看,上面有什么?(字、标志)3、派出所工作多的人员我们把他们叫做什么?警察.那警察的服装有什么特点呢?4、我们参观了派出所,派出所有几个部门？各个部分有什么作用.工作人员是怎样在各个部分工作的？你们都在回来后做了记录.我们拿出记录单,把你记录的内容说给同伴听听.5、那我们一起来回忆一下,我们进了派出所的大门,首先到哪里参观了?分别是治安监控室、停车场、关押室、警察办公室、警察宿舍、办证大厅。是什么样子的?有什么作用?警察是怎样工作的这几个方面来讲述. 治安监控室、停车场、关押室这三个地方重点讨论.突出警察工作认真,辛苦,维护地方安全的特点。6、上次我们在派出所看到的警察多吗？那我们一起来看一段精彩的警察片段。播视频。这里面的警察给你什么样的感觉？警察不仅抓坏人，抓小偷，当人们遇到困难时，他们会立刻帮助有困难的人。二、表达我们的向往.1、用绘画的方式记录，如果你将来是派出所里面的一位工作人员，你想在哪个部门工作，怎样来工作。2、讲述自己画得什么？为什么要在这里工作？三、延生活动。在区角玩派出所的游戏。第 3 页 共 7 页幼儿园大班社会教案大树的医生2篇教案一【设计意图】鸟类是人类的朋友，我们和鸟类互相依存，共同生活在这个地球上。保护鸟类是一个全社会都应该参与的问题，应该从娃娃抓起，基于此，我组织了本次教育活动，旨在让幼儿了解啄木鸟的特殊本领，知道什么是以鸟，从小就培养孩子的环保意识，激发幼儿关心、爱护、保护鸟类的情感。【活动目标】1、了解啄木鸟的特殊本领，知道它是益鸟。（重点）2、知道啄木鸟是我们人类的好朋友，树立保护益鸟的意识，有爱鸟护鸟的情感。（难点）【活动准备】啄木鸟及其它鸟类（如燕子、喜鹊等）图片若干、课件、录像【活动过程】一、情景导入1、今天老师带来了一棵苹果树，这棵树怎么了？为什么大树身上会有洞？猜猜苹果树爷爷该怎么办呢？2、小苹果树生病了，许多小虫子钻进了它的树干里，好难受，要去请鸟医生看病，许多鸟都来了，要给苹果树看病，猜一猜，看一看什么鸟会来？3、啄木鸟、丹顶鹤、喜鹊、燕子都说自己会捉虫，苹果树应该请谁呢？二、展开活动1、为什么小苹果树要请啄木鸟来捉虫？2、看看啄木鸟是怎么给树爷爷治病的吧！（观看录像）3、啄木鸟是怎么给苹果树治病的？4、师小结：啄木鸟的嘴巴又硬又尖，爪子很锋利，他们的尾羽很容易的在树干上支撑，啄木鸟医生在树上这里敲敲，那里敲敲，确定了小虫子在哪里以后，就会用他那尖尖的嘴巴给树动手术，把害虫捉出来。4、现在树爷爷还疼吗？你觉得啄木鸟医生给大树带来了哪些好处？三、结束活动1、你喜欢树吗？为什么说树木对人很重要？2、如果这个世界没有了树，会给我们的生活带来哪些麻烦呢？3、你们觉得啄木鸟是我们人类的好朋友吗？为什么？4、像这样为我们人类做出贡献、帮助我们人类的鸟类我们叫它益鸟！我们应该怎样保护益鸟呢？5、师小结：鸟会捉虫保护庄稼，是人类的好朋友。四、延伸活动让我们用折纸的方法把啄木鸟请到我们教室吧，老师这里有啄木鸟折法的步骤图，跟你旁边的小朋友一起讨论、学学啄木鸟的折法吧。教案二【活动目标】1、认识啄木鸟，了解鸟的特征与习性之间的关系。2、知道鸟是人类的朋友，有爱护鸟类的情感。【环境创设】啄木鸟及其他鸟类图片，苹果树的图片。【重点与难点】知道啄木鸟为什么会捉虫。【活动过程】一、问题情景小苹果树生病了，要去请鸟医生看病。许多鸟都来了，要给苹果树看病，猜一猜，看一看什么鸟回来。啄木鸟、丹顶鹤、稀缺、燕子等都说自己会捉虫，苹果树应该请谁看？二、了解啄木鸟的特征1、讨论：为什么小苹果树要轻啄木鸟来捉虫？2、观察啄木鸟的图片，比较啄木鸟和其他鸟的不同特点，引导幼儿发现啄木鸟的嘴巴更尖、更长、爪子风锋利，它们的尾毛能很容易地在树干上支撑等，所以啄木鸟能捉小苹果树干里的虫。三、了解更多的鸟1、除了啄木鸟还有哪些鸟会捉虫？（喜鹊、燕子、鹈鹕、乌鸦、麻雀等）