钟南完小2012年工会工作计划(1).doc

钟南完小2012年工会工作计划一、指导思想 认真落实科学发展观，认真学习贯彻上级工会的一系列指示精神，进一步贯彻落实“组织起来，切实维权”的工作方针，紧紧围绕学校教育中心工作，在突出维护职能的同时，全面履行工会职责，强化教师职业道德教育，推进学校民主管理，加强教育工会自身建设。以提高工会工作水平、能力和绩效为重点；以创新工会方法为途径，团结动员、带领钟南完小教职工为完成各项教育教学任务而努力工作并在构建和谐校园中建功立业。 二、工作重点及方法措施 （一）强化学习，提高认识，明确新时期工会工作重要意义。 做人需追求高尚境界，做事需具备敬业精神，意欲达此，离不开学习。学习是社会进步和人的全面发展的需要，也是工会保持正确政治方向，提高水平与能力的必要途径和前提。进一步明确当前的形势任务，增强做好工会工作使命感、责任感和紧迫感。学习内容与形式：集中学习与分散学习相结合；组织培训与撰写学习心得相结合；研讨磋商、教研活动等相结合。 学习目标与要求：提高钟南完小教职工的理论水平，把思想统一到学校的目标任务上来，把智慧和力量凝聚到学校的发展规划和教育教学上来，增强“走快速发展之路”的自觉性和坚定性。 采取积极措施，巩固学习成果，上半年组织一次学习心得交流会与读书笔记展评，本学期组织一次校际交流、篮球、乒乓球等活动，更进一步促进学校的发展。 （二）善抓机遇，突出重难点，推进新时期工会工作的新跨越。 以高度的政治敏锐性和深刻的判断力，围绕“一个中心”。学校工会坚持围绕教育教学这个中心，服务于提高教育质量这个大局，引导教职工开展多种形式的教育教学活动，为学校发展建功立业；引导教职工树立正确的人才观、教育观、质量观，确保素质教育落到实处；引导教职工正确对待改革中的利益调整，自觉站在改革的前列，以实际行动支持学校的各项工作。 抓住“两个善于”。1、是善于借势、借风、借力。充分利用学校行政搞活动之机，相机融入工会工作，使学校工作、工会工作既融为一体，重点又名得彰显，借助各部门的力量推动工会工作新拓展，完成年度工作任务，实现年度工作目标。2、是善于贴紧教育教学工作，贴紧教育教学工作就贴紧了学校工作的中心，在政治上保证教职工的主人翁地位，在制度上落实教职工的民主权利、经济利益和精神文化权益，团结教职工为学校的发展作出应有的贡献。 做好“四个突出”。突出重点是实现新时期工会工作新会议的重要点，在实际工作中注重突出党和国家的根本点，突出学校工作的中心点，突出工会工作的难点，突出教职工关注的热点，推动工会的新拓展。 教职工民主管理，民主参与和民主监督机制。发挥工会委员的主人翁意识、创造性和积极性，配合学校支部、行政，提高教职工的政治素质和业务素质，积极开展为钟南完小献计献策的活动，推动和促进学校的进一步发展。重在提高教学质量上下功夫，重点做好四个方面的工作。1、是注重教代会闭合期间的民主管理、民主监督的实现，行使好教代会工作机构的职责，落实好教代会决议，维护教职工知情权、参与权、通过权和监督权。发挥代表责任制的作用，坚持凡涉及教职工切身利益的事项须经教代会讨论通过，条件许可时实行票决制。2、是在党支部领导下，积极推进教代会民主评议领导干部制度，促进民主决策、科学治校。3、是继续推行校务公开，强力推进钟南完小校务公开实施方案的落实，在规范上下功夫，并向过程公开，全面公开和深度公开推进； 4、是继续做好“学校目标共保协议制”，使之在学校教育教学管理中发挥更大作用。 三、做好绩效考核工作，绩效考核根据学校和各口的相关规定遵照执行，坚持公平公正的原则，让每一位教职工满意。另外，绩效考核可以参照考核参照表。钟南完小教师奖励性绩效工资考核量化评分表 （2011-2012学年度第二学期）被考核教师姓名考核内容考核要点考核说明及要求考 核 量 标考核得分备 注师德20分为人师表，关爱学生。重点是教师的言行、举止、作风。10分爱岗教育廉洁从教。重点是教风、业务水平、工作态度。5分顾全大局服从分配。不服从学校领导安排的，每次扣2分。5分出勤10分 是否满勤 （10分）主要考核教师出勤情况，必须真实、准确，会上公布。病假3天扣1分；事假1天扣1分；旷工1天扣3分；学校活动（包括会议、升旗）迟到、早退一次性扣0.5分，缺席1次扣3分，请假一次扣0.5分，扣完为止，不计负分，满勤10分。升国旗，开会等情况。教育教学过程，40分。备 课(5分） 按规定进行备课。每缺一节扣0.5分，可计负分。（以教导处检查为准） 上课（10分）遵守上下课时间，精心组织教学，教学切合学生实际，无知识性错误。不按时上下课，坐着上课每次扣1分；教师上课接听手机每次扣1分；未经教导处允许自调课、挪课每次扣2分；违反其他相关课堂规定每次扣1分。可计负分。 作业布置及批改（10分）作业布置适度，批改及时、认真。次数达到规定数。每缺一次扣1分，可计负分。辅导及家访（5分）经常与家长联系，有家访或联系记载。每期分别10次，缺1次扣0.5分，扣完为止。教研活动及教学研究（5分）看听课记录准时参与学校组织的各类教研活动，认真听、评课及记录，积极参与上课计3分；坚持写教研论文1分；完成听课1分。每学期听课不少于10节，缺1节扣1分；可计负分。检 测（5分）看试卷、记分册等考满6次5分，缺一次扣1分，扣完为止。教育教学业绩40分。 教育教学任务完成（10分）能及时保质保量地完成学校安排的各项任务。缺一次扣1分，扣完为止。教学效率（20分）以教导处教学质量奖惩制度为依据。以教导处教学质量奖惩制度为依据。教导主任提供量化分数。全镇第一加10分，（第二加5分，小学部），但必须是在原来的基础上成上升趋势，全镇倒数第一扣10分，倒数第二扣5分。指的是在原来的基础上成下滑趋势。加分部分1、 参加公开课/示范课/优质课：校级、镇级、县级、地级分别加1、2、3、4分，可累计。2、 教师撰写的教育教学论文/教学案例/教学设计等（教育部门组织或委托其他单位组织）获县、地、省、国家级奖一次分别加2、3、4、5分，(同一单位组织的多个奖，按最高奖一个计算加分)3、 指导学生在镇级、县级、地级、省级、国家级各类竞赛中或优秀奖以上的，每人次分别加1、2、3、4、5分，可累计。4、 教师常规资料被教管中心检查组人员“推优”的加3分。5、 被党委政府、教育主管部门、学校表彰：按校级、镇级、县级、地级、