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体育活动说课稿范文 说课稿是教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则分块写清分步阐述教学内容以进一步提高教学效果以下是“体育活动说课稿”希望能够帮助的到您! 一、教材的选择 这次我进行的体育活动名称是小青蛙跳田埂选自南京教材中班健康一书中“身体锻炼”教育活动的第24课 二、学情及教材分析 我班幼儿在小班已经进行了一学年的赤足活动孩子们都很感兴趣活动积极性较高体质增强了发病率也减少了班上孩子都很喜欢跳在这次活动前他们在模仿动物时已经对跳的动作要领有了一定的认识所以我把这次选择的教育活动设计成一个有故事情节的游戏活动让幼儿在原有的基础上进一步学习跳过2530厘米宽的平行线生活在城市的孩子对青蛙的生长过程及生活环境知道得较少所以必须在活动前丰富这些方面的知识 三、活动目标 根据中班教材中的幼儿健康教育的阶段目标为依据结合本班幼儿的情况和动作发展水平制定本次活动目标: (1)在原有的基础上准确地练习跳的动作 (2)教幼儿学习跳过2530厘米宽的平行线发展幼儿跳跃能力 (3)让幼儿知道小青蛙是益虫能保护庄稼大家都要爱护它 (4)通过游戏培养幼儿的灵敏协调性及遵守纪律的良好品德 四、活动的重点难点 (1)重点:学习跳过2530厘米宽的纸板(双脚并拢两臂摆动同时屈膝半蹲蹬地向前跳过纸板轻轻落地)这次活动主要练习跳的动作要领所以是重点 (2)难点:动作协调地跳过2530厘米宽的纸板在掌握好跳的基础上增加了一定的宽度孩子的动作要做到协调自然是不容易的所以定为难点 五、活动过程(三个过程) (1)开始部分(约3分钟):引起孩子的活动兴趣要求精神饱满积极愉快地参加活动通过队型练习和纸板操使幼儿上下肢及躯干部大肌肉群关节韧带得到活动为基本部分做好准备 (2)基本部分(约17分钟幼儿实际练习时间10分钟):经过开始部分的准备孩子的情绪已经比较投入所以此时进行动作分解练习效果最佳教师要保证有10分钟左右的时间让幼儿充分地自主地活动通过多种形式的教学方法和组织形式增加幼儿练习的机会同时注意掌握好运动的强度密度控制活动量适中脉搏指数为1.51.6 (3)结束部分(约3分钟):游戏后让大家一起分享劳动的喜悦让幼儿在
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