2019_2020学年高中生物综合检测试卷（A卷）浙科版选修3.docx

综合检测试卷(A卷)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)1.下列有关微生物的培养与应用的叙述，正确的是()A.在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养一段时间，这样做的目的是检测培养基上的细菌含量B.纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有划线分离法和涂布分离法C.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌D.培养微生物的培养基分装到培养皿后进行灭菌答案B解析在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养一段时间，这样做的目的是检测培养基灭菌是否成功。在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有一种细菌。培养微生物的培养基先灭菌再分装到培养皿。2.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是()A.培养基分装到培养皿后进行灭菌B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养D.培养过程中每隔一周观察一次答案B解析培养微生物过程中应先灭菌再倒平板；每一次划线前都要进行接种环的灼烧灭菌；接种后的培养皿应在恒温培养箱中进行培养，光照培养箱用于组织培养；培养过程中观察间隔的时间一般不超过24h。3.尿素分解菌的选择培养基有选择作用，原因在于培养基中加入了()A.葡萄糖B.酚红C.NaClD.尿素答案D解析尿素分解菌的选择培养基以尿素为唯一氮源，能够分解尿素的微生物可生长繁殖，而不能分解尿素的微生物则会被淘汰，从而起到选择尿素分解菌的作用。4.用果胶酶处理苹果泥时为了使果胶酶能够充分地催化反应，应采取的措施是()A.加大苹果泥用量B.大幅度提高反应温度C.换成大型号容器D.用玻璃棒进行搅拌答案D解析为了使果胶酶能够充分地催化反应，应采取的措施是增大酶和反应物的接触面积，搅拌可以达到此目的；只换大型号容器不一定能加快反应；大幅度提高温度有可能会出现温度过高而使酶活性降低的现象；如果反应物已足够多，那么增加反应物也不能改变反应速率。5.发酵酿造苹果醋正成为果醋市场新贵，该产品由苹果汁经“两次发酵”而成。以下关于“两次发酵”的叙述正确的是()A.第一次发酵指乳酸发酵，第二次发酵指醋酸发酵B.第一次发酵指酒精发酵，第二次发酵指醋酸发酵C.两次发酵均为真菌所为D.两次发酵均为细菌所为答案B解析“两次发酵”的实质是指通过酵母菌把葡萄糖分解为酒精和通过醋化醋杆菌把酒精氧化为醋酸相继发生的两个过程。酵母菌和醋化醋杆菌分别属于真菌、细菌。6.下列与果酒、果醋的相关叙述，错误的是()A.生产过程中都需要利用真菌，但种类不同B.可从打开瓶盖的食醋中得到醋化醋杆菌，加入果酒中制果醋C.当糖源等条件充足时，醋化醋杆菌可以直接分解葡萄汁中的糖成醋酸D.果酒发酵后期放气时间间隔可延长答案A解析参与果醋制作的微生物是醋化醋杆菌，属于细菌，不是真菌，A错误；可从打开瓶盖的食醋中得到醋化醋杆菌，加入果酒中制果醋，B正确；当糖源等条件充足时，醋化醋杆菌可以直接分解葡萄汁中的糖成醋酸，C正确；果酒发酵后期，酵母菌活动逐渐减弱，产生的二氧化碳逐渐降低，放气时间间隔可延长，D正确。7.下列与果酒、果醋制作相关的叙述，正确的是()A.果酒制作所需要的适宜温度最高B.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C.使用的菌种分别是酵母菌、醋化醋杆菌和酵母菌D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA答案D解析果酒制作用的是酵母菌，酵母菌发酵时，最适温度在2530；制果醋时用到的醋化醋杆菌是一种好氧菌，最适生长温度为3035；酵母菌和醋化醋杆菌都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA。8.下列有关实验室中微生物培养和分离的叙述，错误的是()A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵B.高温灭菌的目的是杀死所有微生物C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落D.涂布分离法可用于计数活菌数目答案C解析微生物培养过程中要进行无菌操作，防止外来杂菌的入侵，A正确；高温灭菌可杀死所有微生物，B正确；划线分离可在培养基上获得逐渐变稀分布的单菌落，C错误；涂布分离法中根据菌落的数目可计数活菌数目，D正确。9.分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是()加尿素不加尿素加琼脂糖不加琼脂糖加葡萄糖不加葡萄糖加硝酸盐不加硝酸盐A.B.C.D.