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文档简介

大江学院学风年建设策划书按照我省学生工作会议精神,为了促进我院学风建设的深入开展,引导学生自主性学习,促进学生学习自觉性与能力的提高,强化学生的自律意识,营造良好的学习氛围,努力建设优良学风,为学生培养创造更好的基础条件,经院研究决定,在2010年开展“学风建设年”活动。现将有关事项通知如下:一、指导思想 以党的十七大精神为指导,深入贯彻科学发展观,以发挥全体师生员工的聪明才智,全员参与,针对基础文明养成教育和学风建设中依然存在的问题,以“强化学习规范、促进管理创优”为主题,切实提高广大同学的思想道德水平,培养他们乐学的态度、勤学的精神、善学的能力以及诚实守信、追求真理的品质,通过一系列的专题教育活动和严格规范的管理,达到五个明显,即“学习氛围明显浓厚,宿舍环境明显改善,纪律意识明显增强,考试风气明显好转,综合素质明显提高”,努力营造良好的育人环境、学习环境,为学生的成长成才创造条件。二、组织领导 学院成立学风建设活动领导小组,组成人员如下: 组长:老 张副组长:老 王 老 李成 员:博 爱 仁 慈 云 裳 战 斗及各专业课教师三、活动时间 2010年3月1日2011年1月1日四、活动目的1.提高广大教师教书育人、管理育人、服务育人的自觉性和责任感,教育学生继承优良学风、提高努力学习的自主性、自觉性。2针对当前学生中存在的不良学风表现等问题,剖析成因,找准根源,提出应对性措施,努力克服和纠正存在的不良现象。3、全面提高我院教学和与人环境,推动化学化工学院教学改革,开创我院人才培养的新局面。五、学风的现状分析1、部分学生学习态度不端正,带有强烈的功利心,认为自身具备优越的家庭条件,找工作及工作后的发展不成问题,读大学或为“捞张文凭”,或为“享受四年”,处于“无目的”状态。2、部分学生学习纪律松懈,上课经常迟到和旷课,上课时不认真听讲,作业、实验报告、结业论文、毕业论文抄袭现象严重。3、部分学生考试作弊现象严重,平时学习不努力,考试时用尽各种手段作弊,直接导致学院考风不正及部分学生多门课程需要补考或重修。4、部分学生对所学专业缺乏信心或认为在校期间学不到新知识;或认为“学校开设的课程对将来的工作没什么用”,因而厌学逃学。5、个别寝室“脏、乱、差”现象严重。学生在寝室酗酒、通宵上网、玩网络游戏甚至打牌赌博等违规现象时有发生。6、极个别学生沉迷于网络,或整天逃课在寝室里玩电脑,或在校外网吧通宵不归,个别甚至以网络为伴,几乎“与外界隔绝”。为有效地解决以上问题,使学风建设真正为学生身心健康服务,及时有效地开展学风建设迫在眉睫。六、工作要求 1.学风建设活动领导小组负责学风建设工作的组织和协调;组成学风建设巡查组,实施密集性的学风督察,重点巡查学生上课出勤情况、早操早读、晚自习情况、学习行为、学生上网和习惯养成情况等,发现问题及时解决,及时通报。 2.各班级要根据本次活动的重点工作,结合实际制定本班级学风建设的方案和措施,要注意调动各方面的积极性和主动性,组织形式多样、丰富多彩的活动,营造建设优良学风、校风。学风建设的成效将作为年度各班级工作考核的依据。 3.学生团员和学生干部在学风建设活动中要担当骨干、积极带头,充分发挥先锋模范和桥梁纽带作用。七、活动内容院团委学生会召开学风建设年活动动员大会,紧紧围绕学风建设的主题,采取丰富多彩的形式进行广泛动员,如建立学风建设宣传公示专栏,将学风建设工作方案、规章制度、检查结果、处分通报、评优名单等内容及时进行公示,接受师生的监督。1、“学风建设年”活动启动仪式既班团动员大会(1)时间:2010年3月2030日(2)地点:各年级自定2、完善学风监督评优体制,抓好课堂纪律建立学院、班级二级检查、监督机制,认真落实学生考勤、请假等各项规章制度;充分发挥团总支学生会干部和班干部的作用,不定期抽查新老两校区学生的上课情况,并定时张榜公布检查结果,及时处理存在的问题。 (1)时间:2010年3月2030日(2)形式:学工办和任课教师协商 3、举办系级学习经验交流会(1)时间:4月5日15日(2)形式:系06、07级的学习代表(考上研究生的、获得国家奖学金的等)与大一、大二新生面对面交谈学习经验与技巧,丰富大学生活。(3)内容:面对面的交谈可以促进大家对于学习方法的了解,巩固学习基础,活跃学习思维,创新学习技巧,树立正确学习动机,端正学习态度,从而增强学生的学习积级性和主动性,使新生有更好的发展。4、营造英语学习氛围大力开展多种多样的英语课外学习活动。组织英语角、英语演讲、英语“沙龙”等形式的活动,学院组织英语诗歌朗诵、英语歌曲演唱会等,在全院形成浓厚的英语学习风气和氛围。对四六级过级率较高的班级给予适当鼓励。 (1)时间:5月至6月(2)形式:联系外语专业的教师或学生或外教组织开展外语学习系列活动(3)内容:与大一新生或大二的学生交流英语发音技巧及词汇知识,为他们尽可能的解决英语方面的疑难问题,并可交流四六级的英语经验。5、寝室文化设计大赛为有效地维护寝室正常秩序,配合学校学风建设月,紧扣学风建设“抓室风、建班风、促学风”的主题,使同学们有一个整洁、舒适、温馨的学习、生活环境,决定举办大学生寝室设计大赛。 (1)大赛时间:5月份和10月份(2)大赛地点:07、08 、09学生寝室(3)大赛主题:通过寝室设计来体现同学们创新意识,挖掘同学(待定)们的创新潜力,展示我系健康文明,积极向上的精神面貌和时代风气。让美驻足寝室,让谊留在心间,让学风洋溢在寝室。6、“点名计划”活动整顿课堂出勤和也不归宿一直是我院学风建设的重中之重,针对上一阶段学生逃课旷课、夜不归宿情况严重的不良现象,我院将不定期进行 “点名计划”活动。此活动为突显学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识,由我院学生会学习部主办,各专业教师和系主任协办。(1)时间:每学期末6月份和12月份(2)内容:主要针对我院的07、08、09级同学上课出勤情况及我院全体学生的夜不归宿情况,以普查或突击检查的方式,调查同学们的出勤情况,并且将出勤情况于第二天进行整理审计,对违纪学生情况宣传栏公示,并交由辅导员及系主任进行备案,对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学和屡教不改者,按学生手册相关规定,经学院批准后将会予以相应的处分。(3)目的:督促广大同学去上课,更在于加强同学们的学习主体意识,纠正错误的学习观念,使广大学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围,为同学们的全面发展提供优越空间。7、拓展学习方式,激发学生学习热情提高学生的学习积极性,开展“不让一名学生掉队”的活动。各班可通过具体分析本班情况,对个别学生中学习有困难、上网成瘾、学习态度不端正、挂科多的同学进行对口帮扶和教育。(1)时间:5月份和11月份(2)形式:由专业教师、院领导、党总支发起和组织,运用任务分摊的原则对这些学生开展心理教育和帮扶,及时联系学生家长和辅导员,形成齐抓共管的局面,帮助学生健康成长。8、专业核心技能、实验大赛”为进一步推动我院的教育教学改革,提高我院学生专业技术的应用能力和创新能力,培养适应新时代的技能型人才和应用型人才,根据省教育厅相关文件精神,我院将组织一系列专业知识技能和实验大赛竞赛。(1)时间:5月份和11月份左右(2)形式:实践竞赛、专业技能大赛、专业知识抢答赛、专题讨论会等9、专家讲座为了拓展我院学生的学术水平和知识视野,丰富学生的课外生活,激发学生的科学探索精神,今年我院将邀请全国知名专家和学者来院讲学,针对学科专业和年级特点组织各种形式的专题讲座。(1)时间:贯穿全年(2)形式:学术报告会、专家讲座、论文答辩、院长与学生互动等学风建设是一个系统工程,是大学理念和大学精神的重要体现,新的一年里大江学院

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