XX学年度第二学期小学德育工作总结.docx

XX-XX学年度第二学期小学德育工作总结中心小学德育工作总结本学期我校的德育工作在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，在中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见精神指引下，以丰富多彩的活动内容，活泼生动的活动形式，扎扎实实地推进了学生思想道德建设，取得了一定的成绩，为了总结经验为以后的工作打下基础，现将本学期的德育工作具体总结如下：一、 加强了班主任队伍建设，建立健全了班级德育管理制度。本学期，在班主任队伍建设上加大工作力度，定期组织班主任学习，开展班主任工作论坛活动，督促班主任教师参加各种形式的培训和学习，举行各种比赛活动为班主任教师提供展示自我的机会。同时加强了班级文化的建设，各班都建立了自己的德育管理制度，培养和树立了良好的班风，学生的精神风貌、行为规范得到了极大提高。二、认真落实了小学生日常行为规范。本学期将落实小学生日常行为规范作为工作的重点，着重检查学生在校的平时表现和在社会家庭中能否自觉遵守小学生日常行为规范的要求，并进一步健全了小学生素质评价手册通过教师、家长的多元评价，约束学生自觉履行小学生日常行为规范。同时加强了值周工作，通过日检查周评比大大提高了学生行为规范。期末对各校的落实情况进行了检查，落实情况较好。各校还通过各种形式宣传和落实新规范，如：红领巾广播站、规范小报、中队会等。三、开展了“理想信念”与“社会主义荣辱观”主题教育活动。本学期，我校以“理想信念”和“社会主义荣辱观”两大主题，开展了丰富多彩的活动。6月份，举行了全镇“理想信念”主题队会评优活动，共有五节队会被评为优秀队会，他们是：龙湖小学的理想、信念、石安小学的插上理想的翅膀、榆树小学的行理想之船、扬信念之帆、龙升小学的树立理想信念，明确人生目标、健康成长、拥抱理想。通过这次活动不仅使学生各方面得到了锻炼，也确确实实培养了学生从小树立远大的理想和正确的人生观、价值观。4月份,举行了全镇“我身边的荣辱观”主题征文活动。各村小和中心校的学生积极参与征文活动，共上交了20余篇优秀作文，其中获一等奖的有石安小学的董丽鑫等六名同学。通过征文活动，学生将身边的荣辱现象以小学生视角进行了诠释，使学生增强了是非、荣辱观念，对学生良好品德的形成起到极其重要的作用。四、组织了丰富多彩的德育活动。本学期，各校除了开展好日常的值周检查、周一的升旗仪式、周四的雏鹰广播、间周一次的班队会活动外，在三月份，还开展了“学雷锋、树新风”活动；开展了反邪教警示宣传活动；举行了“安全教育日”宣传教育活动；“我心中最可爱的人”主题征文活动，16人在区里获奖；四月份，开展了扫墓活动，五月份参加了“国兴我荣”主题演讲比赛，我镇马胜男、姜文丽获区级一等奖；我校还组织学生参加了第三届“太阳石杯”智慧新妈妈健康好娃娃评选活动，有19人我作品获奖；六月份组织参加了区庆“六一”少儿故事大赛，我校的王熙文、王晓宇获得三等奖。五、加强了各种社团和兴趣小组的建设。本学期中心校成立了小记者团，分成若干小组，开展采访活动，共撰写报道百余篇，在小雏鹰广播站播出五十余篇，我校美术、书法、合唱、舞蹈等兴趣小组定期开展活动，丰富了学生的课余生活也提高了学生的综合素质。总之，本学期我校的德育工作以突出实效性、针对性为目标，扎实工作，取得了一定的成绩，但也存在很多不足，今后在工作中还需要加倍努力把思想道德建设工作做得更好。中心小学德育工作总结本学期我校的德育工作在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，在中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见精神指引下，以丰富多彩的活动内容，活泼生动的活动形式，扎扎实实地推进了学生思想道德建设，取得了一定的成绩，为了总结经验为以后的工作打下基础，现将本学期的德育工作具体总结如下：一、 加强了班主任队伍建设，建立健全了班级德育管理制度。本学期，在班主任队伍建设上加大工作力度，定期组织班主任学习，开展班主任工作论坛活动，督促班主任教师参加各种形式的培训和学习，举行各种比赛活动为班主任教师提供展示自我的机会。同时加强了班级文化的建设，各班都建立了自己的德育管理制度，培养和树立了良好的班风，学生的精神风貌、行为规范得到了极大提高。二、认真落实了小学生日常行为规范。本学期将落实小学生日常行为规范作为工作的重点，着重检查学生在校的平时表现和在社会家庭中能否自觉遵守小学生日常行为规范的要求，并进一步健全了小学生素质评价手册通过教师、家长的多元评价，约束学生自觉履行小学生日常行为规范。同时加强了值周工作，通过日检查周评比大大提高了学生行为规范。期末对各校的落实情况进行了检查，落实情况较好。各校还通过各种形式宣传和落实新规范，如：红领巾广播站、规范小报、中队会等。