答案B解析分离土壤中分解尿素的细菌，应该以尿素为唯一氮源，不用加硝酸盐来提供氮源；另外还要加葡萄糖提供碳源；加琼脂糖配制固体培养基，以利于微生物的分离、鉴定与计数等。10.下列有关果胶酶及果胶酶实验探究的叙述正确的是()A.探究果胶酶的最适用量时，pH、温度不影响实验结果B.果胶酶包括果胶酶、果胶甲酯酶和葡萄糖异构酶等C.探究温度对果胶酶活性影响时，温度、苹果泥、果胶酶用量及反应时间等都是自变量D.可以用相同时间内过滤得到的果汁体积来确定果胶酶的最适用量答案D解析探究果胶酶的最适用量时，pH、温度会影响实验结果；葡萄糖异构酶不属于果胶酶；探究温度对果胶酶活性影响的实验中，温度为单一变量，其他因素保持不变；可以用相同时间内过滤得到的果汁体积和通过比较果汁的澄清度来确定果胶酶的最适用量。11.制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的操作中，制备样品处理液不需要的是()A.加蒸馏水B.研碎C.加亚硝酸钠D.静置答案C解析本实验的目的是要测定泡菜中的亚硝酸盐含量，所以制备样品处理液时，不能再加入亚硝酸钠。12.在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具酶是()A.限制性核酸内切酶和DNA连接酶B.限制性核酸内切酶和水解酶C.限制性核酸内切酶和载体D.DNA连接酶和载体答案A解析在基因工程操作过程中，利用限制性核酸内切酶将DNA分子切开获取目的基因，同时用同一种限制性核酸内切酶将载体切开，获得与目的基因相同的粘性末端，再用DNA连接酶将目的基因和载体连接起来。13.某环状DNA分子共含2000个碱基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸内切酶BamH(识别序列为)完全切割该DNA分子后产生2个片段，则下列有关叙述中，正确的是()A.一个该DNA分子含有2个BamH的识别序列B.含BamH的溶液中加入双缩脲试剂A振荡后即出现紫色C.一个该DNA分子连续复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1600个D.一个该DNA分子经BamH完全切割后产生的核酸片段，共含有8个游离的磷酸基团答案A解析环状DNA分子被限制性核酸内切酶切割后产生2个片段，说明该DNA应该含有2个BamH的识别序列；先加入双缩脲试剂A，再加入双缩脲试剂B，与酶反应出现紫色；根据题干信息计算出该DNA中含有碱基C400个，则复制2次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为(221)4001200(个)；2个核酸片段中，共含有游离的磷酸基团4个。14.下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(Kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是()A.构建重组DNA过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株C.卡那霉素抗性基因(Kanr)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传答案A解析愈伤组织分化产生了形态、结构功能不同的细胞；卡那霉素的抗性基因存在于质粒上，其作用是作为标记基因，若其中含有这种限制性核酸内切酶的酶切位点，则该基因将会被插入目的基因而失活，就不能作为标记基因了；抗虫棉作为转基因植物一般不会是纯合子，因此其杂交后代会出现性状分离。15.现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子，用限制性核酸内切酶酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开。用酶H单独酶切，结果如图甲；用酶B单独酶切，结果如图乙；用酶H和酶B同时酶切，结果如图丙。该DNA分子的结构及其酶切图谱是()答案A解析分析题图知：用酶H单独酶切，得到2000bp和1000bp两种DNA片段；用酶B单独酶切，得到2000bp、600bp和400bp三种DNA片段；用酶H和酶B同时酶切，得到1400bp、600bp和400bp三种DNA片段。从而可推断出酶H和酶B在该线性DNA分子上的切点，为A项所示。16.如图是某克隆羊培育过程模式图，试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是()A.无性繁殖、Aa、雌激素B.无性繁殖、aa、雄激素C.有性繁殖、aa、雄激素D.有性繁殖、AA、雌激素答案B解析克隆过程为无性繁殖，基因型及性别与提供细胞核的个体一致，细胞核由B羊提供，B羊为雄性，所以分泌雄激素。17.下列关于植物克隆的叙述中，错误的是()A.通过花药离体培养可获得单倍体B.通过平衡植物激素种类可实现器官发生C.可利用细胞培养生产人参皂苷等中药成分D.