脚背正面运球,球性练习足球教案.doc

上海体育学院教案年级预备班人数日期1月24日执教颜海燕班级组织形式女生班周次第六周课次1 内容 主题1,正脚背运球练习(5-1)2,球性练习(3-1) 重点脚背触球点，球的后中部和后下部难点带球动作连贯及上下肢协调性学习目标1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯，熟悉球性2、培养足球运动兴趣，提高竞争意识 3、掌握正脚背运球的技能课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一开 始部分 二准备部分三基本部分四结束 部分2 420 4一,教学常规1,集合；2,体育委员整队；3,宣布课的内容及要求；4,安排见习；5,安全性教育；二,球操 把球拿在手上，手抱在球的两侧1,头部运动（4拍8）2,体转运动（4拍8）3,体侧运动（4拍8）4,踢腿运动（4拍8）5,腹背运动（4拍8）一，球性练习 每人一球1,原地跳踩球2,原地脚内侧来回倒球3,原地两边拖拉球二,正脚背运球动作要领：跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球前进1，原地练习运球（两人一球）2，运球(1) 直线运球把同学分成2-4组，进行面对面的直线运球，一边的同学把球运到对面，对面的学生把球运到下一个学生的面前，依次类推。一组一个球(2)折线运球把同学分成2-4组，折线运球，所有的同学站在同一排，同学的对面放标志桶，第一横队的同学一人一球，把球运到标志桶那里然后折回原位，把球交给下一个学生，依次类推。1,放松操2,整队集合3,总结本次课的纪律和学习情况4,师生再见1302031 31 243中中小大 小 要求：快，静，齐 教法： 1、教师口令并示范 2、教师巡视并纠正错误动作 3、口令由慢到快学法： 1、模仿教师动作和教师一起做 2、学生按教师示范，完成绳操 3、学生跟上教师的口令 要求：跟上教师的口令，保持队形。教法：1、 教师示范动作2、学生跟着教师进行模仿练习；体验动作的要领。3,巡回指导学生，对协调能力差的学生进行鼓励，并加强辅导。4,请做的好的同学做示范学法：1、 模仿教师动作和教师一起做2、请优秀同学展示，强调动作方法。3、学生体验动作4、学生按教师示范完成动作要求：认真听教师的讲解，保持队形。教法： 1,教师示范学生模仿 2，教师检查并纠正错误动作 3，口令由慢到快学法： 1,模仿教师动作和教师一起做 2，学生按教师示范，完成放松操 3、学生跟上教师的口令教法：1,教师示范动作2、学生跟着教师进行模仿练习；体验动作的要领。3,巡回指导学生，对协调能力差的学生进行鼓励，并加强辅导。4、请带球好的同学做示范学法：1,模仿教师动作和教师一起做2、请优秀同学展示，强调动作方法。3、学生体验动作4、学生按教师示范完成动作 要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意动作的协调性教法： 1,教师口令并示范学生模仿 2，教师检查并纠正错误动作 3，口令由慢到快学法： 1,模仿教师动作和教师一起做 2，学生按教师示范，完成放松操 3、学生跟上教师的口令要求：快，静，齐队形： (集合队形)队形： (成体操队形)队形： (成体操队形)队形： (成体操队形)（1）队形：15米 （2） 队形： (成体操队形)队形： (成体操队形)队形： (集合