三、开展了“理想信念”与“社会主义荣辱观”主题教育活动。本学期，我校以“理想信念”和“社会主义荣辱观”两大主题，开展了丰富多彩的活动。6月份，举行了全镇“理想信念”主题队会评优活动，共有五节队会被评为优秀队会，他们是：龙湖小学的理想、信念、石安小学的插上理想的翅膀、榆树小学的行理想之船、扬信念之帆、龙升小学的树立理想信念，明确人生目标、健康成长、拥抱理想。通过这次活动不仅使学生各方面得到了锻炼，也确确实实培养了学生从小树立远大的理想和正确的人生观、价值观。4月份,举行了全镇“我身边的荣辱观”主题征文活动。各村小和中心校的学生积极参与征文活动，共上交了20余篇优秀作文，其中获一等奖的有石安小学的董丽鑫等六名同学。通过征文活动，学生将身边的荣辱现象以小学生视角进行了诠释，使学生增强了是非、荣辱观念，对学生良好品德的形成起到极其重要的作用。四、组织了丰富多彩的德育活动。本学期，各校除了开展好日常的值周检查、周一的升旗仪式、周四的雏鹰广播、间周一次的班队会活动外，在三月份，还开展了“学雷锋、树新风”活动；开展了反邪教警示宣传活动；举行了“安全教育日”宣传教育活动；“我心中最可爱的人”主题征文活动，16人在区里获奖；四月份，开展了扫墓活动，五月份参加了“国兴我荣”主题演讲比赛，我镇马胜男、姜文丽获区级一等奖；我校还组织学生参加了第三届“太阳石杯”智慧新妈妈健康好娃娃评选活动，有19人我作品获奖；六月份组织参加了区庆“六一”少儿故事大赛，我校的王熙文、王晓宇获得三等奖。五、加强了各种社团和兴趣小组的建设。本学期中心校成立了小记者团，分成若干小组，开展采访活动，共撰写报道百余篇，在小雏鹰广播站播出五十余篇，我校美术、书法、合唱、舞蹈等兴趣小组定期开展活动，丰富了学生的课余生活也提高了学生的综合素质。总之，本学期我校的德育工作以突出实效性、针对性为目标，扎实工作，取得了一定的成绩，但也存在很多不足，今后在工作中还需要加倍努力把思想道德建设工作做得更好。中心小学德育工作总结本学期我校的德育工作在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，在中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见精神指引下，以丰富多彩的活动内容，活泼生动的活动形式，扎扎实实地推进了学生思想道德建设，取得了一定的成绩，为了总结经验为以后的工作打下基础，现将本学期的德育工作具体总结如下：一、 加强了班主任队伍建设，建立健全了班级德育管理制度。本学期，在班主任队伍建设上加大工作力度，定期组织班主任学习，开展班主任工作论坛活动，督促班主任教师参加各种形式的培训和学习，举行各种比赛活动为班主任教师提供展示自我的机会。同时加强了班级文化的建设，各班都建立了自己的德育管理制度，培养和树立了良好的班风，学生的精神风貌、行为规范得到了极大提高。二、认真落实了小学生日常行为规范。本学期将落实小学生日常行为规范作为工作的重点，着重检查学生在校的平时表现和在社会家庭中能否自觉遵守小学生日常行为规范的要求，并进一步健全了小学生素质评价手册通过教师、家长的多元评价，约束学生自觉履行小学生日常行为规范。同时加强了值周工作，通过日检查周评比大大提高了学生行为规范。期末对各校的落实情况进行了检查，落实情况较好。各校还通过各种形式宣传和落实新规范，如：红领巾广播站、规范小报、中队会等。三、开展了“理想信念”与“社会主义荣辱观”主题教育活动。本学期，我校以“理想信念”和“社会主义荣辱观”两大主题，开展了丰富多彩的活动。6月份，举行了全镇“理想信念”主题队会评优活动，共有五节队会被评为优秀队会，他们是：龙湖小学的理想、信念、石安小学的插上理想的翅膀、榆树小学的行理想之船、扬信念之帆、龙升小学的树立理想信念，明确人生目标、健康成长、拥抱理想。通过这次活动不仅使学生各方面得到了锻炼，也确确实实培养了学生从小树立远大的理想和正确的人生观、价值观。4月份,举行了全镇“我身边的荣辱观”主题征文活动。各村小和中心校的学生积极参与征文活动，共上交了20余篇优秀作文，其中获一等奖的有石安小学的董丽鑫等六名同学。通过征文活动，学生将身边的荣辱现象以小学生视角进行了诠释，使学生增强了是非、荣辱观念，对学生良好品德的形成起到极其重要的作用。四、组织了丰富多彩的德育活动。本学期，各校除了开展好日常的值周检查、周一的升旗仪式、周四的雏鹰广播、间周一次的班队会活动外，在三月份，还开展了“学雷锋、树新风”活动；开展了反邪教警示宣传活动；举行了“安全教育日”宣传教育活动；“我心中最可爱的人”主题征文活动，16人在区里获奖；四月份，开展了扫墓活动，五月份参加了“国兴我荣”主题演讲比赛，我镇马胜男、姜文丽获区级一等奖；我校还组织学生参加了第三届“太阳石杯”智慧新妈妈健康好娃娃评选活动，有19人我作品获奖；六月份组织参加了区庆“六一”少儿故事大赛，我