对植物愈伤组织进行诱变、培育和筛选可获得新品种答案B解析植物器官发生，主要通过平衡植物激素配比进行调控，既要注意植物激素的种类，也要注意不同激素间的比例，同时还要注意培养液中营养物质的配比。18.下面是利用外源基因进行有关操作的示意图，下列叙述中，正确的是()外源基因甲乙A.若甲是动物体细胞，乙是细胞系，则乙均具有异倍体核型B.若甲是烟草细胞，乙是抗除草剂的转基因烟草，则乙是一个新物种C.若甲是植物细胞，乙是转基因植株，则过程应用CaCl2先处理甲细胞D.若甲是胚胎干细胞，乙是转基因哺乳动物，则过程需经过核移植、胚胎体外培养和胚胎移植答案D解析若甲是动物体细胞，乙是连续细胞系，则乙大部分具有异倍体核型；若甲是烟草细胞，乙是抗除草剂的转基因烟草，则乙不一定和原烟草产生生殖隔离，所以乙不一定是新物种；当用微生物细胞作为转基因受体细胞时往往用CaCl2处理以增加其细胞壁的通透性。19.下列有关植物细胞培养和器官培养的叙述中正确的是()A.植物细胞在组织培养过程中染色体数目始终保持不变B.愈伤组织通过胰蛋白酶处理可以分散成具有胚性细胞特征的单细胞C.取自同种植物不同个体的细胞，相同培养基上全能性的表达程度一定相同D.给予适宜的条件，有的植物可以在愈伤组织的基础上直接发育出花器官答案D解析植物组织培养过程中细胞分裂方式是有丝分裂，染色体数目在后期加倍。胰蛋白酶用于处理动物组织使其细胞分散成单个细胞；同种植物的不同基因型个体之间遗传性存在差异也会导致细胞全能性的表达程度不同。20.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法中正确的是()A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B.细胞培养应在含体积分数为5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸C.甲、乙细胞在持续的培养过程中，乙会出现停止增殖的现象D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒答案C解析胃蛋白酶最适pH值接近于2，呈酸性，而细胞培养液的pH值接近于中性，所以不能用胃蛋白酶处理，应用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理；CO2的作用是调节细胞培养液的pH；由于乙细胞存在细胞接触抑制现象，在培养过程中，会出现停止增殖的现象；病毒在活细胞内才能增殖，不能用培养细胞的培养液进行培养。21.下列关于动物胚胎移植的叙述中，错误的是()A.超数排卵技术要使用一定的激素B.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植C.受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态D.试管婴儿只是受精及早期胚胎发育过程在试管中进行答案B解析超数排卵技术需要使用一定的激素处理供体母畜，故A正确；受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态，才能使胚胎移植成功，故C正确；D项是对试管婴儿的科学理解，是正确的；受孕母畜体内发育良好的早期胚胎才可以移植，受精卵必须培养到早期胚胎才能移植，故B错误。22.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是()A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D.一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例答案B解析进行胚胎分割要用囊胚或囊胚期以前的早期胚胎。23.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是()A.胚胎干细胞具有发育全能性，它一般都能分化出成体动物B.滋养层细胞发育成胚胎的附属结构或胚外结构是在囊胚期C.卵裂球经酶处理得到的细胞能直接进行胚胎移植D.人工繁殖获得试管动物的主要技术包括核移植和胚胎移植答案C解析胚胎干细胞具有发育全能性，在适当条件下可诱导分化为多种细胞、组织，但不能分化出成体动物；囊胚期并没有出现较大的细胞分化，滋养层细胞发育成胚胎的附属结构或胚外结构在原肠胚期及以后时期；获得试管动物的主要技术还包括胚胎体外培养，但不包括核移植。24.下列有关胚胎工程的叙述中正确的是()A.胚胎分割时分割的份数越多，移植的成功率越高B.在培养胚胎干细胞时，培养皿底部的一层胚胎成纤维细胞有促进胚胎干细胞的生长和分化的作用C.进行早期胚胎体外培养时，需配制不同成分的营养液，以培养不同发育时期的胚胎D.通过胚胎干细胞核移植，可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品答案C解析通常胚胎只能进行二等分或者四等分，分割的份数较多会降低移植的成功率；胚胎成纤维细胞起到促进胚胎干细胞的生长并抑制其分化的作用；通过核移植培养出来的个体绝大多数性状与细胞核供体相同，由细胞质基因控制的性状与卵细胞供体相同。