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文档简介
我的再发展行动计划提示:教师个人行动计划是教师专业发展的一个重要内容。本次培训已接近尾声,请您借助网络、结合园本,开展项目研修活动思与行、得与失的总结反思与概括描述,制定一份“我的再发展行动计划”并提交至平台,为自己制定下阶段的奋斗目标,保持继续前行的动力,进一步提高专业能力,持续向专业化发展迈进作业要求:1按照提供的表单工具模版来完成(模板见附件);2结合自己的实际,设计合理的、可行的再发展行动计划;3字数不少于300字;4内容请原创,如出现雷同,视为不合格。附件:表单工具我的再发展行动计划姓名郭宾教龄21工作单位遮山初中任教班级自身现状反思与分析(一)优势分析:1. 热衷教师职业,热爱教学,有较强的责任感和进取心。2. 能静下心,积极地阅读与教学相关的杂志,关注最新的课改动态。3. 谦虚好学,能自觉接受新事物、新观点。(二)不足之处:1. 我的教学工作一直以来缺乏规划,缺乏自己的研究,缺乏自己的目的性和研究性。2. 缺乏系统的理论学习和专业的培训,在理论学习和教科研方面发展得不够,没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起,在科研型教师的路上步子迈得还较慢。3. 在学科教学中,很大程度依赖于教材,缺乏自己对于文本的深入解读,自己的教学缺乏创新和研究,对于教材开发的力度不够,没有很好的超越教材,整理、积累、反思、创新方面有待加强。再发展行动计划目标通过此次培训,把学习到的知识应用到实际教学中,并且有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动,培养学生自主、合作、探究等学习活动,促进学生转变学习方式、发展综合素质,从而提升教育教学能力,促进自己终身学习,实现专业自主发展。行动研究聚焦内容提升自己的信息技术应用能力,与心理健康知识素养与教学能力。实施计划的主要策略刻苦钻研,加强本学科专业理论学习,提高课堂教学实践能力。进一步领会“课改”精神,并付诸于实践,提高课堂教学效率,使自己能灵活驾驭新教材。重反思,坚持写教学笔记和教学随笔。努力开展教育教学科研,积极参加学校课题研究。积极参与课堂教学改革,更加适应新课改的要求,形成有自己特色的、学生喜欢的教学风格,始终保持一颗年轻的心、进取的心投入工作,不能因为工作时间长了而放松对自己的要求实施步骤1. 主动学习,多阅读、多反思、多动笔、多交流。2. 积极参加各类教研活动,把握外出学习听课取经的机会。勤于学习,树立终身学习的观念。善于思考,在实践中探求、感悟。3. 顺应形势发展,转变观念,建立起新型的师生关系。挑战与解决办法在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得轻松,学得愉快;每一堂
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