古典诗歌中常见的语言风格1

.;.古典诗歌中常见的语言风格有：诗歌的语言清新自然明白晓畅（简练生动）平淡质朴华美绚丽委婉含蓄沉郁顿挫（深沉凝重）雄奇豪放婉约细腻慷慨悲壮多用口语下列诗歌中的语言风格及特点1. 王维鹿柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。孟浩然过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。语言风格：清新自然。特点：用语新颖，不落俗套。清新一般是用在写景诗中，诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情。清新之风常见于大部分山水田园诗人的诗中。如王维，孟浩然的诗就比较清新。2. 陶渊明的归园田居其一少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。语言风格：平淡质朴特点：语言力求朴素，不追求辞藻的华丽，显出质朴无华的特点，但平淡之中蕴涵着深意。如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”表面看来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世，悠然自得的情趣。3. 杜甫观李固请司马弟山水图简易高人意，匡床竹火炉。寒天留远客，碧海挂新图。虽对连山好，贪看绝岛孤。群仙不愁思，冉冉下蓬壶。方丈浑连水，天台总映云。人间长见画，老去恨空闻。范蠡舟偏小，王乔鹤不群。此生随万物，何路出尘氛。高浪垂翻屋，崩崖欲压床。野桥分子细，沙岸绕微茫。红浸珊瑚短，青悬薜荔长。浮查并坐得，仙老暂相将。语言风格：华美绚丽特点： 有富丽的词藻、 绚烂的色彩、 奇幻的情思。 如辞藻华丽， 对仗工整， 如“红浸珊瑚短， 青悬薜荔长。 ”“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。4. 刘禹锡乌衣巷朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。杜牧赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。语言风格：委婉含蓄特点： 意在言外， 常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发， 或欲说还休，让读者去体味。如李商隐的 夜雨寄北 本意在于表达作者对妻子的怀念，但是没有直接写出，而写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。5. 李清照武陵春风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。语言风格：婉约细腻特点：这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。6. 贾岛访隐者不遇松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。天净沙秋思枯藤老树昏鸭，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。语言风格：明快晓畅（简练生动）特点：不绕弯子，一语道破，一语中的。明快莫过于白居易了。其他如含蓄简洁也不是那一个诗人所独有的，大部分诗人多多少少都有一些而已。7. 陈子昂登幽州台歌前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。语言风格：悲壮慷慨特点：此风格的作品，慷慨悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。8. 李贺梦天老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。黄尘清水三山下，更变千年如走马。遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。语言风格：雄奇豪放特点： 气势雄伟，立意奇特。多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象，营造恢弘阔远的意境，表现积极向上的思想感情。其特点是：骨力挺健，气壮山河，气吞宇宙，气度豁达，气慨恢宏，气势浩瀚，气魄雄伟。在具体作品中，有的壮志凌云、刚毅雄健，如刘邦大风歌；有的慷慨悲歌、视死如归， 如项羽垓下歌 ；有的胸襟豁达，豪情横溢，如曹操的观沧海。9. 杜甫登高风急天高猿啸袁，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。语言风格：沉郁顿（深沉凝重）特点： 沉郁就是深沉蕴藉。用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。所谓沉郁，就是指情感的深厚、浓郁、忧愤、蕴藉。“顿挫”：是指诗人采用层层递进的顿挫 笔法，将蕴藏在诗人内心深处的沉郁悲抑的感情深刻有力地表达出来。提问方式（1） 这首诗在语言上有何特色？（2） 这首诗具有怎样的语言风格？（3） 试分析这首诗的语言特点。规律总结 答题步骤：（1） 明特色：一两个词准确点明语言特色。（2） 列例证：用诗中有关语句具体分析这种特色，或结合全诗分析。（3） 析作用：指出表现了作者怎样的感情。（4） 效果评价牢记语言风格术语及效果词。效果词如：简练传神、生动形象、一字传神、对仗工稳、入木三分、炼字精巧、庄谐俱见、深沉隽永、准确精练、 简洁生动、 辞藻华丽、 通俗易懂、 节奏感强、 富有韵律、准确传神、绘声绘色、词语优美、平字见奇、色彩丰富等等。典型练习1、阅读下边一首诗，完成后面的问题。春怨打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。问：请分析此诗的语言特色。【答案】 (步骤一 )此诗语言特点是清新自然，质朴、口语化，(步骤二 )“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西” 用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。(步骤三 )这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。2、阅读下边一首诗，完成后面的问题。观祈雨（唐）李约桑条无叶土生烟，萧管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。问：这首诗在语言特色上有什么突出的特色？试作简要的赏析。【答案】 (步骤一 )语言含蓄，极具讽刺性。(步骤二 )第一句中的“桑无叶”、“土生烟” ，景中带情，含蓄地抒发了农民盼春雨心忧如焚的感情。第四句写朱门心忧春阴（雨）使管弦受潮而影响其享乐。(步骤三 )一样“忧”，两样情，诗人的同情和愤慨渗透其间，溢于诗外。3、阅读下面一首诗，完成下面的题目。长干曲四首（其一）崔颢君家何处住？妾住在横塘。停舟暂借问，或恐是同乡。问：品评这首诗歌语言上的特色。【答案】（步骤一）这首诗歌的语言朴素自然，明快清新，有如民歌。（步骤二）“何处住” ，“在横塘”，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢。（步骤三）烘托出一个朴素率真的船家女形象。4、阅读下面一首诗，完成下面的题目。征人怨柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。这是一首边塞诗，它的语言特点是什么？结合诗句具体说明。【答案】（步骤一）此诗语言特点是慷慨悲凉，（步骤二）诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑塞等边塞地名，写征人的戍边生 活。“马策”即马鞭。 “刀环”，刀柄上的铜环。马策，刀环虽小而微，足以引起对征戍之事的一系列联想，（步骤三）我们不仅看到征戍之地的寒苦与荒凉，也可以感受到征人转战跋涉的苦辛。征人的怨情也跃然纸上。5、简要分析下面一首诗突出的语言特点。江村（杜甫）清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕。相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？【答案】（步骤一）此诗语言特点是清新、自然、质朴。（步骤二） 清江、梁上燕、 水中鸥构成了一派恬静幽雅的自然田园景象。老妻画纸为棋局的痴情憨态，望而可爱； 稚子敲针作钓钩的天真无邪，弥足可爱。 不作雕饰， 自然成趣， 生活意味十足。（步骤三）表现了诗人的欣喜、愉悦和满足。6、请体会下面一首诗的语言特色。登金陵凤凰台（李白）凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。【答案】（步骤一）此诗语言流畅自然，不事雕饰，潇洒清丽。（步骤二）首联借凤凰台的传说抒情写意，并点明题目。这一联中用了三个“凤” 字，本为律诗大忌，而此处却不嫌重复，反觉圆转流美。全诗用韵自然天成，不假雕琢，对仗工整，气象万千。（步骤三）抒发了诗人忧国伤时的怀抱，意旨尤为深远。7、请体会下面一首诗的语言特