25.人们为了解决某些在农、牧、渔业等生产中产生的生态问题而采取了下列各项措施，其中导致完全相反结果的是()A.更好的人口控制方法B.制造更强、更有效的农药C.合理地放养牲畜D.把科学的耕作技术应用于海洋答案B解析人口的迅速增加必然会对生态系统造成更大的压力，所以控制人口增长是解决生态问题的有效方法；合理地放养牲畜和科学、合理地利用海洋资源是解决生态问题的有效途径；但更强、更有效的农药必然会对环境造成严重的污染，与人们的愿望是完全相反的，对于病虫害的防治应致力于生物防治技术的研究与开发，才能有效地解决防治病虫害中的环境污染问题。二、非选择题(本题包括4小题，共50分)26.(10分)下表为两种微生物的培养基配方：A组KH2PO4Na2HPO4MgSO4葡萄糖尿素琼脂糖1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g15.0gB组蛋白胨酵母提取物氯化钠琼脂10.0g5.0g10.0g20.0g(两种培养基中的物质溶解后，均用蒸馏水定容至1000mL)请回答下列问题：(1)培养大肠杆菌时，常用_组培养基，A组培养基不同于B组培养基的灭菌方法是需使用_对尿素溶液进行灭菌；分离大肠杆菌常用划线分离法和涂布分离法，其中涂布分离法的优点是_。(2)在制备尿素固体培养基时，需加入琼脂糖而不能用琼脂配制的原因是_。在分离以尿素为唯一氮源的细菌时，培养基中加入酚红的目的是_(A.筛选出能分解尿素的细菌B.对分离的菌落作进一步鉴定C.培养基中的酚红可作为细菌的营养D.若酚红变蓝就能认定该菌能分解尿素)。(3)果酒和果醋的制作充分利用了不同微生物在特定条件下的代谢产物，在果酒制作中利用_在无氧条件下进行酒精发酵，但当培养液中乙醇的浓度超过_时，酵母菌就会死亡；在果醋制作中利用_在有氧条件下将乙醇氧化为醋酸，发酵过程中每天用pH试纸检测流出液的pH监控发酵进行的情况，等到流出液的pH_时停止实验。答案(1)BG6玻璃砂漏斗单菌落更易分开(2)琼脂中含有一定量的含氮物质B(3)酵母菌16%醋化醋杆菌不再减少27.(14分)铁皮石斛是一种名贵中药材，有生津养胃、降血糖和增强免疫力等作用，有效成分为石斛多糖、石斛碱等，温州雁荡山素有“中国铁皮石斛之乡”的美誉。请回答：(1)用优良品种自然生长的茎快速繁殖铁皮石斛时，给茎消毒时无需使用的是_(A.乙醇B.无菌水C.甘露醇D.次氯酸钠)。在细胞分裂素相对较多和生长素相对较少的培养基中培养茎的切段，待长出较多的_，将其进行_(处理)后再转入_培养基中继续培养，直至长成幼苗。这种通过组织培养技术快速繁殖植物的方法，也称为_。(2)研究发现，铁皮石斛的生长发育与其体内的内生菌密切相关。为进一步研究内生菌的作用，需要大量内生菌进行相关实验。分离内生菌时最好采用_(A.G6玻璃砂漏斗过滤法B.血细胞计数法C.划线分离法D.涂布分离法)，再将纯化的内生菌转移到液体培养基中进行_。(3)鉴定铁皮石斛的品质，可通过苯酚浓硫酸法测定石斛多糖的含量。其原理是：石斛多糖水解成单糖并脱水生成糖醛衍生物后，与苯酚缩合成橙黄色化合物，在490nm处测定光密度值，以不同浓度的葡萄糖溶液为标准溶液建立标准曲线，便可知道样品的石斛多糖含量。这种方法类似于泡菜中_含量的测定，称之为_法。答案(1)C丛状苗分株(或分株培养)生根植物克隆(2)D扩大培养(3)亚硝酸盐光电比色解析(1)植物组织培养中，对外植体消毒需要用到70%的乙醇、5%次氯酸钠和无菌水，不需要甘露醇。在再分化阶段，若培养基中细胞分裂素相对较多，而生长素相对较少，则将诱导生芽，生成丛状苗，将丛状苗分株后再转入生根培养基中继续培养，直至长成幼苗。这种通过组织培养技术快速繁殖植物的方法，也称为植物克隆。(2)通常分离细菌的方法有划线分离法和涂布分离法两种，而涂布分离法更容易获得单菌落，所以最好采用涂布分离法纯化菌种，然后再将菌种转移到液体培养基中进行扩大培养。(3)根据题目描述，该方法是光电比色法测定物质含量，这与泡菜中亚硝酸盐含量的测定方法相同。28.(12分)抗TNF单克隆抗体目前被广泛应用于风湿、类风湿性关节炎和强直性脊柱炎等自身免疫性疾病，显示出良好的抗炎活性及临床疗效。下图是抗TNF单克隆抗体制备流程示意图，请分析回答：(1)注射的TNF在免疫学中称为_，抗TNF单克隆抗体的化学本质是_。(2)过程常用的、不同于植物原生质体融合的促融剂是_，请说出其在基因工程中可能的作用：_。(3)过程的设置是为了筛选出_。(4)过程中，为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基中筛选出的细胞稀释到710个细胞/mL，每孔滴入0.1mL细胞稀释液，其目的是_。(5)过程中，能够进行大规模培养的理论基础是_，在细胞培养过程中，培养液中需要添加无机盐，但要注意无机盐的_，以保证生命活动的正常进行。答案(1)抗原蛋白质(2)灭活的(仙台)病毒可作载体(3)杂交瘤细胞(4)使每个孔内不多于一个细胞，达到单克隆培养的目的(或单一细胞培养以保证抗体的纯度)(5)细胞增殖种类和浓度解析(1)注射的TNF相当于免疫学中的抗原，